- تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در تجارت بین الملل
دسته: حقوق
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 133 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 23هدف از این مقاله تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در
تجارت بین الملل مورد بررسی قرار می گیردقیمت فایل فقط 12,000 تومان
دانلود مقاله رشته
حقوقتجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در
تجارت بین المللمقدمه:
ماده ی 1116 قانون برنامه سوم توسعه ی اقتصادی،
اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، مصوب 1379، راه اندازی
پروژه های تجارت الکترونیکی و شبکه ی جامع اطلاع رسانی کشور را
پیش بینی کرد. هیات وزیران در جلسه ی مورخ 29/12/1381 بنا به
پیشنهاد دبیر خا نه ی شورای عالی اطلاع رسانی و به استناد اصل
یکصد و سی و هشتم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، سیاست تجارت
الکترونیکی جمهوری اسلامی ایران را در 16 ماده به تصویب رساند. در
ماده ی 1 این مصوبه با عنوان «هدف»، آمده
است:«نظر به گسترش سریع تجارت الکترونیک در جهان،
گریز ناپذیر بودن استفاده از آن، نقش تجارت الکترونیکی در حفظ،
تقویت و توسعه ی موقعیت رقابتی کشور در جهان و صرفه جویی های ناشی
از اجرای تجارت الکترونیکی در کشور، دولت جمهوری اسلامی ایرن عزم
خود مبنی بر استفاده و گسترش تجارت الکترونیکی در کشور را بر طبق
اصول و سیاست های زیر اعلام می نماید».ماده ی 2 اصول مذکور را بدین شرح بیان می
دارد:«فراهم نمودن زیر ساخت های اصلی و زمینه های
حقوقی و اجرایی مورد نیاز برای استفاده از تجارت
الکترونیکی؛توسعه ی آموزش و ترویج فرهنگ استفاده از تجارت
الکترونیک؛حمایت از توسعه ی فعالیت های بخش غیر دولتی و
جلوگیری از انحصار و ایجاد زمینه های رقابت؛رفع هر گونه محدودیت تبعیض آمیز در تجارت
الکترونیکی؛گسترش استفاده از شبکه ی اینترنت برای انجام
تجارت الکترونیکی در کشور و اتخاذ تدابیر لازم برای بهداشت
محتوایی شبکه یاد شده»ماده ی 3 که سیاست های اجرایی را اعلام می کند،
برای بخش های مختلف دولت، ازجمله شرکت مخابرات، وزارت امور
اقتصادی و دارایی؛ بانک مرزی ایران، وزارت بازرگانی، وزارت علوم،
تحقیقات و فناوری، وزارت امور خارجه، وزارت پست تلگراف و تلفن و
دبیر خانه ی شورای عالی اطلاع رسانی، سازمان صدا و سیما، دبیر
خانه ی شورای عالی مناطق آزاد وظایفی بر شمرده و در ادامه مقرر
کرده است:«وزارت خانه ها، سازمان ها، موسسات و شرکت های
دولتی موظف اند نسبت به راه اندازی تجارت الکترونیکی در مبادلات
خود اقدام و تا پایان برنامه ی سوم توسعه حداقل نیمی از مبادلات
خود را به این روش انجام دهند».گفتنی است گزارش عملکردها در این زمینه چندان
خرسند کننده نیست؛ مثلاً طبق بررسی های شورای عالی اطلاع رسانی،
طی سال فقط 4 میلیارد و 875 میلیون ریال از بوجه ی اختصاص داده
شده به وزارت بازرگانی تخصیص یافت. این رقم کمتر از نیمی از بودجه
ی مصوب برای این وزارتخانه برای اجرای پروژه های تجارت الکترونیکی
است . نیتجه ی کاستی های سخت افزاری و نرم افزاری موجود در کشور،
آن است که میان 60 کشورف در تجارت الکترونیک، ایران در رتبه
ی 58 قرار گرفته است؛ البته امید است که با عزم ملی بتوان بر
مشکلات غلبه کرد و جایگاه کشور را ارتقا داد.از مهمترین قوانینی
که در سال اهی اخیر، برای پاسخ به این نیاز اجتماعی و اقتصادی
تصویب شده است، قانون تجارت الکترونیک (مصوب 17/10/1382) است. این
قانون مشتمل بر 6 باب و 81 ماده است.فهرست مطالب
تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در
تجارت بین الملل 1فصل اول : تعاریف 1
مبحث اول: تجارت 2
مبحث دوم: حقوق تجارت 3
مبحث سوم : تجارت الکترونیک
4فصل دوم : تاریخچه 7
مبحث اول: پیشینه تجارت الکترونیک
7مبحث دوم : پیشینه تجارت الکترونیک و تقنین
درباره آن 9فصل سوم : منابع و انواع حقوق تجارت الکترونیک
12مبحث اول : منابع حقوق تجارت
12مبحث دوم: انواع تجارت الکترونیکی
13اول: تجارت B2B – Business to Business
13دوم: تجارت Business to Busines B2C
13سوم: تجارت C2C consumer to consumer
14چهارم: تجارت B2A Business to Administration
14پنجم: تجارت C2A consumer to Adiminstration
14منابع: 15
الف: فارسی 15
ب: انگلیسی 17
قیمت فایل فقط 12,000 تومان
برچسب ها :
تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در تجارت بین الملل
,
حقوق تجارت الکترونیک ,
انواع حقوق تجارت الکترونیک ,
منابع حقوق تجارت الکترونیک ,
جایگاه تجارت الکترونیک در تجارت بین الملل
فروش فایل3
فروشگاه فایل3فروش فایل3
فروشگاه فایل3تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در تجارت بین الملل
تجارت بین الملل و جایگاه تجارت الکترونیک در تجارت بین الملل
RSS feed.
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
RSS feed.
- چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
دسته:
علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 55 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 20چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
قیمت فایل فقط 4,000 تومان
چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از
معلم وکلاس درسفهرست مطالب
مقدمه 3
بیان مساله: 4
توصیف وضعیت موجود 5
توصیف روستا: 5
توصیف کلاس درس: 5
توصیف دانش آموز: 6
بیان مساله: 7
گردآوری اطلاعات 7
پیرامون مساله 7
ترس چیست؟ 7
روش های درمان ترس 9
گردآوری شواهد (1) 10
تجزیه و تحلیل اطلاعات : 13
اجرای راه حل 14
مقایسه ی راه حل ها 15
گردآوری شواهد(2) 16
بحث و نتیجه گیری و دادن گزارش نهایی 17
منابع 18
از آنجا که می توان گفت نیروی انسانی سرمایه عظیمی است برای
پیشرفت علم و فناوری در جهان ، اکثر کشورها از همان ابتدا ،
کودکان خود را با روش های صحیح تعلیم و تربیت برای آینده آموزش می
دهند .که هر گونه سهل انگاری در این مورد نه تنها باعث می شود که
این نیروهای با ارزش تباه بشوند بلکه ممکن است که آموزش های
ناصحیح ، آنها را به عاملی برای شکست و نابودی تبدیل کند .
مسوولان کشوری ما(به خصوص نهاد آموزش و پرورش) هم به تبعیت از
آنها سعی دارند تا آموزش صحیح را از همان دوران کودکی به فرزندان
این مرز و بوم ارئه دهند تا اینکه هم برای خودشان ، هم برای جامعه
و در وهله ی آخر هم برای کل جهان سودمند باشند. البته در این مسیر
هم کار های زیادی انجام گرفته است . که نتیجه ی آن هم در جاه هایی
که آموزش به خوبی داده شده است پیداست . اما متاسفانه دیده می شود
که در بعضی موارد در بعضی نقاط از کشور آنگونه که باید به آموزش
دانش آموزان توجه شود ، دقتی صورت نمی گیرد و باعث دلزدگی بسیاری
از آنها از درس و مدرسه گشته است که نتایج زیان بار آنها ملموس و
آشکار است . حال یکی از دلایلی که در مناطقی از سرزمین ما مانع از
آموزش مفید و کار آمد می گردد ، ترس و هراس های نابجایی است که
بیشتر در دانش آموزان دوره ی ابتدایی از آموزگاران و معلمان آنها
وجود دارد . حالا که ما متوجه شده ایم که چنین مشکلی در جامعه ی
ما وجود دارد هرکسی به نوبه خود وظیفه دارد تا در جهت هموار سازی
این مشکل بزرگ دست به کار شود . ما هم وظیفه خود دانستیم که برای
رفع یک چنین مشکلی که در یکی از مناطق کوچک کشورمان وجود دارد راه
حلی پیدا کنیم . که حداقل ترس دروغین یک کودک مظلوم را
برطرف سازد .قیمت فایل فقط 4,000 تومان
برچسب ها :
چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس
درس ,
کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس ,
از بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
RSS feed.
- رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
دسته: روانشناسی
بازدید: 10 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 67 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 30مقدمه
انسان دارای حسی است به نام بینایی، که این عمل را جز چشمهای او
چیز دیگر میسر نمی گردند. جهان هستی را بوسیلة این دو عضو کوچک
پیچیده و حساس می توانیم ببینیم جهانی که تمام اجزا و اشیای آن
مشخصه ای به نام رنگ دارند.هنگامیکه چشمان، بسته‌اند، جز سیاهی و تاریکی چیزی وجود ندارد ولی
به محض گشودن آنها دنیا پراز رنگهای مختلف تصویر وارونه پردة حساس
اتاق تاریک چشمانمان می گردد و عمل دیدن انجام می پذیرد در واقع
اگر رنگهای مختلف تصویر نداشت. چرا که همانگونه که صدا اعصاب
شنوایی را تحریک میکند و عمل شنیدن بوقوع
می پیوندد و به دنبال آن عکس العمل در فرد بوجود می آید، رنگ نیز
پس از تأثیر و تحریک اعصاب گیرنده خود موجب دیدن و مهمتر از آن
سبب ایجاد دخالت انگیختگی در فرد میشود.روانشناسی و فیزیولوژی رنگها و نحوه تأثیر آنها در حالتهای رفتاری
و روانی افراد از مباحث بسیار مهمی اند که در زمینه رنگها قابل
طرح و بررسی اند.هر رنگی به مقتضای خاصیت خود به نوعی در روان انسان اثر می گذارد.
که بی ربط به رفتارهای اجتماعی روانی او نیست. انتخاب رنگ اتاق،
کتاب، میز، لباس و … همیشه موردتوجه آدمی
بوده و کسی می خواهد رنگ دیوارهای اتاقش کرم باشد یا دیگری سبز کم
رنگ و …اینها همه گویایی تأثیر رنگ در انسان اند. بطوریکه هر فردی بنا به
مسایل درونی خود به رنگی انس دارد و آن را می پسندد.موضوع پژوهش:
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
واحد رودهن در سال تحصیلی 84-83بیان مسئله:
پدیده رنگ از جمله پدیده های طبیعی است که شناخت آن تاریخی بس کهن
داشته و در طول تاریخ تکامل بشر مطرح بوده است، این شناخت در جهت
کاربرد رنگ برای زیبا جلوه دادن هر چه بیشتر و بهتر نمودن محیط
زندگی است، از این رو مطالعات و پژوهشهای بسیاری از گذشته تا حال
در مورد رنگ صورت گرفته و در دو قرن اخیر شناخت علمی نسبت به آن
افزایش یافته است.با شناخت علمی پدیده رنگ، مساله ترجیح رنگها بر یکدیگر مطرح
گردید، پژوهشهای صورت گرفته دربارة ترجیح رنگها، از نظر روان
شناسی جنبة علمی داشته و با دیدگاههایی چون نظریه های زیباشناسان
که ترجیح رنگها را جزء ذاتی آنها دانسته و اساساً امری ذهنی تلقی
می کنند توافق نظر ندارند و با تأکید بر ذهنیت این امر، تحقیق در
این زمینه را بی مورد می دانند.آنچه مسلم است عوامل در ارتباط با ترجیح رنگ مطرح می گردد که به
طور اختصار میتوان به این گونه بیان کرد:- عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به
فیزیک نو مربوط بوده و در رویت رنگها و ترجیح رنگی بر رنگ دیگر
مؤثر هستند. برای نمونه میتوان از طول
موج و تواتر آنها نام برد. - عوامل فیزیولوژیکی، این دسته از عوامل
شامل فیزیولوژی چشم گیرنده های نور، تارها و سیستم عصبی هستند. - عوامل فرهنگی- اجتماعی، از جمله این
عوامل میتوان از ارزشهای فرهنگی، طبقه
اجتماعی، پدیده های جمعی مانند مد، نامگذاری رنگها در فرهنگهای
مختلف و نمادگرایی نام برد.
قیمت : 7,000 تومان
بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .
کلمات کلیدی :
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان ,
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان ,
مقالاتی در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان مزالبی
در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان - عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
مقاله مقایسه دیدگاه های امنیتی بین المللی از پایان جنگ سرد تا زمان حال
مقاله مقایسه دیدگاه های امنیتی بین المللی از پایان جنگ سرد تا زمان حال
RSS feed.
- مقاله مقایسه دیدگاه های امنیتی بین المللی از پایان جنگ سرد تا زمان حال
در فضای پس از جنگ سرد تا زمان 11 سپتامبر 2001 و از حوادث
تروریستی 11 سپتامبر تا زمان حال ، رﮊیم های بین المللی بخصوص رﮊیم
های امنیتی بین المللی دستخوش تغییرات و تحولات عمده ای گردیده اند
اگر چه رﮊیم های امنیتی بین المللی از دیر باز مطرح بوده نظیر کنسرت
اروپایی ، پس از جنگ های ناپلئونی ، اما عمدتا رﮊیم های امنیتی
پدیده ای قرن بیستمی هستند که به د
دسته: علوم
سیاسی
بازدید: 9 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 272 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 427در فضای پس از جنگ سرد تا زمان ۱۱ سپتامبر ۲۰۰۱ و از حوادث
تروریستی ۱۱ سپتامبر تا زمان حال ، رﮊیم های بین المللی بخصوص
رﮊیم های امنیتی بین المللی دستخوش تغییرات و تحولات عمده ای
گردیده اند . اگر چه رﮊیم های امنیتی بین المللی از دیر باز مطرح
بوده نظیر : کنسرت اروپایی ، پس از جنگ های ناپلئونی ، اما عمدتا
رﮊیم های امنیتی پدیده ای قرن بیستمی هستند که به دولتها این
اجازه را میدهند که از مشکلات و تنگناهای امنیتی بگریزند . رﮊیم
های تمام عیار امنیتی تنها در قرن بیستم و به ویژه با شروع جنگ
سرد رو به گسترش گذاشتند . اما کار آمد بودن اینگونه رژیم ها اغلب
مورد تردید قرار گرفته است . بعضی از رژیم های امنیتی بزرگ مانند
: سالت یک ( ۱۹۷۲ ) و سالت دو (
۱۹۷۹ ) که به منظور کنترل رقابت تسلیحاتی بین ایالات متحده امریکا
و اتحاد جماهیر شوروی سابق طراحی شده بودند ، در حقیقت رژیم های
بی اعتباری بودند . مطابق تعریف رژیم های امنیتی ، وجود
عناصر ضمنی و سریع و باور های مشترک در میان بازیگران ، به
رغم اختلافات مبنایی ، موجب تعیین محدودیت های خاص در رفتار
بازیگران می شود . این در حالی است که تعابیر متفاوت منافع
ژئواستراتژیک امریکا و روسیه ، در نظام بین المللی موجب شکاف در
برداشت رژیم های امنیتی ، اولا توسط صاحبان قدرت انجام می شوند ،
ثانیأ مکانیزم های همکاری را شکل می دهند که در میان دولتها و
سایر بازیگران دیگر ایجاد اعتماد و امنیت کرده و به ثبات نظام بین
المللی کمک می کنند ، ثالثأ رژیم ها توسط عوامل متعددی که عمده
ترین آن قدرت می باشد دستخوش تغییر می شوند . در واقع صاحبان اصلی
قدرت ، همانا ایالات متحده امریکا ابر قدرت چهار بعدی ( فرهنگی ،
سیاسی اقتصادی و نظامی ) و فدراسیون روسیه ابر قدرت تک بعدی (
نظامی ) هستند که رژیم های امنیتی را شکل می دهند و همین قدرتها
هستند که زمینه ساز تغییر و نابودی رژیم های امنیتی می گرند . بر
این اساس سعی شده است در این رساله به مقایسه دیدگاه های امریکا و
روسیه نسبت به رژیم های امنیتی بین المللی پرداخته شود که این
رژیم ها شامل NPT , PTBT , سالت ۱و ۲ MTCR استارت ۱ و ۲ و ۳
CWC , BWC , CFE , NATO , IAEA , SORT , ICOC , NMD , ABM , CTBT
…. می باشند . همچنین به بررسی نظریه رژیم های بین المللی و نگرش
امریکا و روسیه نسبت به پرونده هسته ای ایران نیز پرداخته می شود
.فهرست مطالب
چکیده
فصل اول : کلیات پژوهش
۱- طرح مسئله
۲- سئوال اصلی
۳ – سئوالات فرعی
۴ – فرضیه اصلی
۵ – قلمرو تحقیق
۶ – روش تحقیق
۷ – متغیرها
۸ – انگیزه انتخاب موضوع
۹ – اهداف انتخاب موضوع
۱۰ – بررسی ادبیات موجود
۱۱ – تعریف مفهومی متغیرها
۱۲- تعریف مفاهیم کلیدی
۱۳- ساختار تحقیق
فصل دوم : آخرین موج از تئوریهای روابط بین المللی ؛ نظریه
رژیم های بین المللیمقدمه
گفتار اول : اهمیت و جایگاه رژیم های بین المللی
الف – ساختار گرایانب
– پیروان گروسیوسج
– ساختار گرایان تعدیلیگفتار دوم : بنیان های مفهومی و تئوریک رژیم های بین
المللی
الف – بنیان های مفهومی رژیم های بین المللیب
– اجزاء تشکیل دهنده رژیم های بین المللیج
– ویژگی های رژیم های بین المللید
– انواع رژیم های بین المللیه
– گروه بندی رژیم های بین المللیو
– رژیم های رسمی سیاستگذار و عملیاتیی
– عوامل موثر در تشکیل رژیم های بین المللی و رویکردهای
نظریگفتار سوم : دلایل به وجود آمدن مشکلات تغییرات
،و نیز نقش و کارکرد رژیم های بین
المللی
الف – مشکلات ماهوی و بنیادین رژیم های بین المللیب
– مشکلات ساختی و شکلیج – مشکلات تصمیم گیری و تصمیم سازی
د
– نقش و کارکرد رژیم های بین المللیه
– جایگاه حقوقی رژیم های بین المللیو
– پارادایم های تحلیلی رژیم های بین المللیی
– علل و عوامل موثر در تغییر رژیم های بین المللی
نتیجه گیریفصل سوم : رژیم های امنیتی بین امللی و مقایسه دیدگاه های
دیدگاه امریکا و روسیهمقدمه
گفتار اول مفهوم امنیت ، بازدارندگی ، کنترل تسلیحات و خلع
سلاح
الف – مفهوم امنیتب
– باز دارندگی و مراحل مختلف مسابقه تسحیلاتی امریکا و روسیه
(شوروی سابق)ج
– کنترل تسلیحات و خلع سلاح۱
– کنترل تسلیحات و خلع سلاح در پس از جنگ سرد۲
– کنترل تسحیلات و خلع سلاح پس ۱۱ سپتامبر ۲۰۰۱گفتار دوم : دیدگاه های امریکا و روسیه نسبت به قرار دادهای
ABM و طرح سپر دفاع ملیموشکی NMD
الف – گفتگوهای محدودیت سلاح های استراتژیک۱
– قرارداد سالت یک۲
– قرار دادسالت دو۳
– قرار دادهای استارت یک ، دو ، سه۴
– قرار داد سورتب
– سیستم دفاع ملی موشکی NMD
و دیدگاههای موافقین و مخالفین آن۱
– سیستم دفاع ملی موشکی NMD و واکنش روسیه
به آن.۲
– پیامدهای استقرار سیستم دفاع ملی موشکیNMD۳
– اثرات سپر دفاع ملی موشکی بر کنترل تسلیحاتج
– طرح سپر دفاع ملی موشکی NMD و حادثه ۱۱ سپتامبرگفتار سوم : رژیم بین المللی کنترل و مهار موشکی MTCR و
نظامنامه موشکی ICOC
الف – رژیم مهار و کنترل فناوری مشکی MTCRب
– دلایل کارایی و عدم کارایی رژیم کنترل و مهار فن آوری
موشکیMTCRج
– ایجاد نظام نامه یا کردار نامه موشکی ICOCد
– رژیم کنترل صادرات تسلیحات و دیدگاه های روسیه و امریکاگفتار چهارم : کنوانسیون های منع سلاح های بیولوژیک و منع
سلاح های شیمیاییCW – BWC
الف – کنوانسیون منع گسترش ، تولید و ذخیره سازی سلاح های
بیولوژیک ( BWC)ب
– کنوانسیون ممنوعیت کاربرد سلاح های شیمیایی (CWCگفتار پنجم : دو رژیم امنیتی خلع سلاح هسته ای جهان (CTBT,
NPT
الف – نگاهی به مبانی نظری انرژی هسته ایب
– آژانس بین المللی انرژی اتمی (IAEA )ج
– معاهده منع گسترش سلاح های هسته ای ( NPT )د
– رژیم امنیتی منع جامع آزمایشات هسته ای(CTBT )گفتار ششم : رﮊیم امنیتی ناتو ، رﮊیم کنترل تسلیحات متعارف
(CFE ) و بحث سامانه دفاعی موشکی در لهستان و چک
الف – رﮊیم امنیتی بین المللی ناتو ، ارزیابی جایگاه آن در محیط
امنیت بین المللیب
– سپر دفاع موشکی در لهستان و چک و شکاف در رﮊیم امنیتیج
– رﮊیم کنترل تسلیحات متعارف یا نیروهای متعارف در اروپا (CFE
)
نتیجه گیریفصل چهارم : نگرش امریکا و روسیه به پرونده هسته ای
ایرانمقدمه
گفتار اول : تاریخچه روابط هسته ای ایران و امریکا پس از
انقلاب
الف – سیر تعاملات ایران و آمریکا در خصوص مسائل هسته ایب
– استراتژی سیاست خارجی امریکا در دوره بوش پسر در قبال
ایرانگفتار دوم : دیپلماسی هسته ای امریکا در قبال ایران
الف – برنامه هسته ای ایران از دید امریکاب
– سیاست های امریکا برای مقابله با برنامه های ایرانگفتار سوم : اتهامات ایالات متحده علیه فعالیتهای هسته ای
ایران
الف – اتهامات فنیب
– تحلیل اقتصادیگفتار چهارم : سیاست خارجی ایران و روسیه در قبال
یکدیگر
الف – زمینه های همکاری ایران و روسیه
ب – زمینه های همکاری اقتصادی در سطح جهانیگفتار پنجم : تغییر نگرش روسیه در خصوص پرونده هسته ای
ایران از حالت بازی با ایران تا رأی مثبت به قطعنامه بر علیه
ایراننتیجه گیری
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
پیوست ها و ضمائم :
پیوست (الف ) گاه شمار هستهای در سال ۱۳۸۵
پیوست (ب ) سیر برنامه اتمی ایران در سال ۱۳۸۶کتابنامه
الف ) کتب فارسیب
) مقالات فارسیج
) نشریات فارسید
) جزوات درسیو
) مقاله ها و رساله هاه
) منابع اینترنتی و خبر گزاری های
) منابع انگلیسیچکیده انگلیسی
فهرست جداول
جدول ۲- ۱ جدول مفاهیم کلیدی رژیمهای بین المللی
کتاب نامه
الف) کتب فارسی
ا)- الیوت جفری ورجینالد رابرت،فرهنگ اصطلاحات سیاسی
استراتژیک ،۱۳۸۱،ترجمه:میرحسن رئیس زاده ،تهران، انتشارات
معین.۲)- اردلانیان فیروز، رژیم بین المللی کنترل فن آوری موشکی،
۱۳۸۵،تهران، انتشارات راه نو.۳)- اورلف ولادیمیر،کنترل های صادرات هسته ای و موشکی
روسیه:سیاستها و اقدام ها،۱۳۸۶،ترجمه :مریم
دهقان،تهران،انتشارات وزارت امور خارجه.۴)- اسماعیلی محمد حسن و دیگران، جنگ افزارهای شیمیایی و
بیولوژیک :ویژگیها،صدمات بهداشتی و درمانی
،۱۳۶۵،شیراز،انتشارات وزیری.۵)- احدی مهدی و دیگران،عوامل جنگ
بیولوژیک،۱۳۷۵،تهران،انتشارات علوی.۶)- استالتر جان وولف،جهان همچون یک زراوخانه،۱۳۸۶،ترجمه
سلیمان فرهادیان،چاپ اول،تهران،انتشارات فرهنگ.۷)- اجاقلو نسیم الله، پرونده هسته ای ایران، ۱۳۸۴ ، تهران
،انتشارات مؤلف.ی- منابع انگلیسی
۱- Albright David,Hinderstien cory,Iran:countdown to
showdon vol 6,November and December(2004)2. Betzezinski zbigniew,Gates Robert,Time for a new
approach, At:hTTp://www.cfr.org/pdf.iran.(2000).3- Bolton John,’Testimory by under secretary of state for
arms control andInternational security
.AT:http://www.Golba/scurity .
org.wmd/library/congress/2004-h/020624-Bolton.4- cooper David , competing western strategic against the
proliferation of weapons of mass Destruction. Conneticut,West
port (2002).5- Dermont J.M.C,’’The killing winds , Newyork:Arbor
house.(1986).
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید