فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

چه عواملی روی قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور تاثیر دارد ؟

بسیاری از افراد قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور برایشان اهمیت بسیاری دارد و به همین دلیل از سایت های متنوع می توانید قیمت آن را مشاهده کنید. فروشندگانی که چراغ جلو آزرا گرنجور را می فروشند به خوبی با ویژگی های آن آشنایی دارند و به همین دلیل می توانند بهترین و با کیفیت ترین نوع آن را به شما عرضه نمایند. استانداردهای مشخص شده ای برای تولید لوازم یدکی ماشین به کار می رود و اگر شما با این استانداردها آشنایی داشته باشید بدون شک می توانید بهترین نوع و با کیفیت ترین آنها را خریداری کنید. دقت داشته باشید که قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور به عوامل بسیار زیادی بستگی دارد و بسته به آن عوامل فیمت آن را تعیین می کنند. به طور کلی به دلیل دشواری های زیاد برای واردات لوازم یدکی و کالاهای خارجی قیمت آنها شاید بالا باشد و به همین دلیل شما باید به خوبی با این مسئله آشنایی داشته باشید.

چرا باید به قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور توجه داشته باشید و از آن استفاده کنید ؟

لوازم یدکی ماشین از آن دسته لوازمی می باشد که شما باید برای ماشین خود آنها را خریداری کنید. این مسئله که قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور چقدر می باشد اهمیت بسیار زیادی در برابر عملکرد آن ندارد. به همین دلیل شما باید بدون شک اقدام به خرید چراغ جلو آزرا نمایید. برخی از مهمترین دلایلی که شما به این چراغ برای ماشین خود نیاز دارید عبارت می باشد از :

9bv_x3.jpg

قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور

1. متمرکز بودن نور :

 چراغ هایی که اصلی هستند نور بیشتری دارند و نور آنها هم به طور متمرکز می باشد. شما زمانی که شب رانندگی می کنید اگر از این چراغ ها استفاده نمایید دید بهتری خواهید داشت، به همین دلیل بدون شک به خرید آن نیاز پیدا خواهید کرد. از آنجایی که نور چراغ های جلو متمرکز می باشد به رانندگانی که از جلو می آیند آسیبی وارد نمی کند، بر همین اساس بهتر است شما از این چراغ های اصلی استفاده کنید. قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور که غیر اصل می باشد چندان زیاد نیست ولی باید بدانید که آنها بسیار بی کیفیت می باشند و به همین دلیل خستگی راننده را بسیار بیشتر می کنند. پراکنده کردن نور یکی از مهمترین ایراداتی می باشد که چراغ های غیر اصل دارند و به همین دلیل شما به هیچ عنوان نباید این چراغ ها را خریداری کنید.

2. زیبایی :

با اینکه قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور تا حدودی بیشتر از جنس های غیر اصلی آن می باشد ولی باید بدانید زیبایی بی نظیری دارد. چراغ های جلو با بدنه خودرو هماهنگی دارند و به همین دلیل زیبایی خودرو را افزایش می دهند. استانداردهایی که برای تولید این چراغ ها رعایت می شود موجب شده است که بسیاری از افراد از آن استفاد کنند و رضایت کافی از عملکرد چراغ ها داشته باشند. دقت داشته باشید که چراغ های غیر اصل درست در جای خود قرار نمی برند و زیبایی ماشین را تا حد زیادی کاهش می دهند، به همین دلیل شما باید به دنبال بهترین و با کیفیت ترین نوع چراغ های جلو باشید که به درستی سر جای خود قرار بگیرند و موجب زیبایی خودرو شوند. بدنه خودروی شما با استفاده از چراغ های غیر اصل دچار آسیب می شود و به همین دلیل شما بدون توجه به قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور باید نوع اصلی آن را خریداری کنید، در این صورت خیالتان از بابت کیفیت چراغ راحت است.

قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور

3. متریال های با کیفیت در تولید و ساخت چراغ به کار می رود :

چراغ هایی که غیر اصل هستند کیفیت مناسبی ندارند و تمامی متریال هایی که در تولید آنها به کار رفته است دارای بی کیفیت ترین و بدترین مواد اولیه می باشد. بنابراین شما باید به دنبال بهترین و با کیفیت ترین نوع آن باشید، با اینکه قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور از نوع اصلی مقداری بیشتر است شما باید دقت داشته باشید که تنها این چراغ ها را خریداری کنید. در غیر این صورت امکان دارد هم هزینه بیهوده ای پرداخت کرده باشید و هم اینکه به ماشین شما آسیب وارد شود. شرکت تولیدی ماشین آزرا گرنجور تمامی لوازم یدکی که روی خودرو نصب می شود را هم به همراه ماشین ها تولید می کند و به همین دلیل شما هم بهتر است تمامی لوازم یدکی مورد نیاز خود را از این نمایندگی هایی شرکت خریداری کنید. با توجه به قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور که رد سایت های اینترنتی می توانید آن را مشاهده کنید باید بدانید اگر یک بار هزینه بیشتری را پرداخت کنید بهتر است تا اینکه از چراغ های غیر اصل استفاده نمایید.

4. تغییر رنگ نمی دهند :

چراغ هایی که اصلی هستند در برابر نور خورشید که بسیار قوی می باشد به هیچ عنوان تغییر رنگ نمی دهند و رنگ آنها طبیعی می باشد. در واقع باید بدانید این مسئله که رنگ چراغ های خودرو طبیعی باشد امر بسیار مهمی است و شما هم باید به این مورد مهم دقت داشته باشید. بنابراین زمانی که می خواهید قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور را پرداخت کنید باید به این مورد توجه بسیار زیادی داشته باشید. چراغ هایی که اصل نیستند و کیفیت مناسبی ندارند در برابر نور خورشید سریع رنگ عوض می کنند و به همین دلیل شاید بعد از مدتی هم عملکرد خود را از دست بدهند، ولی چراغ های اصلی بهترین متریال های تولیدی را دارند و به همین دلیل هرگز دچار از دست دادن رنگ نمی شوند.

قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور

5. قیمت مناسب :

 چراغ های استوک آزرا نسبت به مدل های دیگر از قیمت پایین تری برخوردار هستند، بنابراین اگر شما نمی خواهید قیمت چراغ جلو آزرا گرنجور که خریداری کرده اید زیاد باشد بهتر است نوع استوک آن را خریداری کنید. دیگر انواع این چراغ شاید قیمت بالاتری داشته باشد و شما قادر به خرید آن نباشید. به طور کلی نوع استوک آن هم هزینه مناسبی دارد و هم کیفیت به کار برده شده در آن مناسب می باشد. بر این اساس شما می توانید نوع استوک آن را هم از نمایندگی های مجاز خریداری کنید و مورد استفاده قرار دهید.

تاثیر هزینه ­های نمایندگی بر شاخص ­های عملکرد شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

تاثیر هزینه ­های نمایندگی بر شاخص ­های عملکرد شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

RSS feed.

  • تاثیر هزینه ­های نمایندگی بر شاخص ­های عملکرد شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
    عملکرد شرکتها از اصلی­ترین عوامل موثر در فرایند تصمیم گیری در جهت خرید یا فروش سهام شرکتها، تداوم فعالیت و یا انحلال شرکتهاست که خود متاثر از عوامل متعددی است و در ادبیات نظری هزینه های نمایندگی به عنوان یکی از آن عوامل می ­باشد هزینه­ های نمایندگی عبارت است از هزینه­ هایی که به واسطه ایجاد رابطه نمایندگی و به وجود آمدن تضاد منافع بین مالک و مدیر
    دسته: مدیریت مالی
    بازدید: 31 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 4328 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 132

    قیمت فایل: 108,900 تومان

    پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

    پرداخت و دانلود

    تحقیق کامل آماده  ارشد مدیریت بازرگانی برای مقاله

    به همراه منابع

    تاثیر هزینه ­های نمایندگی بر شاخص ­های عملکرد شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

    چکیده

    بنابر این تعداد 151 شرکت در طی سالهای 1384 الی 1388 به عنوان نمونه آماری انتخاب و با استفاده از مدل رگرسیونی چند متغیره فرضیات تحقیق مورد آزمون قرار گرفت. از نرخ بازده داراییها (ROA)و نسبت کیوتوبین (Tobins Q)به عنوان شاخص عملکردشرکتها استفاده شده است. هزینه­های نمایندگی نیز از طریق دو نسبت کارایی یعنی نسبت هزینه­های عملیاتی به فروش سالیانه و نسبت فروش به دارایی شرکتها مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون فرضیات تحقیق نشان داد که هزینه­های نمایندگی در درجات مختلفی بر نسبت بازده دارایی­ها و نسبت کیو توبین تاثیرگذار است.

    واژه­های کلیدی: شاخص های عملکرد، نسبت بازده دارایی، نسبت کیو توبین، هزینه­ های نمایندگی، رابطه نمایندگی، نسبتهای کارآیی.

    عنوان صفحه

    فهرست مطالب

    فصل اول- کلیات طرح تحقیق ...........................................................................................1    

    1-1.  مقدمه.......................................................................................................................2

    1-2.  بیان مسأله.................................................................................................................3

    1-3. اهداف و ضرورت موضوع تحقیق..............................................................................4

    1-4. روش تحقیق..............................................................................................................5

    1-5.  مدل مفهومی تحقیق..................................................................................................6

    1-6. فرضیه­های تحقیق......................................................................................................6

    1-7. قلمرو مکانی تحقیق....................................................................................................7

    1-8.  قلمرو زمانی تحقیق ...................................................................................................7

    1-9. روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه........................................................................7

    1-10.ابزارهای گرداوری اطلاعات.....................................................................................7

    1-11.شرح واژه ها و اصطلاحات مورد استفاده در تحقیق....................................................8

    فصل دوم- مبانی نظری و پیشینه تحقیق......................................................................9

    2-1.مقدمه.......................................................................................................................10

    2-2. رویکردهای موجود پیرامون معیارهای عملکرد..........................................................11

    2-2-1. معیارهای عملکرد حسابداری..................................................................................12

    2-2-2. معیارهای عملکرد اقتصادی....................................................................................15

    2-2-3. معیارهای عملکرد تلفیقی.......................................................................................17

    2-3. رابطه نمایندگی و مشکل نمایندگی...........................................................................18

    2-4. تئوری نمایندگی.......................................................................................................21

    2-4-1. تئوری نمایندگی در پاداش مدیران...........................................................................21

    2-4-2. تئوری نمایندگی در قراردادهای استقراض.................................................................22

    2-4-3. تئوری نمایندگی در تملک و واگذاری شرکتها..........................................................23

    2-5. الگوی اساسی نمایندگی...........................................................................................24

    2-6. فرض های مربوط به مالک........................................................................................25

    2-7. فرضهای مربوط به نماینده.........................................................................................25

    2-8. کمکها و پیشرفتهای تئوری نمایندگی در زمینه حسابداری مدیریت............................26

    2-9. هزینه های نمایندگی.................................................................................................27

    2-10. راهکارهای کنترل مدیر جهت جلوگیری از ایجاد هزینه های نمایندگی....................30

    2-11. انواع قراردادها و تئوری نمایندگی...........................................................................33

    2-11-1. تضاد منافع بین سهامداران و اعتباردهندگان و توزیع سود............................................35

    2-11-2. تضاد منافع بین سهامداران و اعتباردهندگان و محدودیت در تامین مالی...............................37

    2-12. فرضیه جریانهای نقد آزاد و هزینه های نمایندگی.........................................................................38

    2-13. سازو کارهای کنترل هزینه نمایندگی...........................................................................................40

    2-13-1. سرمایه گذاران نهادی ........................................................................................................42

     2-13-2. تمرکز سهام.. ................................................................................................................... 45                                                                                                                  

    2-13-3. نسبت اعضای غیر موظف هیئت مدیره................................................................................46

    2-13- 4. نسبت بدهی......................................................................................................................48

    2-13- 5. درصد سهام نهادهای دولتی و شبه دولتی...........................................................................49

    2-14. تحقیقات انجام شده خارجی.......................................................................................................49

    2-15. تحقیقات انجام شده داخلی.........................................................................................................56

    فصل سوم- روش و متدولوژی تحقیق..................................................................................61

    3-1. مقدمه.......................................................................................................................62

    3-2. اهداف و ضرورت انجام تحقیق.................................................................................62

    3-3. روش تحقیق.............................................................................................................63

    3-4. روش و ابزار گردآوری اطلاعات..............................................................................64

    3-5. فرضیات تحقیق.........................................................................................................64

    3-6. جامعه آماری و روش نمونه­گیری..............................................................................65

    3-7. روش تجزیه و تحلیل داده ها.....................................................................................65

    3-8. مدل تحلیلی تحقیق و روش محاسبه متغیرهای استفاده شده در آن..............................66

    3-9. روش­های آماریمورد استفاده در تحقیق.................................................................67

    فصل چهارم- تجزیه و تحلیل و نتایج آزمون فرضیات.......................................................71

    4-1. مقدمه.......................................................................................................................72

    4-2. آماره­های توصیفی متغیرهای تحقیق...........................................................................72

    4-3. آزمون کولوموگروف – اسمیرنو.ف.........................................................................74

    4-4. تجزیه وتحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 1 وفرضیه های فرعی آن..............75

    4-5. تجزیه وتحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 2 و فرضیه های فرعی آن............81

    فصل پنجم- نتیجه­گیری و پیشنهادات تحقیق................................................................................................................................87

    5-1. مقدمه......................................................................................................................88

    5-2. خلاصه نتایج آزمون فرضیات تحقیق.........................................................................88

    5 -3. بحث و نتیجه­گیری...................................................................................................89

    5-3-1. بحث و نتیجه­گیری و تحلیل فر ضیه اصلی 1 ..............................................................90

    5-3-2. بحث و نتیجه­گیری و تحلیل فر ضیه اصلی 2 .............................................................90

    5-3-3.  نتیجه­گیری کلی و مقایسه نتایج حاصل از آزمون فرضیات با نتایج تحقیقات قبلی ...............91

     5-4. پیشنهادات مبتنی بر یافته های تحقیق.........................................................................92

    عنوان                                                                      صفحه

    فهرست جداول و نمودارها

    جدول شماره 4-1. آماره­های توصیفی متغیرهای تحقیق......................................................73

    جدول شماره 4-2.  نتایج آزمون کولوموگروف و اسمیرنوف.............................................74

    جدول شماره 4-3. آزمون هم خطی  اجرای مدل رگرسیونی برای فرضیه اصلی1................77

    نمودار شماره4-1. نمودار هیستوگرام مربوط به آزمون فرضیه اصلی1و فرضیه­های مربوط....78

    نمودار شماره 4-2. نمودار احتمال توزیع داده­ها برای فرضیه اصلی 1 و فرضیه­های فرعی مربوط ..78

    نمودار شماره 4-3. نمودار پراکنش برای فرضیه اصلی 1 و فرضیه­های فرعی مربوط.............79

    جدول شماره 4-4. نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 1 و فرضیه های فرعی آن...............81

    جدول شماره 4-5. آزمون هم خطی اجرای مدل رگرسیونی برای فرضیه اصلی2 ................83          

    نمودار شماره4-4. نمودار هیستوگرام مربوط به آزمون فرضیه اصلی2و فرضیه­های مربوط....84

    نمودار شماره 4-5. نمودار احتمال توزیع داده­ها برای فرضیه اصلی 2 و فرضیه­های فرعی مربوط....84

    نمودار شماره 4-6. نمودار پراکنش برای فرضیه اصلی 2 و فرضیه­های فرعی مربوط ............85  

    جدول شماره 4-6. نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 2 فرضیه­های فرعی مربوط .............86

    جدول شماره 5-1. خلاصه نتایج آزمون فرضیه­ها................................................................88

    ضمائم و پیوست ها

    پیوست شماره 1. آمارهای توصیفی متغیرهای تحقیق...........................................................97

    پیوست شماره 2.  نتایج آزمون کولوموگروف و اسمیرنوف................................................98

    پیوست شماره 3. نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 1......................................................99

    پیوست شماره4. نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی 2......................................................101

    فصل اول

    طرح تحقیق

    1-1.       مقدمه

           وقوع انقلاب صنعتی و تداوم آن در اروپای قرن نوزدهم،

    ایجاد کارخانه­های بزرگ و اجرای طرح­های عظیمی چون احداث شبکه­های سراسری راه آهن را می­طلبید که به سرمایه­های پولی کلانی نیاز داشت به نحوی که انجام آن از امکانات مالی یک یا چند سرمایه­گذار و حتی دولتهای آن زمان فراتر بود.  از این رو با بهره­گیری از دو دستاورد بزرگ و مفید انقلاب صنعتی، یعنی سازماندهی و همکاری، نخستین شرکت­های سهامی شکل گرفت که مسئولیت صاحبان سهام آن­ها محدود به مبلغ سرمایه­گذاریشان بود . این قالب نوین، راه مناسبی برای تامین سرمایه­گذاری کلان و توزیع مخاطرات تجاری بود. از آن زمان تاکنون، در بیشتر  موارد قدرت و اختیار تصمیم گیری در شرکت­های سهامی، اغلب در اختیار مدیرانی است که با منافع گروههای برون سازمانی به ویژه سهامداران، تضاد منافع دارند. این تضاد منافع که نتیجه تفکیک مالکیت از مدیریت است، از زمانهای گذشته توجه بسیاری را به خود معطوف داشته است.  پژوهشهای متعددی در زمینه شناسایی مشکلات ناشی از تفکیک مالکیت از مدیریت انجام شده است .

         تضاد منافع و توجه به منافع شخصی توسط مدیران (نمایندگان)باعث ایجاد هزینه­هایی به نام هزینه نمایندگی برای شرکت­ها می­شود که بر اساس تئوری نمایندگی این هزینه­ها موجبات باعث کاهش ارزش شرکت را فراهم می­آورد. بنابر این در تحقیق حاضر سعی خواهد شد تأثیر هزینه های نمایندگی بر عملکرد شرکت­های پذیرفته شد در بورس اوراق بهادار را مورد بررسی قرار گیرد .

    1-2.       بیان مسأله

           شرکت­های سهامی امروزی از کوششهای دسته جمعی گروههایی نظیر مدیران، کارکنان، سهامداران و اعتبار دهندگان تشکیل شده اند. این گروهها از طریق انعقاد قراردادهای رسمی و غیر رسمی گوناگون در یک شرکت سهامی گرد هم می­آیند. برای  سالیان متمادی در گذشته، اقتصاددانان فرض می­کردند که تمامی گروههای مربوط به یک شرکت سهامی برای یک هدف مشترک فعالیت می­کنند، اما دهه­های گذشته موارد بسیاری از تضاد منافع بین گروهها و چگونگی مواجهه شرکت­ها با این گونه تضادها توسط اقتصاددانان مطرح شده است که در متون مالی و حسابداری تحت عنوان تئوری نمایندگی مطرح گردیده است. بر اساس تئوری نمایندگی بین مالکیت و مدیریت یک تضاد منافع  بالقوه  وجود دارد. به طوریکه هدف مالکان حداکثر سازی ثروت است و لذا به منظور دستیابی به این هدف بر کار نمایند ه نظارت می­کنند و عملکرد او را مورد ارزیابی قرار می­دهند­. اگر چه انگیزه اصلی مدیران معمولاً بهبود عملکرد شرکت  است اما ممکن است مدیریت در انتخاب آن دسته از روشهای حسابداری داشته باشد که سود شرکت را در آینده­ای نزدیک افزایش دهد که خود موجب بالا رفتن حقوق و مزایای مدیران می شود. در این قبیل موارد امکان داردکه تصمیمات مدیران، همسو با علایق و منافع مالکین شرکت نباشد.

          در تئوری نمایندگی مشکل تضاد و منافع با کارگزار دغدغه­ای همیشگی برای کارگمار است. بر این اساس همواره کارگمار به دنبال راهی برای حل  این مشکل بوده  تا به نحوی کارگزار را به اقدام در جهت هدف اصلی هر شرکت، یعنی حداکثر سازی منافع کارگماران آن، تحریک نماید. بنابر این کارگمار باید مخارجی را متحمل گردد تا بتواند منافع کارگزار را با خود همسو نماید یا حداقل از اقدامات وی در جهت منافع خودش کسب اطمینان نماید، این عمل موجب ایجاد هزینه­هایی تحت عنوان هزینه نمایندگی برای شرکت­ها می­شود. هر چه هزینه­های نمایندگی در یک شرکت افزایش یابد نشان دهنده افزایش شدت تضاد منافع در آن شرکت و کاهش ارزش شرکت می باشد. با توجه به این که در شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران بحث جدایی مالکیت از مدیریت وجود دارد که این امر می­تواند موجب ایجاد هزینه­هایی تحت عنوان هزینه­های نمایندگی برای شرکت شده و بر عملکرد آنها تاثیر منفی بگذارد. بنابراین در این پژوهش به دنبال این هستیم که آیا هزینه های نمایندگی ایجاد شده بر عملکرد شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران تاثیر دارد ؟

    1-3.       اهداف و ضرورت موضوع تحقیق

    عملکرد شرکت­ها از اصلی­ترین عوامل در فرایند تصمیم­گیری در جهت خرید (یا فروش) سهام شرکت­ها، تداوم فعالیت و یا انحلال و ....  شرکت ها می باشد. بررسی عملکرد شرکت­ها و عوامل موثر بر آن می­تواند مبنای مناسبی برای اخذ تصمیمات فوق باشد از طرفی هزینه­ها به عنوان یک مساله بسیار مهم در شرکت ها مطرح می باشد.

       بسیاری از شرکت­ها سعی دارند تا با کنترل هزینه بتوانند رقبای خود را از میدان رقابت بیرون کنند و بر این اساس از کاهش هزینه­ها به عنوان یک استراتژی رقابتی در برابر رقبا استفاده کنند. هزینه­های نمایندگی به عنوان یکی از مهمترین هزینه­های شرکت است و نیاز به بررسی  بیشتر دارد. لذا بررسی و شناخت میزان تاثیر هزینه­های نمایندگی بر عملکرد شرکت­ها هدف اصلی از انجام این تحقیق می باشد.

    با توجه به اینکه در سالهای اخیر، مساله جذب سرمایه­گذاران خارجی در بورس اوراق بهادار تهران بیش از پیش مطرح شده است. و همچنین نظر به اجرای اصل 44 قانون اساسی در پی آن واگذاری شرکت­های بزرگ دولتی در بورس اوراق بهادار تهران که باعث تغییر مالکیت شرکت ها و بیشتر شدن تعداد مالکین  آن­ها (پراکنده شدن مالکیت) شده است و در ضمن بحث هزینه­های نمایندگی از بحث­های سال­های اخیر متون مالی است که در کشور ما کمتر مورد توجه و بررسی قرار گرفته است ، لذا انجام این تحقیق دارای ضرورت خاص می باشد.

    1-4.       روش تحقیق

        روش مورد استفاده در انجام این تحقیقاز نوع همبستگی[1]است که خود زیر مجموعه تحقیقات توصیفی (غیر آزمایشی) می­باشد. این نوع تحقیقاتبا این هدف انجام می‌شود که رابطه میان متغیرها[2]را نشان دهد. تحقیقهمبستگی بر اساس هدف تحقیق به 3 دسته کلی تقسیم می‌شود. دسته اول به تحقیقاتی مربوطمی‌شود که هدف بررسی همبستگی دو متغیری است، بدین معنی که محقق می‌خواهد رابطه دوبه دو متغیرهای موجود را بررسی کند.دسته دوم تحقیقات مربوط بهتحلیلرگرسیون می­باشد که هدف آن پیش بینی تغییرات یک یاچند متغیر وابسته (ملاک) با توجه به متغیرهای مستقل (پیش بینی) است. و در نهایتدسته سوم مربوط بهتحلیل ماتریس همبستگیوآزمودن روابط ساختاری مبتنی بر نظریه­ها انجام می‌گیرد. هر یک از این سه دسته تحقیقروش آماری خود را برای تجزیه و تحلیل لازم دارد که برخی از این روشها به دلیلپیچیدگی توسط کامپیوتر انجام می‌شود. در این تحقیق از نوع دوم یعنی از تحلیل رگرسیون استفاده شده است.

    همچنین تحقیق حاضر از لحاظ هدف نیز از نوع تحقیقات کاربردی است. هدف تحقیقات کاربردی توسعه دانش کاربردی در یک زمینه خاص است. به عبارت دیگر تحقیقات کاربردی به سمت کاربرد عملی دانش هدایت می‌شود (بازرگان و همکاران، 1386).

    1) Correlation

    2) Variables

    قیمت فایل: 108,900 تومان

    پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

    پرداخت و دانلود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

مرکز دانلود فایل نگارا | بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

RSS feed.

  • مرکز دانلود فایل نگارا | بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

    بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی


    بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی دسته:
    تربیت بدنی و علوم ورزشی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 252 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 142

    هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین مدیریت دانش با میزان
    کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران می باشد

    قیمت فایل فقط 95,000 تومان

    خرید

    دانلود پایان
    نامه
    کارشناسی
    ارشد 
    تربیت بدنی و
    علوم ورزشی
     گرایش
    مدیریت ورزشی

    ارتباط بین مدیریت دانش و میزان کارآفرینی
    مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران

    چکیده

    هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین
    مدیریت دانش با میزان کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر
    تهران
     بود. پژوهش حاضر از لحاظ ماهیت از نوع پژوهش
    های کمی و از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش از نوع
    توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی مدیران باشگاه
    های خصوصی شهر تهران تشکیل می دادند که از بین باشگاه های موجود،
    214 مدیر با روش نمونه گیری خوشه ای، به عنوان نمونه تحقیق انتخاب
    شدند.

    برای گردآوری اطلاعات از نمونه ها از
    دو پرسشنامه مدیریت دانش شرون
    لاوسون
     و پرسشنامه سنجش میزان
    کارآفرینی اسکاربوروف و زیمور 
    استفاده شد. به منظور
    تحلیل نتایج  از روش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف
    استاندارد و روش های آمار استنباطی شامل آزمون های همبستگی پیرسون
    ، رگرسیون، آزمون t  مستقل و آزمون تحلیل واریانس یک راهه با
    استفاده از نرم افزار spss  استفاده شد. 

    نتایج نشان داد بین مدیریت دانش و میزان
    کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی
     رابطه ی مثبت
    و معناداری وجود دارد (79/0=r). همچنین بین مولفه
    های مدیریت دانش
     (خلق، تسهیم و کاربرد دانش)
    با میزان کارآفرینی رابطه وجود دارد
    که از بین این سه مولفه، کاربرد دانش بیشترین میزان همبستگی را
    داشت.

    کلید واژه:

    مدیریت دانش

    کارآفرینی

    خلق دانش

    تسهیم دانش

    کاربرد دانش

    مقدمه

    در عصر حاضر شتاب تغییرات در علوم و فناوری‌های
    پیشرفته به قدری فزونی یافته است که بسیاری از متفکرین بر این
    باورند که شتاب در نوآوری محصولات تولید شده با تکنولوژی سطح بالا
    و ایجاد دانش و توسعه آن از سرعت یادگیری بشر فراتر رفته است. پس،
    سازمان متولی حتی اگر تمام راهبردها، زمان و سرمایه انسانی را در
    اختیار خود را صرف یادگیری نمایند، باز هم ممکن است از عهده
    رویارویی برنیاید (نوو و چان  ، 2007).

    امروزه سازمان ها نمی توانند صرفا بر دارایی های
    مشهودشان مانند تکنولوژی تکیه کنند، خصوصا در بخش های تکنیکی.
    دارایی های مشهود به طور معمول در دسترس می باشند اما به طور
    بالقوه باعث مزیت رقابتی نمی شوند، به عبارتی آن ها پیش نیاز
    اولیه برای انجام تجارت هستند. دانش یک منبع حیاتی و عامل موفقیت
    در چنین محیط هایی است. دانش در طولانی مدت به عنوان منبع کلیدی
    برای سازمان ها در نظر گرفته شده است و مدیریت موثر آن هم امری
    ضروری است (ملادکووا  ، 2012).

    دنیای امروز، دنیای تغییر اطلاعات و دانش است. به
    همین سبب، ضروری است که سازمان ها قابلیت های لازم برای فعالیت در
    این شرایط را احراز نمایند. مدیریت
    دانش
     فرایندی است که به سازمان کمک می کند اطلاعات
    مهم و مفید را یافته، گزینش، سازماندهی و منتشر کند. همچنین
    مدیریت دانش برای انجام فعالیت هایی چون حل مسئله، آموختن پویا و
    تصمیم گیری ضروری می باشد. مدیریت
    دانش
     می تواند عملکرد سازمانی را با قادر ساختن
    سازمان به عملکرد هوشمندانه تر بهبود بخشد (واعظی و مسلمی، 1388).
    مدیریت دانش، یک دیدگاه برنامه‌ریزی شده و ساختارمند برای ایجاد
    به اشتراک گذاری و ذخیره‌کردن دانش به عنوان یک دارایی سازمانی
    است که برای ارتقاء توانمندسازی، سرعت و اثربخشی سازمان در ارائه
    محصولات یا خدمات برای مشتریان در راستای استراتژی کسب ‌وکار
    می‌باشد (پلیسیس  ، 2008).

    سازمان هایی که مدیریت
    دانش
     را در قابلیت اصلی خود مستقر کرده اند، تفاوت
    چشمگیری نسبت به سایر سازمان ها دارند از جمله این تغییرات سرعت
    فرایندها، شناسایی و سازگاری با تغییرات، حفظ و رشد دارایی های
    فکری و مزیت رقابتی پایدار از طریق خلاقیت مستمر است. بدون تردید
    دانش مهم ترین منبع سازمان است. بدیهی است چنین منبعی باید
    محافظت، بهسازی و اداره شود و از هر تکنیک و روشی که رشد بهتر آن
    را فراهم کند، استفاده شود (درویش، 1388).

     از طرفی امروزه با توجه به تحولات روز به روز
    جامعه و تقاضاهای مداوم برای زندگی بهتر، کارآفرینی
    و نوآوری
     در هر زمینه ای ضروری به نظر می رسد.
    سازمان ها نیاز به کارآفرینی را درک کرده و تفکر و اندیشه های
    کارآفرینی در ساختارهای اداری نفوذ کرده است، زیرا رشد، پویایی و
    حتی بقای سازمان های امروزی در گرو به کارگیری کارآفرینی است. این
    نیاز در پاسخ به شرایط پیچیده و پویای محیطی حاکم بر سازمان های
    امروزی است که مهم ترین این شرایط عبارت اند از: افزایش سریع
    تعداد رقبا، توسعه ی فزاینده فناوری های نوین، افزایش انتظارات
    مشتریان و … می باشد (کوراتکو و هاجتس  ، ترجمه محرابی،
    1383). 

    دانش، منبعی ضروری و پایدار در عرصه فناوری و
    کارآفرینی است (نوناکا  ، 1991). باید توجه داشت که جهان
    کنونی نیازمند پاسخگویی سریع است. سازگاری بی درنگ، نتیجه گیری
    سریع و بالاتر از همه نیاز رشد فردی، متأثر از دگرگونی هایی است
    که جهان کنونی نیازمند دانش و خلاقیت است. بسیاری از صاحب نظران و
    محققان، از دنیای امروزی به عنوان « عصر عدم تداوم » یاد می کنند.
    عصر عدم تداوم به این معناست که دیگر تجارب و راه حل های گذشته
    برای مسائل جاری و آینده سازمان کارگشا نیستند و باید به شیوه های
    دیگر اندیشید و به دنبال راهکارهای جدید سازمانی با ساختارهای
    نوین بود (خانه کارآفرینان، 1385).

    کارآفرینی به فرایندی اطلاق می
    شود که در آن فرد کارآفرین با شناسایی و بهره وری از فرصت ها،
    منبعی در خلق و معرفی کالای جدید، شیوه های جدید در سازماندهی و
    اداره ساختارهای کسب و کار، شیوه های جدید در بازاریابی و شناسایی
    منشأیی جدید از منابع اولیه دارد (یداللهی فارسی و همکاران،
    1390).

    فهرست مطالب

    فصل اول: چارچوب پژوهش
    1

    1-1-مقدمه 2

    1-2-بیان مسأله 3

    1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش 5

    1-4-اهداف پژوهش 6

    1-4-1-هدف کلی 6

    1-4-2- اهداف اختصاصی 6

    1-5-فرضیه‌های پژوهش 6

    1-5-1- فرضیه اصلی 6

    1-5-2- فرضیه های اختصاصی 6

    1-6-تعریف واژه‌ها و اصطلاحات پژوهش 7

    فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
    8

    2-1-مقدمه 9

    2-2-مفاهیم پایه مدیریت دانش 9

    2-3-تعاریف دانش 11

    2-4-انواع دانش 11

    2-5-تاریخچه مدیریت دانش 13

    2-6-تعاریف مدیریت دانش 13

    2-7-تعاریف ابعاد اصلی فرایند مدیریت دانش
    15

    2-7-1-خلق و کسب دانش 15

    2-7-2-تسهیم دانش 16

    2-7-3-کاربرد دانش 18

    2-7-4-نگهداری و ذخیره دانش 19

    2-7-5-فرایند ارزیابی و بازخورد 20

    2-8-مدل‌های مدیریت دانش
    20

    2-8-1-مدل هیسیگ 21

    2-8-2-مدل هفت‌سی 22

    2-8-3-مدل مرحله‌ای مدیریت دانش لین (2007)
    23

    2-8-4-مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های 
    KMC در اثر بخشی مدیریت دانش 23

    2-9-اهمیت و ضرورت مدیریت دانش 24

    2-10-اهداف مدیریت دانش 24

    2-11-مزایای مدیریت دانش 25

    2-12-موانع مدیریت دانش 26

    2-13-کارآفرینی 27

    2-13-1-کارآفرینی چیست؟ 27

    2-13-2-کارآفرین کیست؟ 28

    2-14-فرایند کارآفرینی 29

    2-15-انواع کارآفرینی 31

    2-16-اهمیت و نقش کارآفرینی
    32

    2-17-ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی
    33

    2-18-مزایای کارآفرینی 34

    2-19-انواع مدل های کارآفرینی 34

    2-19-1-مدل های محتوایی 35

    2-19-2-مدل های فرآیندی 35

    2-20-موانع کارآفرینی 37

    2-21-پیشینه تحقیق 38

    2-21-1-مطالعات داخل کشور 38

    2-21-2-مطالعات خارج از کشور 41

    فصل سوم: روش پژوهش
    45

    3-1-مقدمه 46

    3-2-روش پژوهش 46

    3-3-روش گردآوری داده‌ها 46

    3-4-جامعه آماری 46

    3-5-نمونه آماری 47

    3-6-متغیرهای تحقیق 47

    3-7-ابزارهای اندازه‌گیری 47

    3-8-روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 49

    فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها
    51

    4-1-مقدمه 52

    4-2-آمار توصیفی 52

    4-3-آمار استنباطی: 55

    4-4-تبیین فرضیه های پژوهش 56

    4-4-1-فرضیه اصلی: 56

    4-4-2-فرضیه های فرعی 56

    4-5-یافته های جانبی: 61

    فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
    64

    5-1-مقدمه 65

    5-2-توصیف دادهها 65

    5-3-بحث و نتیجه گیری 65

    5-4-نتایج تحلیل رگرسیون 71

    5-5-محدودیت های پژوهش 71

    5-6-پیشنهادها: 71

    5-6-1-پیشنهادهای مبتنی بر پژوهش 71

    5-6-2-پیشنهادهایی برای پژوهشهای آتی
    72

    منابع 73

    منابع فارسی 74

    پیوست ها 86

    فهرست جدول ها

    جدول 2-1: گاه شمار مدیریت دانش (حسن‌زاده، 1386)
    13

    جدول 2-2: تعاریف مختلف مدیریت دانش 15

    جدول 3-1: پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون
    48

    جدول 3-2: طیف 5 گزینه ای لیکرت 48

    جدول 3-3: تفسیر نتایج پرسشنامه میزان کارآفرینی
    49

    جدول 4-1: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
    جنسیت 52

    جدول 4-2: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
    سطح تحصیلات 53

    جدول 4-3: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
    سابقه خدمت 54

    جدول4-4:  میانگین وانحراف استاندارد متغیر های
    پژوهش 55

    جدول 4-5: آزمون کالموگروف اسمیرنف برای نرمال بودن
    متغیر های پژوهش 55

    جدول 4-6: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مدیریت
    دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران
    56

    جدول 4-7: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه خلق
    دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
    56

    جدول 4-8: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه
    تسهیم  دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
    شهر تهران 57

    جدول 4-9: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه
    کاربرد دانش و  میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
    شهر تهران 57

    جدول 4-10: نتایج آزمون تی مستقل برای بررسی تفاوت
    بین مردان و زنان در میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
    شهر تهران 58

    جدول 4-11: نتایج آزمون F لوین برای بررسی مفروضۀ
    همگنی واریانس ها در متغیر میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای
    خصوصی شهر تهران با  سطح تحصیلات مختلف 59

    جدول 4-12: نتایچ تحلیل واریانس یک راهه برای بررسی
    تفاوت بین مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران با سطح تحصیلات مختلف
    در میزان کارآفرینی 59

    جدول 4-13: نتایج آزمون توکی بر ای مقایسۀ میانگینهای
    مدیران با سطح تحصیلات مختلف در میزان کارآفرینی 59

    جدول 4-14: نتایج آزمون F لوین برای بررسی مفروضه
    همگنی واریانسها در متغیر میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای
    خصوصی شهر تهران با سوابق خدمت مختلف 60

    جدول 4-15: نتایچ تحلیل واریانس یک راهه برای بررسی
    تفاوت بین مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران با سوابق خدمت مختلف
    در میزان کارآفرینی 60

    جدول 4-16: آمارههای قدرت تحمل و عامل تورم واریانس
    برای بررسی مفروضه هم خطی چندگانه بین متغیرهای مستقل پژوهش
    61

    جدول4-17: تجزیه وتحلیل واریانس برای نشان دادن معنی
    داری پیش بینی میزان کارآفرینی  از طریق مولفه های مدیریت
    دانش 62

    جدول 4-18: تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان  برای
    پیش بینی میزان کارآفرینی مدیران از طریق مولفههای مدیریت دانش
    62

    جدول 4-19: ضریب همبستگی وتبیین چند متغیره برای پیش
    بینی متغیر میزان کارآفرینی از طریق مولفههای مدیریت دانش
    63

    فهرست نمودارها

    نمودار 4-1: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
    جنسیت 52

    نمودار 4-2: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
    سطح تحصیلات 53

    نمودار 4-3: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس سابقۀ
    خدمت 54

    فهرست شکل ها

    شکل 2-1: هرم سلسه مراتبی دانش (فایرستون و مک. ال
    روی، ترجمه جعفرنژاد و سفیری، 1387) 10

    شکل 2-2: مدل هیسیگ (2000) 22

    شکل 2-3: مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های KMC در
    اثربخشی مدیریت دانش 23

    شکل 2-4: انتقال دانش کسب‌ و ‌کار مزیت رقابتی
    26

    شکل2-5:  فرایند کارآفرینی 30

    شکل 2-6: عناصر اصلی در ایجاد یک شرکت نوپا
    36

    شکل2-7: مدل اردیل 41

    قیمت فایل فقط 95,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی
    ,
    پایان نامه مدیریت دانش
    ,
    پایان نامه میزان کارآفرینی
    ,
    بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی
    ,
    رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی مدیران
    ,
    پایان نامه رابطه مدیریت دانش و میزان کارآفرینی مدیران
    ,

    پیاده سازی مدیریت دانش در باشگاه های خصوصی
    ,
    ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

تاثیر سرعت در ایمنی راه

تاثیر سرعت در ایمنی راه

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

RSS feed.

  • بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    دسته:
    روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: pdf
    حجم فایل: 340 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 15

    در دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته روانشناسی به بررسی تاثیر
    فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    دانلود مقاله کارشناسی
    ارشد
    رشته
    روانشناسی

    (بصورت
    مطالعه
    تطبیقی
    )

    چکیده: 

    پژوهش حاضر تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های هوشمند و سنتی را بررسی
    می کند. متغیرهای سن و جنس به عنوان متغیر کنترل و متغیر فعالیت
    های فوق برنامه، مشاهده تلویزیون، میزان استفاده از اینترنت به
    عنوان متغیرهای تعدیل کننده در این رابطه مورد بررسی قرار گرفته
    اند. نمونه شامل 80 نفر (40 نفر به عنوان گروه آزمایش و 40 نفر به
    عنوان گروه کنترل) دانش آموز پسر اول دبیرستان مدارس هوشمند و
    سنتی است. 

    دانش آموزان مدارس هوشمند با اجرای انجام
    تکالیف به صورت چند رسانه ای به یادگیری درس ریاضیات (1) پرداخته
    و دانش آموزان گروه سنتی به روال جاری در مدارس به تحصیل خود
    ادامه دادند. جهت جمع آوری اطلاعات مربوط به متغیر وابسته از
    آزمون میان ترم و برای جمع آوری داده های مربوط به متغیر تعدیل
    کننده از پرسشنامه استفاده شد. برای آزمون فرضیه های پژوهش از طرح
    آزمایشی پس از آزمون یا گروه کنترل و روش تجزیه و تحلیل کوواریانس
    استفاده گردید. نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین میانگین نمرات
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گروه هوشمند و سنتی، در سطح کمتر از
    0.05=a تفاوت معناداری وجود دارد و انجام تکالیف به شیوه چند
    رسانه ای بر پیشرفت تحصیلی و میزان یادگیری دانش آموزان موثر است.
    به این ترتیب، آموزش الکترونیکی بطور عام انجام تکالیف راتحت
    تاثیر قرار میدهد و به استفاده از اینترنت به طور خاص، مشاهده
    تلویزیون را به نفع فعالیت های درسی تغیر خواهد
    داد.

    کلید
    واژه:

    تکلیف چند رسانه ای

    فعالیت فوق برنامه

    مشاهده تلویزیون

    میزان استفاده از اینترنت

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش
    آموزان
    ,
    تکلیف چند رسانه ای
    ,
    فعالیت فوق برنامه
    ,
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    ,
    موفقیت تحصیلی دانش آموزان
    ,
    تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر پیشرفت تحصیلی
    ,
    تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید