فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران

آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران

RSS feed.

  • آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران
    آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران – فروشگاه فایل دانش آموز

    آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران دسته: علوم
    انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 26 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 33

    پشتیبانی امریکا از رژیم شاه که در لحظات ساس قیام مردم صورت
    می‌گرفت تا اواسط دی ماه 1357 هـ.ش (1978 م) یعنی نزدیک چهل روز
    به پیروزی انقلاب مانده، ادامه پیدا کرد مکالمة تلفنی کارتر و
    وزیر خارجه‌اش با شاه در 19 شهریور 1357 هـ. ش و اعلام حمایت جدی
    از شاه، یه معنی صحه گذاردن بر اقدامات وی در کشتار مردم ایران در
    17 شهریور همان سال بود. همیچنین پشتیبانی امریکا از شاه قبل از
    حوادث 13 آ‎بان باعث شد که شاه با پشتگرمی امریکایی‌ها، تظاهرات
    13 آبان را سرکوب کند و بعد از آن با پشتیبانی کاخ سفید، دولت
    نظامی را حاکم نماید. نمونة دیگر حمایت کارتر از شاه در اوج
    انقلاب، دیدار ولیعهد ایران با کارتر در آبان 1357 هـ.ش در کاخ
    سفید بود که در این دیدار کارتر بر حمایت امریکا از شاه تأکید
    ورزید. علاوه بر این، کارتر در این سال در پیامی به مناسبت سالگرد
    تولد شاه، حمایت از رژیم پهلوی را جزء جدایی ناپذیر سیاست خارج
    امریکا اعلام کرد.

    رفته‌رفته اتخاذ تدابیر امریکا در قبال قیام اسلامی مردم ایران بر
    اساس طرز تفکر اول کمرنگ‌تر شد. از آذرماه 1357 (1978 م) شخصیت‌ها
    و مقامات سیاسی امریکا نظیر مایکل بلومنتال وزیر خزانه‌دار یو
    رابرت بیرد رهبر اکثریت سنای امریکا به همراه کارشناسان متعددی از
    وزارت خارجه و سازمان سیا به تهران اعزام گردیدند که گزارش‌های
    همه این افراد حاکی از ناتوانی رژیم شاه در سرکوب مخالفین بود.
    نمونة‌ این گزارش‌های،  گزارش جرج بال معاول پیشین وزرات
    امور خارجی و مشاور کارتر بود. وی پس از دیدار از ایران با ارایه
    گزارشی نتیجه‌گیری کرد که عمر رژیم شاه در ایران به پایان رسیده و
    کاخ سفید باید در جست‌وجوی مکنیسم انتقالی باشد که امکان قبضه کرن
    قدرت و پیش دستی بر انقلاب را به عناصر معتدل بدهد.

    به دنبال این گزارش‌ها بود که کارتر پشتیبانی بی چون و چرای خود
    را از شاه تعدیل کرد و در مصاحبه‌ای در روز 16  آذر 1357
    هـ.ش (7 دسامبر 1987 م) گفت:

    ما ترجیح میدهیم که شاه همچنان براریکه
    قدرت باقی بماند ولی تصمیم نهایی با مردم ایران است.[1]

    در این مصاحبه کارتر در پاسخ به سؤال یکی از خبرنگاران که از او
    پرسید، آیا به نظر رئیس جمهور،شاه می‌تواند بر مسند قدرت باقی
    بماند؟ چنین گفت: «نمی‌دانم . . .  امیدوارم اینطور
    باشد.»[2]

    این نخستین اظهار تردید رسمی رئیس جمهور امریکا دربارة امکان بقای
    شاه بود. تا این زمان ایالات متحده به طور قاطع و صریح از شاه
    پشتیبانی می کرد. با وجود این، تردید امریکا راه‌حل‌های لازم را
    برای مقابله با بحران در اختیار شاه قرار می‌داد که پس از مؤثر
    واقع نگردیدن راه‌حل ‌های نظامی با دست یازیدن به راه حل‌های
    سیاسی و انتخاب شاپور بختیار به عنوان نخست وزیر ایران در تاریخ
    16 دی ماه 1357 هـ.ش (1979 م) یعنی زمانی که قیام مردم ایران در
    اوج خود بود، به سمت تشکیل یک دولت غیر نظامی گام نهاد.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران
    ,
    مقالاتی در مورد آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران
    ,
    مطالبی در مورد آمریکا و خیزش اسلامی مردم ایران
    ,
    خیزش اسلامی مردم ایران

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: تاریخ بازدید: 4 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 50 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری

اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری

RSS feed.

  • اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری
    اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری – فروشگاه فایل دانش آموز

    اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری دسته: کتابداری
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 18 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 16

    همان طور که برای هدایت انسان‌ها قدرت لایزالی وجود دارد،
    در سراسر دنیا نظم اخلاقی حاکم است که همه به طور نسبی بایستی آن
    را رعایت کنند. وقتی میزان رعایت اصول اخلاقی در زندگی شخص مردم
    با زندگی اجتماعی آنها را مقایسه کنیم، تفاوت فاحشی میان آن به دو
    به چشم می‌خورد. چرا مردم همان‌گونه که در زندگی شخصی خود مقید به
    اجرای یک سلسله اصول می‌باشند، این تقید را در زندگی اجتماعی خود
    ندارند؟ چرا مردم خواهان معیارهای اخلاقی متعالی برای انجام امور
    و کارهایشان نیستند؟ همه مردم برای ایجاد ثبات در زندگی اجتماعی و
    شغلی خود نیازمند اصولی می‌باشند که عاقلانه و به دور از تعصبات،
    راهنمای آنها در عمل به ارزش‌هایشان باشد.

    حرفة کتابداری و اطلاع‌رسانی دیر به عرصه قوانین و رفتارهای
    اخلاقی وارد شد. قواعد اخلاقی نخستین بار در قرن نوزدهم توسط مری‌
    پلامر[1]، مدیر دانشکده کتابداری مؤسسه
    پرات[2] مطرح شد که گفت پزشکان،
    حقوقدانان، روحانیون، استادان دانشگاه، افسران ارتش و نیروی
    دریایی دارای مقرراتی با این پیش فرض هستند که درستکارند و مایلند
    چنین بمانند. کتابداران و مربیان نیز باید قوانین اخلاقی خود را
    وضع کنند.

    انجمن کتابداران آمریکا، علی رغم بحث‌های مکرر در نشریات و
    انجمن‌های حرفه‌ای، تا سال 1938 قواعد اخلاق حرفه‌ای را تدوین
    نکرد. سال‌های متعاقب آن نیز جنگ فراگیر شد و سپس مک کارتسیم
    حکمفرما گردید. این امر افکار عمومی را بر محور آزادی هوشمندانه
    متمرکز ساخت. قواعد اخلاقی کتابداران آن دوره در سال 1939 در
    «لایحه قانونی حقوق کتابخانه‌ها» و نیز در سال 1953 در «بیانیه
    آزادی خواندن» توسط انجمن کتابداران آمریکا منعکس گردید.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری
    ,
    مقالاتی در مورد اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری
    ,
    مطالبی در مورد اخلاق حرفه‌ای در علم کتابداری

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: تاریخ بازدید: 4 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 50 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

میکوریزا (سمینار درس فیزیولوژی همزیستی)

میکوریزا (سمینار درس فیزیولوژی همزیستی)

RSS feed.

  • میکوریزا (سمینار درس فیزیولوژی همزیستی)

    میکوریزا (سمینار درس فیزیولوژی همزیستی) دسته: علوم
    پزشکی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 23 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 42

    مقدمه

    میکوریزا به عنوان یکی از مهمترین و گسترده ترین انواع همزیستی
    گسترش و تکامل گیاهان عالی را تحت تاثیر خود قرار می دهد قارچهای
    میکوریزی از نظر اکولوژیک مهمند زیرا آنها در داخل و روی ریشه
    گیاهان میزبان ارتباط همزیست برقرار می کنند. گیاه میزبان منابع
    کربن محلول را برای قارچ فراهم می کند و قارچ باعث افزایش ظرفیت
    جذب آب و مواد غذایی از خاک توسط گیاه می شود. معلوم شده بخش عمده
    ای از گیاهان حاوی قارچهای میکوریزایی هستند. بعضی از وابستگی ها
    بسیار اختصاصی هستند و برخی دیگر بسیار وسیعند. نود تا نود و پنج
    درصد از گیاهان خشکی زی نوعی ارتباط همزیستی دارند. به نحوی که
    میکورریزاها ونه ریشه ها، اندام اصلی جذب عناصر غذایی خاک توسط
    گیاهان هستند.

    گسترده وسیعی از گیاهان میزبان شامل نهاندانگان بازدانگان،
    نهانزادان آوندی و بعضی خزه ها ، پنجه  گرگیان با گروه نسبتا
    کوچکی از قارچهای رشته ای فاقد دیواره عرضی این ارتباطات را
    برقرار می کند.

    تاریخچه میکوریزا مراحل تکوین و عمل سیستم های اکتومیکوریزی:

    اولین مورد استفاده از قارچهای میکوریزا در قرن 18 می باشد در آن
    زمان از بازیدوکارپ قارچهای خوراکی Traffle
    fungi
    در گودال های کشت نهال بلوط استفاده می کردند در سال
    1885 فرانک مشاهده کرد که بر روی ریشه گیاهان عالی قارچهایی
    فعالیت می کنند که هیچ نوع بیماری در گیاه ایجاد نمی کنند و از یک
    رابطه همزیستی واقعی با ریشه گیاه برخوردارند اولین قارچ ها را
    قارچ ریشه یا اصطلاحاً میکوریزا نامید که از دو کلمه mycete به معنای قارچ و rhizae به معنای ریشه گرفته شده است او بعدا متوجه
    شد که برخی از این قارچ ها در درون سلول، برخی از سطح ریشه و بین
    سلولها فعالیت می کنند که آنها را اندومیکوریز و اکتومیکوریز
    نامید.

    همزیستی میکوریزی:       

    ریشه گیاه زیستگاه مناسبی برای بیشتر ارگانیسم های خاک فراهم می
    کند و به طور طبیعی بیشتر گیاهان در طبیعت با قارچهای همزیست ریشه
    رابطه دارند. در این نوع همزیستی قارچ با فرستادن و نفوذ ریشه های
    خود به درون بافت ریشه ای میزبان بدون ایجاد پاسخ های دفاعی
    ونکروز شدن بافت های گیاهی میزبان با گیاهان ارتباط غذایی برقرار
    می کند به طوری که قارچ از منابع هیدرات کربن میزبان استفاده کرده
    و از طریق شبکه میسیلیوم گسترده ای که در خاک دارد گیاهان را در
    تامین آب و عناصر مورد نیاز خود کمک می کند این قارچها به وسیله
    هیف های منفرد و هیف های توسعه یافته شبکه ای، کمک به جذب منابع
    سیال و غیر سیال کمک می کند. هیف های شبکه ای عموماً دریافت منابع
    غذایی سیال را در بعضی از گیاهان افزایش می دهند و به وسیله
    تغییراتی که در فیزیولوژی گیاه میزبان ایجاد می کنند باعث رشد
    بهتر و سریع تر گیاه در شرایط مختلف می شوند و به این ترتیب به
    شیوه های متفاوتی در رشد و تولید گیاهان موثر هستند میکوریزا از
    عوامل عمده افزاینده جذب عناصر از خاک به شمار می آیند.

    فرق اساسی میکوریز با عوامل بیماریزا این است که در میکوریزا هم
    میزبان و هم میهمان حالت طبیعی خود را حفظ می کند و از سلامت کامل
    برخوردارند. همچنین فرق اساسی ارتباط میکوریزا و ارتباط عمومی
    جانوران و گیاهان در این است که نه تنها سطح ریشه در ریزوسفر با
    قارچهای میکوریز ارتباط نزدیک دارند بلکه نفوذ درون بافتی نیز
    دارند.

    با توجه به این مسئله که بین گیاهان برای به دست آوردن آب و مواد
    غذایی رقابت وجود دارد قارچ های میکوریز از طریق تنظیم دریافت
    منابع غذایی می توانند در تنظیم ساختمان و توزیع احتمالی گیاه
    شرکت کنند. این نوع همزیستی یکی از مهمترین و مستحکم ترین همزیستی
    بر روی زمین است که در طول 300 میلیون سال کمتر دستخوش تغییر
    وتحول شده است.

    گروهی از محققین معتقدند که پیدایش این قارچ ها همزمان با افزایش
    co2 اتمسفر که تقریباً معادل 20-10 برابر
    مقدار کنونی بوده است می باشد. در این زمان میزان تولیدات گیاهی
    بسیار بیشتر از تجزیه آنها بوده است و مهمترین عامل محدود کننده
    رشد برگ کمبود مواد معدنی بویژه P,N بوده
    است بنابراین به نظر می رسد که پیدایش و تکامل قارچ های میکوریزی
    در جهت رفع این محدودیت و افزایش میزان رشد گیاهان در چنین شرایطی
    بوده است در اکوسیستم های طبیعی، بیشتر سیستم های ریشه ای می
    توانند با قارچهای میکوریزی همزیست شوند و این نوع همزیستی تقریبا
    در تمام اکوسیستم ها از جمله بیابان های خشک و سوزان، مرداب،
    مناطق قطبی و جنگلی های پرباران گرمسیری و جنگل های حاره نیز
    مشاهده شده است وجود میکوریزا برای پایداری رشد برخی از گونه های
    گیاهی ضروری است.

    طبقه بندی میکوریزا

    این طبقه بندی براساس نوع قارچ و گیاه وچگونگی ارتباط بین میسلیوم
    قارچ با رشد گیاه صورت می گیرد و به 3 گروه اصلی تقسیم می شوند .

    1- اکتومیکوریزا 2- اندومیکورزیرا 3- اکتندومیکوریز ectendomycarrihzed

    البته آندومیکروریزا براساس چگونگی ارتباط غذایی و اندام های
    قارچی به 3 گروه فرعی تقسیم می شوند 1- میکوریزای وزیکولار
    آربوسکولار 2- میکروریزای ارکیده ایی و 3- میکوریزای اریکوئید

    ریخت شناسی و مورفولوژی قارچ های میکوریزا: قارچهای میکوریزا
    ویژگیهایی را در ریشه گیاهان پس از شروع همزیستی به وجود می آورند
    این ویژگیها هم در درون سلولها و هم در بیرون آنها و یا در بیرون
    ریشه دیده میشوند.


    قیمت : 10,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    میکوریزا (سمینار درس فیزیولوژی همزیستی)
    ,
    میکوریزا
    ,
    مقالاتی در مورد میکوریزا
    ,
    مطالبی در مورد میکوریزا

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

RSS feed.

  • رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دسته: روانشناسی
    بازدید: 10 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 67 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 30

    مقدمه

    انسان دارای حسی است به نام بینایی، که این عمل را جز چشمهای او
    چیز دیگر میسر نمی گردند. جهان هستی را بوسیلة این دو عضو کوچک
    پیچیده و حساس می توانیم ببینیم جهانی که تمام اجزا و اشیای آن
    مشخصه ای به نام رنگ دارند.

    هنگامیکه چشمان، بسته‌اند، جز سیاهی و تاریکی چیزی وجود ندارد ولی
    به محض گشودن آنها دنیا پراز رنگهای مختلف تصویر وارونه پردة حساس
    اتاق تاریک چشمانمان می گردد و عمل دیدن انجام می پذیرد در واقع
    اگر رنگهای مختلف تصویر نداشت. چرا که همانگونه که صدا اعصاب
    شنوایی را تحریک میکند و عمل شنیدن بوقوع
    می پیوندد و به دنبال آن عکس العمل در فرد بوجود می آید، رنگ نیز
    پس از تأثیر و تحریک اعصاب گیرنده خود موجب دیدن و مهمتر از آن
    سبب ایجاد دخالت انگیختگی در فرد میشود.

    روانشناسی و فیزیولوژی رنگها و نحوه تأثیر آنها در حالتهای رفتاری
    و روانی افراد از مباحث بسیار مهمی اند که در زمینه رنگها قابل
    طرح و بررسی اند.

    هر رنگی به مقتضای خاصیت خود به نوعی در روان انسان اثر می گذارد.
    که بی ربط به رفتارهای اجتماعی روانی او نیست. انتخاب رنگ اتاق،
    کتاب، میز، لباس و همیشه موردتوجه آدمی
    بوده و کسی می خواهد رنگ دیوارهای اتاقش کرم باشد یا دیگری سبز کم
    رنگ و

    اینها همه گویایی تأثیر رنگ در انسان اند. بطوریکه هر فردی بنا به
    مسایل درونی خود به رنگی انس دارد و آن را می پسندد.

    موضوع پژوهش:

    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
    واحد رودهن در سال تحصیلی 84-83

    بیان مسئله:

    پدیده رنگ از جمله پدیده های طبیعی است که شناخت آن تاریخی بس کهن
    داشته و در طول تاریخ تکامل بشر مطرح بوده است، این شناخت در جهت
    کاربرد رنگ برای زیبا جلوه دادن هر چه بیشتر و بهتر نمودن محیط
    زندگی است، از این رو مطالعات و پژوهشهای بسیاری از گذشته تا حال
    در مورد رنگ صورت گرفته و در دو قرن اخیر شناخت علمی نسبت به آن
    افزایش یافته است.

    با شناخت علمی پدیده رنگ، مساله ترجیح رنگها بر یکدیگر مطرح
    گردید، پژوهشهای صورت گرفته دربارة ترجیح رنگها، از نظر روان
    شناسی جنبة علمی داشته و با دیدگاههایی چون نظریه های زیباشناسان
    که ترجیح رنگها را جزء ذاتی آنها دانسته و اساساً امری ذهنی تلقی
    می کنند توافق نظر ندارند و با تأکید بر ذهنیت این امر، تحقیق در
    این زمینه را بی مورد می دانند.

    آنچه مسلم است عوامل در ارتباط با ترجیح رنگ مطرح می گردد که به
    طور اختصار میتوان به این گونه بیان کرد:

    1. عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به
      فیزیک نو مربوط بوده و در رویت رنگها و ترجیح رنگی بر رنگ دیگر
      مؤثر هستند. برای نمونه میتوان از طول
      موج و تواتر آنها نام برد.
    2. عوامل فیزیولوژیکی، این دسته از عوامل
      شامل فیزیولوژی چشم گیرنده های نور، تارها و سیستم عصبی هستند.
    3. عوامل فرهنگی- اجتماعی، از جمله این
      عوامل میتوان از ارزشهای فرهنگی، طبقه
      اجتماعی، پدیده های جمعی مانند مد، نامگذاری رنگها در فرهنگهای
      مختلف و نمادگرایی نام برد.

    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
    ,
    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
    ,
    مقالاتی در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان مزالبی
    در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

RSS feed.

  • دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان) – فروشگاه فایل دانش آموز

    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان) دسته:
    مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 51 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 37

    علم دینامیک شاخه‌ای از مکانیک است که در مورد حرکت اجسام در اثر
    اعمال نیرو بحث می‌کند. معمولاً در مهندسی، دینامیک پس از استاتیک
    مورد مطالعه قرار می گیرد و موضوع آن تاثیر نیروها بر اجسام ساکن
    است. دینامیک دارای دو بخش مجزا می باشد: سینماتیک، که عبارت از
    مطالعه حرکت بدون در نظر گرفتن عامل آن یعنی نیرو است و سینتیک،
    علمی است که نیروهای وارد بر جسم را به حرکت ناشی از آنها ارتباط
    می دهد. دانشجوی مهندسی در می یابد که درک کامل دینامیک، او را به
    یکی از مفید ترین و قوی ترین ابزرهای تحلیل در مهندسی تجهیز می
    کند.

    موضوع علم دینامیک در مقایسه با استاتیک از نظر تاریخی، نسبتا
    جدید است. شروع درک دینامیک با استفاده از اصول استدلالی به
    گالیله (1642- 1564) نسبت داده می شود که در مورد سقوط آزاد
    اجسام، حرکت روی سطح شیبدار و حرکت پاندول مشاهدات دقیقی را انجام
    داد. وی در زمینه ارائه روشی علمی برای تحقیقات ودر مسائل فیزیکی
    مسئولیت بزرگی را متحمل شده است.گالیله به جهت نپذیرفتن اعتقادات
    زمان خود که مبتنی بر فلسفه ارسطویی بود، مثلاً این عقیده که
    اجسام سنگین‌تر سریعتر از اجسام سبک تر سقوط می کنند پیوسته مورد
    انتقاد شدید قرار داشت. فقدان روشهای دقیق برای اندازه گیری زمان
    از موانع جدی گالیله بود و پیشرفتهای مهم بعدی در دینامیک در
    انتظار اختراع ساعت پاندولی توسط هویگنس در سال 1657 بود.

    نیوتن (1727- 1642) بر اساس تحقیقات گالیله توانست فرمولهای دقیقی
    را برای قوانین حرکت ارائه کند و در نتیجه، دینامیک را در جایگاه
    استواری قرار دهد. کار مشهور نیوتن در اولین ویرایش کتابش با
    عنوان اصول منتشر شد، که معمولاً از آن به عنوان یکی از بزرگترین
    مقالات علمی ثبت شده یاد می‌شود. نیوتن علاوه بر بیان قوانین حاکم
    بر حرکت ذرات اولین کسی بود که قانون جاذبه عمومی را به طور صحیح
    فوموله کرد. با اینکه توصیف ریاضی او دقیق بود، او حس می‌کرد که
    انتقال خارجی نیروی جاذبه بدون پشتیبانی یک واسطه کار بیهوده ای
    است. دانشمندانی که پس از دوره نیوتن مشارکت‌های مهمی در توسعه
    علم مکانیک داشتند عبارتند از: اولر، دالامبر، لاگرانژ،
    لاپلاس،پوآنسو، کوریولیس، انیشتین و دیگران

    از نظر کاربردهای مهندسی دینامیک علم جدیدتری
    است.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    مقالاتی در مورد دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    مطالبی در مورد دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: تاریخ بازدید: 4 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 50 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید