فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیری های مدیران مدارس

پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیری های مدیران مدارس

RSS feed.

  • پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیری های مدیران مدارس
    پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیری های مدیران مدارس
    دسته: مدیریت
    بازدید: 1 بار

    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 26 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 34

    هدف از این پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیریهای مدیران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران می باشد

    قیمت فایل فقط 20,000 تومان

    خرید

    دانلود پروپوزال پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت

    (سازمان آموزش و پرورش شهر تهران)

    چکیده:

    مسئله مورد بررسی در این پایان نامه جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیریهای مدیران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران می باشد و به علت اینکه این تصمیمات با آینده دانش آموزان و سرنوشت میهن عزیزمان ارتباط مستقیم دارند ، اتخاذ تصمیمات نادرست می تواند  عامل تباه شدن  آینده انسان ها و غیر قابل جبران باشد .امروزه مدیریت دانش و دسترسی به دانش روز گرانبهاترین سرمایه شرکت ها و سازمانهای موفق دنیا به خصوص سازمانهای آموزشی می باشد و تصمیمات به روزی که براساس مدیریت دانش اتخاذ می گردند تعالی سازمان را تضمین می کنند . 

    با توجه به موارد فوق اهداف تحقیق به شرح   ذیل می باشند :

    1- تأثیر مدیریت دانش در انتخاب نیروهای مدارس  آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مدیران 

    2- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات انضباطی مدیران مدارس شهر تهران 

    3- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات پرورشی مدیران مدارس شهر تهران 

    4- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات اداری مدیران مدارس شهر تهران 

    5- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات آموزشی مدیران مدارس شهر تهران 

    6- تأثیر مدیریت دانش در تبادل تجربیات مدیران مدارس شهر تهران 

    تحقیق با رویکردی فرضی – قیاسی از  طریق مشاهده ، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه میدانی به بررسی روابط همبستگی و تحلیل داده ها و ساختن فرضیه های تحقیق می‌پردازد .تحقیق از جنبه هدف ، بنیادی ، کاربردی می باشد و نتایج آن در اصلاح و بهبود تصمیمات مدیران مدارس و به روز کردن این تصمیمات کاربرد دارد . جامعه آماری تحقیق ، شامل 7300 مدرسه در سطح شهر تهران بوده که نمونه آماری 300 مدرسه از نقاط مختلف شهر می باشد .

    جهت تجزیه و تحلیل داده های تحقیق ، از آمار توصیفی و روش های آماری پارامتریک استفاده می گردد . صحت یا سقم  فرضیه های تحقیق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معنی دار %95 تعیین می گردد . در نتیجه مدیران مدارس شهر تهران  در اتخاذ تصمیمات خویش از مدیریت دانش استفاده می کنند و جهت تصمیم گیریهای  بهتر باید در کلیه مدارس ، سایت کامپیوتری ایجاد گردد و با برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت کلیه تصمیم گیریهای مدیران براساس مدیریت دانش انجام پذیرد و بهتر است مدیران مدارس پیش از انتصاب لااقل  پنج سال سابقه ی معاونت در مدارس شهر تهران را داشته باشند .

    کلمات کلیدی:

    مدیریت دانش

    سبک های تصمیم گیری

    تصمیم‌گیریهای مدیران مدارس

    سازمان آموزش و پرورش شهر تهران

    مقدمه 

    اکثر تصمیماتی که توسط مدیران مدارس اتخاذ می شود با زندگی و سرنوشت دانش آموزان ارتباط دارد و به گونه ا ی با آینده ی میهن عزیزمان عجین می باشد و اگر این تصمیمات صحیح و سنجیده اتخاذ شوند آینده روشن و درخشانی در پیش رو خواهیم داشت و در صورتی که عجولانه و اشتباه باشند مشکلات عدیده ای از جمله مشکلات زیر را در پی خواهد داشت .

    تباه کردن زندگی یک یا چند انسان (دانش آموز ) 

    تحویل عناصر مضر و نامطلوب به جامعه 

    عامل ترک تحصیل و تغییر سرنوشت دانش آموز 

    عامل افت تحصیلی و مشکلات اجتماعی 

    بروز مشکلات روحی ، روانی در دانش آموزان 

    بروز مشکلات اداری و تاخیر در انجام امور مربوطه 

    از بین بردن انگیزه دبیران وکادر آموزشی مدرسه 

    ایجاد تعارض بین کادر اداری و آموزشی مدرسه 

    عدم برقراری ارتباط مناسب با اولیاء دانش آموزان 

    جبهه گیری و ایجاد مشکلات رفتاری در دانش آموزان و اولیاء ایشان  

    عدم آرامش و امنیت فکری دانش آموزان خوب و سالم در مدرسه با توجه به اینکه دانش از داده ها و اطلاعات نشأت گرفته و بدنه کلی مهارتهایی است که افراد برای حل مسائل به کار می برند و آمیزه ای ازتجربیات، ارزشها، اطلاعات موجود و نگر شهای کارشناسی نظام یافته است که چارچوبی برای ارزشیابی وبهره مندی از تجربیات و اطلاعات جدید ایجاد میکند و اطلاعات  و داده های ناخواسته را کنار می گذارد و به طور کلی نحوه مطلوب انجام کار را می نمایاند، لذا ضروری است جهت  موفقیت سازمانها،  به خصوص سازمانهای آموزشی که درگیر تحولات ودگرگونیهای روز می باشند،‌ دانش روز ومدیریت دانش در رأس برنامه های سازمان مورد توجه قرار گیرد لذا در این تحقیق به جایگاه مدیریت دانش در امر تصمیم گیری مدیران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران پرداخته می شود.

    فهرست مطالب

     فصل اول -کلیات تحقیق 1

    1-1 مقدمه 2

    2-1 بیان مسئله تحقیق 3

    3-1 اهداف تحقیق 6

    4-1 اهمیت  و ضرورت تحقیق 7

    5-1 سوالهای تحقیق 8

    6-1 تعاریف عملیاتی و اصطلاحات تحقیق 9

    فصل سوم- روش تحقیق 100

    1-3 مقدمه 101

    2-3 روش تحقیق 103

    3-3 جامعه آماری تحقیق 105

    4-3 نمونه آماری 105

    5-3 ابزار گردآوری داده های تحقیق 105

    6-3  جمع آوری داده ها  106

    7-3 روایی تحقیق 109

    8-3  پایایی تحقیق 111

    9-3 روش آماری تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق 112

    منابع

    قیمت فایل فقط 20,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم گیری های مدیران مدارس , نقش مدیریت دانش در تصمیم‌گیریهای مدیران , مدیریت دانش در تصمیم‌گیریهای مدیران مدارس , پروپوزال جایگاه مدیریت دانش در تصمیم‌گیریهای مدیران مدارس , رابطه مدیریت دانش و تصمیم‌گیریهای مدیران مدارس , دانلود پروپوزال مدیریت دانش , پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانها , هدف از پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان اموزش پرورش

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص

دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص

RSS feed.

  • دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص – فروشگاه فایل دانش آموز
    دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 صدسته:

    فنی و مهندسی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: zip
    حجم فایل: 114 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 20

    دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    تحقیق وسایل
    اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    مقاله وسایل اندازه گیری
    انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها
    20 ص

    قیمت فایل فقط 7,300 تومان

    خرید

    فرمت فایل : ورد

    قسمتی از محتوی فایل

    تعداد صفحات : 20 صفحه

    وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها موضوع : وسایل اندازه گیری
    انواع سطوح و شیب ها کلیات : در رابطه با وسایل اندازه گیری در
    کارگاه ماشین های ابزار هر قطعه می بایستی به طور دقیق و به
    اندازه لازم تراشیده شود و به همین جهت ، یکی از کارهای اساسی در
    تولید هر قطعه ،‌اندازه گیری می باشد .
    دقت در اندازه گیری قطعات بسیار مهم و لازم است .
    زیرا که باید مطمئن شویم قطعات بعد از عملیات تراشکاری به طور
    مناسب با یک دیکر مونتاژ ( یا بر هم سوار یا منطبق ) خواهند شد
    .
    در صورتیکه هنگام اندازه گیری بی احتیاطی شود و به طور صحیح
    عملیات اندازه یگری صورت نگیرد ،‌وقت و مواد مصرف شده ، هدر رفته
    و کار انجام شده بی ارزش تلقی می گردد.
    وسایل اندازه گیری طول را می توان به دو دسته تقسیم کرد : مستقیم
    و غیر مستقیم وسایل اندازه گیری مستقیم : وسایل اندازه گیری
    مستقیم دارای درجه بندی خطی هستند و با قرار دادن آنها در کنار
    قطعه مورد اندازه گیری ، اندازه قطعه مستقیماً از روی خطوط درجه
    بندی خوانده می‌شود مانند انواع خط کش های مدرج ،‌کولیس ها ،
    میکرومترها و … که انواع خط کشهای مدرج را در همین فصل و کولیس و
    میکرومتر را مستقلا در فصل بعدی مورد بحث قرار خواهیم داد .
    این وسایل ، به وسایل اندازه گیری متغیر نیز موسوم هستند.
    وسایل اندازه گیر غیر مستقیم : در این وسایل اطلاعات مربوط به
    اندازه قطعه را به یک مقیاس مدرج منتقل کرده و به این ترتیب
    اندازه به صورت غیر مستقیم به دست می آید .
    مانند پرگارها که در همین فصل مورد بحث قرار خواهند گرفت .
      1-2- اندازه گیری با خطکش های مدرج خط کش های فلزی خط کش
    عموماً با دقت بالاتری نسبت به مترها تهیه می‌شوند دقت خط کشهای
    فلزی 5/0 یا 1 میلیمتر است جنس این خط کشها به ضخامت آنها بستگی
    دارد و معمولا با ابعاد و جنس های مختلف ساخته می‌شوند .
    خط کشهایی نیز وجود دارند که یک لبه آنها برحسب میلیمتر و لبه
    دیگر بر حسب اینچ مدرج شده است .
    خط کش های فلزی در انواع مختلف تولید می‌شوند و در صنایع مورد
    استفاده قرار می گیرند در زیر به شرح نمونه هایی از آنها پرداخته
    می‌شود .
      خط کش های تخت : این خط کشها که تقریباً معمولی ترین خط کش
    ها است در کارهای فلزکاری برای رسم خط و یا اندازه گیری بکار
    گرفته می شود جنس این خط کشها از فولادی تهیه شده که در مقابل
    ضربه و خمش مقاوم هستند .
      خط کش قلاب دار : این خط کش که درشکل زیر مشاهده می کنید
    به دلیل اینکه قلابی در انتهای آن دارد برای اندازه گیری قسمت
    داخلی کاسه ساچمه ها ، فلکه ها و طول سوراخ های شیاردار مناسب است
    .
    زیرا هنگام اندازه گیری می توان قلاب آن را در پیشانی قطعه قرار
    داد .
    استفاده از این ابزار دقت اندازه گیری را بالا می برد .
    این نوع خط کش ها دارای تقسیمات میلیمتری و اینچی هستند .
    لازم به توضیح است که قلاب نصب شده می تواند ثابت و یا قابل تنظیم
    نیز باشد .
      خط کش با انتهای مدرج : این خط کشها تشکیل شده اند از یک
    دسته آجدار که یک طرف آن مهره محکم کننده و طرف دیگر آن حالت یک
    بست را دارد که با مهره مذکور ارتباط دارد .
    روی این مجموعه قطعات کوچکی مطابق شکل زیر سوار می‌شود .
    این خط کشها برای اندازه گیری جای خارها و سوراخها و یا

    قیمت فایل فقط 7,300 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    ,

    تحقیق وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    ,
    مقاله وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص
    ,
    وسایل اندازه گیری انواع سطوح و شیب ها 20 ص

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: کارآفرینی بازدید: 1 بار فرمت فایل: zip حجم فایل: 101 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار

نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار

RSS feed.

  • نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار
    نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار دسته: مدیریت
    بازدید: 27 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 6132 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 30

    ترجمه مقاله با عنوان نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار در 30 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش به همراه فایل اصلی با زبان انگلیسی این مقاله کاربرد نقشه های شناختی فازی (FCMs) در نقشه های استراتژی (SMS) را به دقت شرح میدهد محدودیت¬های این امتیازات متعادل¬شده (BSCs) و SM ها (نقشه¬های استراتژی) اولین بار است که مورد بحث

    قیمت فایل فقط 25,000 تومان

    خرید

    سازمان ها در یک محیط در حال تغییر فعالیت می­کنند. رقابت در بازار مستلزم این است که مدیریت، به طور مداوم اهداف کسب و کار خود را تطبیق دهد و در برنامه های استراتژیک تجدید نظر کند. سیستم های اندازه گیری عملکرد سازمانی پیوند بین اهداف استراتژیک و عملیات روزانه را فراهم می­کند. دیگر صرفا مبتنی بر سیستم های اندازه گیری عملکرد مالی سنتی نمی توان انتظارات مدیریت را تامین کرد. مدیران دهه گذشته و پژوهشگران دانشگاهی در حال تمرکز بر مدل ها، روش­ها و ابزاری هستند که سیستم های اندازه گیری عملکرد یکپارچه (PMSs) ارائه نمایند که سازمان را از دو جنبه مالی و غیر مالی مورد آنالیز قرار دهد. بارزترین نمونه از این نوع از PMSs، کارت امتیاز­دهی متوازن (BSC) (کاپلان و نورتون، 2004) است. این از چهار دیدگاه، دیدگاه مالی، دیدگاه مشتری، فرایند داخلی و یادگیری و نوآوری تشکیل شده است. معمولا 20 تا 25 شاخص های کلیدی عملکرد به هر یک از دیدگاه­ها اختصاص داده است.

    هدف از این BSC پیوند اهداف کسب و کار با اهداف عملیاتی به صورتی متعادل است. اولین نسخه از BSC که نسل اول BSC نیز نامیده می شود، بسیاری از محدودیت ها را دارد: به عنوان مثال شامل یک مکانیسم علت و معلول یک طرفه بیش از حد ساده، نادیده­گرفتن مفهوم علت و معلولی روابط در زمان؛ و ارائه سطح بالایی از ابهام در ارتباط اهداف استراتژیک و عملیاتی است.

    تحول بزرگ برای BSC معرفی نقشه های استراتژی (SMS) (اکلس و پی­بورن، 1992) بود. SM ها روی روابط علی و معلولی حتی در میان اقدامات دیدگاه های مختلف و اهداف، و هم ترازی دارایی های نامشهود تمرکز می­کنند. نقشه های استراتژی (SMS) نشان دهنده روابط بصری بین مولفه های کلیدی استراتژی سازمانی است (اکلس و پی­بورن ، 1992). ما استدلال می­کنیم که SM ها استراتژی را در یک تصویر توصیف می­کنند؛ آنها ابزاری قدرتمند هستند نشان می­دهند که چگونه ارزش از طریق روابط علی و معلولی ایجاد می­شود. کاپلان و نورتون ادعا می کنند که آنها '' حلقه گم شده بین تدوین استراتژی و اجرای استراتژی ''  ایجاد کرده­اند (کاپلان و نورتون، 2004).

    نقشه های استراتژی به ویژه مفید هستند برای:

    • ترویج درک و وضوح استراتژی.
    • تعامل تشویق بیشتر و تعهد به استراتژی.
    • اطمینان از تنظیم منابع.
    • شناسایی شکاف و یا نقاط کور.
    • استفاده موثر و کارآمد از منابع.
    • هماهنگی پاداش با استراتژی - به ویژه در زمینه­های نرم و جاییی که در آن اهداف طول دوره کمتر از 12 ماه دارند.

    یک نقشه استراتژی توضیح می دهد چگونه یک سازمان ارزش با اتصال اهداف استراتژیک در روابط علی و معلولی صریح را سبب می­شود. آنها یک تصویر کلی بسیار عالی از استراتژی و توسط اهداف قابل اندازه گیری و طرح های پشتیبانی شده را ارائه می­دهند.

    نقشه های استراتژی سازمان را قادر می­سازند به (لاوسون و دسروچز، 2007):

    • توصیف استراتژی در یک عکس.
    • مشخصات استراتژی ها و ارتباط آنها با کارکنان.
    • شناسایی فرآیندهای کلیدی داخلی در جهت موفقیت.
    • تراز سرمایه گذاری در مردم، تکنولوژی و سازمان، سرمایه برای حداکثر تاثیر.
    • افشای شکاف در استراتژی به طوری که اقدامات اصلاحی اولیه بتواند انجام شود.
    • شناسایی صریح گزاره­های ارزش مشتری.
    • نقشه فرایندهای داخلی حیاتی برای ایجاد و ارائه. گزاره ارزش.
    • تراز منابع انسانی، فناوری اطلاعات و فرهنگ سازمان با فرآیندهای داخلی.

    نقشه های استراتژی را می توان برای توسعه و بررسی استراتژی در سطح سازمان، دپارتمان و حتی پروژه مورد استفاده قرار داد.

    نقشه استراتژی (کاپلان و نورتن، 2000، 2004، 2008) تکامل یافته­ای از مدل چهار دیدگاه کارت امتیازدهی متوازن، اضافه کردن یک بعد بصری که باعث بهبود وضوح و تمرکز است.

    پنج اصول اصلی از نقشه های استراتژی وجود دارند:

    • استراتژی تعادل نیروهای متضاد
    • استراتژی که براساس یک گزاره ارزش مشتری متفاوت است.
    • ارزش ایجاد شده از طریق فرآیندهای کسب و کار داخلی.
    • استراتژی شامل استفاده از مکمل به طور همزمان.
    • همراستایی استراتژیک، ارزش دارایی های نامشهود را تعیین می­کند.

    نقشه های استراتژی در بسیاری از چارچوب های به عنوان بخشی از ارائه­های استراتژی و مدیریت تغییر آنها استفاده می­شود یک مثال از یک نقشه استراتژی را می توان در تصویر زیر دید.

    کارت امتیازی متوازن (کاپلان و نورتن، 2000، 2004، 2008) یک سیستم مدیریت عملکردی است که سازمان را قادر می سازد به پیاده­سازی یک چشم انداز کسب و کار و استراتژی.

    2. نقایصی از نقشه استراتژی

    اگر چه مزایای مربوط به طراحی و استفاده از نقشه های استراتژی وجود دارند، تعدادی از نویسندگان نواقصی را برجسته کرده اند. (برای مثال، آهن، 2001؛ بوتندیجک، 2008؛ نورکلیت، 2000).

    2.1- حلقه­ های بازخورد

    توسعه نقشه های استراتژی می تواند به عنوان یک تمرین بیش از حد دروننگر مورد انتقاد قرار گیرد. همچنین، روابط علت و معلولی به تصویر می کشد یک رویکرد خطی یک طرفه، اغلب شروع با چشم انداز، آموزش و رشد، و در نتایج مالی به اوج خود می­رسد به جای به تصویر می کشیدن غیر خطی، دو ارتباط. با این حال از دیدگاه کارت امتیازی متوازن مستقل نیستند، باید این نقشه ها حلقه­های بازخورد را شامل شوند (فرانکو و بورن، 2005).

    2.2- نیاز به فازی بودن در روابط علت و معلولی

    پیش بینی­ها در مورد شرایط آینده بازار و ارزش هایی که اهداف و مقاصد کسب و کار می توانند برسند، همیشه شامل مسئله عدم قطعیت است. همچنین ارزش­های نفوذی روابط علت و معلولی در نقشه­های استراتژی های خود شامل موضوع ابهام و فازی بودن به عنوان بیش از یک علت گره را می تواند به گره همان اثر با سطوح مختلفی از نفوذ مرتبط باشد. بنابراین نیاز به وجود یک نظریه است که این فازی بودن در رابطه علت ومعلولی را در خود جای دهد.

     


    قیمت فایل فقط 25,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار , نقشه های استراتژیک شناختی فازی در اندازه گیری عملکرد فرآیند کسب و کار , نقشه های استراتژیک , Map of cognitive strategic business performance me , نقشه های استراتژی و امتیازدهی متوازن , استراتژی تعادل نیروهای متضاد , ارزش ایجاد شده از طریق فرآیندهای کسب و کار داخلی , استراتژی شامل استفاده از مکمل به طور همزمان , همراستایی استراتژیک , ارزش دارایی های نامشهو

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری)

پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری)

RSS feed.

  • پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری)
    پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری) دسته: مدیریت
    بازدید: 36 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 688 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 60

    دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری با عنوان اندازه گیری بهره وری شامل شاخصهای بهره وری، کاربرد شاخص های بهره وری،انواع شاخصهای بهره وری، بهره وری جزئی، بهره وری کل عوامل بهره وری چند عامل، بهره وری کل بهره وری جامع کل، بهره وری در سازمانهای خدماتی ، بهره وری در کارخانه ها، به

    قیمت فایل فقط 14,000 تومان

    خرید

    عنوان: پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری)

    دسته: مدیریت بازرگانی و مدیریت صنعتی (درس بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها)

    فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)

    تعداد اسلاید: 60 اسلاید

    کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری از جمله منابع مهم بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها در سطح کارشناسی رشته های مدیریت بازرگانی و مدیریت صنعتی  میباشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل چهارم این کتاب با عنوان « اندازه گیری بهره وری» می باشد که در حجم 60 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان کار کلاسی ( ارائه در کلاس به شکل سمینار یا کنفرانس) درس بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها رشته های مدیریت بازارگانی و مدیریت صنعتی در مقطع کارشناسی مورد استفاده قرار گیرد، بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

    شاخصهای بهره وری 

    کاربرد شاخص های بهره وری

    انواع شاخصهای بهره وری

    بهره وری جزئی
    بهره وری کل عوامل
     بهره وری چند عامل
    بهره وری کل
     بهره وری جامع کل

    برخی نکات در باره استفاده از شاخص های بهره وری

    مزایای شاخصهای بهره وری جزئی

    محدودیتهای  شاخصهای بهره وری جزئی

    مزایای  شاخصهای بهره وری کل عوامل تولید

    محدودیتهای  شاخصهای بهره وری کل عوامل تولید

    محدودیتهای  شاخصهای بهره وری کل عوامل تولید

    مزایای شاخصهای بهره وری کلی

    محدودیتهای شاخصهای بهره وری کلی 

    مزایای شاخص بهره وری جامع کل  

    محدودیتهای شاخصهای بهره وری جامع کل  

    بهره وری در سازمانهای خدماتی

    بهره وری در کارخانه ها

    بهره وری و سودآوری

    ارتباطات مختلف بین بهره وری کل و سودآوری، نتایج حاصله و نوع تصمیم در بنگاه

    بهره وری در سطوح مختلف سیستم مدیریت

    سطح استراتژیک سیستم مدیریت

    سطح عملیاتی سیستم مدیریت

    سطح اجرایی سیستم مدیریت

    بهره وری  و کیفیت و اصول دمینگ

    اصل اول دمینگ: بهبود محصولات و خدمات و برنامه ریزی برای آینده   

    اصل دوم دمینگ :قبول یک فلسفه جدید

    اصل سوم دمینگ: از وابستگی به بازرسی انبوه اجتناب کنید

    اصل چهارم  دمینگ: کیفیت مواد ورودی را بهتر کنید  

    اصل پنجم  دمینگ: مشکلات را بیابید  

    اصل ششم  دمینگ : روش های مدرن آموزشی را برقرار کنید

    اصل هفتم  دمینگ : روش های مدرن سرپرستی را برقرار کنید

    اصل هشتم  دمینگ: ترس و وحشت را دور کنید

    اصل نهم  دمینگ:سدها را بشکنید

    اصل دهم  دمینگ :از اهداف پراکنده و بدون برنامه ریزی پرهیز کنید

    اصل یازدهم  دمینگ: از حجم کار استانداردی که مقدار آن با اعداد مشخص شده است پرهیز کنید

    اصل دوازدهم  دمینگ: موانع را برای رسیدن به سربلندی و افتخار از میان بردارید

    اصل سیزدهم  دمینگ: برنامه های پر محتوا در موارد آموزش حین خدمت و سوادآموزی برقرار کنید

    اصل چهاردهم  دمینگ: ایجاد ساختاری مناسب

    سیکل دمینگ

    بهره وری و کنترل کیفیت فراگیر(جامع)

    دلایل موجه بودن کنترل کیفیت فراگیر

    اهداف مدیریت در ارتباط با کنترل کیفیت فراگیر

    برقراری سیستم اندازه گیری بهره وری

    پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

    قیمت فایل فقط 14,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت اندازه گیری بهره وری (فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری) , دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری با عنوان اندازه گیری بهره وری , پاورپوینت اندازه گیری بهره وری(فصل چهارم کتاب بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمانها تألیف شهنام طاهری) , شاخصهای بهره وری , کاربرد شاخص های بهره وری , انواع شاخصهای بهره وری , بهره وری جزئی , بهره وری کل عوامل , بهره

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید