فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

RSS feed.

  • بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    دسته:
    روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: pdf
    حجم فایل: 340 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 15

    در دانلود مقاله کارشناسی ارشد رشته روانشناسی به بررسی تاثیر
    فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    دانلود مقاله کارشناسی
    ارشد
    رشته
    روانشناسی

    (بصورت
    مطالعه
    تطبیقی
    )

    چکیده: 

    پژوهش حاضر تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های هوشمند و سنتی را بررسی
    می کند. متغیرهای سن و جنس به عنوان متغیر کنترل و متغیر فعالیت
    های فوق برنامه، مشاهده تلویزیون، میزان استفاده از اینترنت به
    عنوان متغیرهای تعدیل کننده در این رابطه مورد بررسی قرار گرفته
    اند. نمونه شامل 80 نفر (40 نفر به عنوان گروه آزمایش و 40 نفر به
    عنوان گروه کنترل) دانش آموز پسر اول دبیرستان مدارس هوشمند و
    سنتی است. 

    دانش آموزان مدارس هوشمند با اجرای انجام
    تکالیف به صورت چند رسانه ای به یادگیری درس ریاضیات (1) پرداخته
    و دانش آموزان گروه سنتی به روال جاری در مدارس به تحصیل خود
    ادامه دادند. جهت جمع آوری اطلاعات مربوط به متغیر وابسته از
    آزمون میان ترم و برای جمع آوری داده های مربوط به متغیر تعدیل
    کننده از پرسشنامه استفاده شد. برای آزمون فرضیه های پژوهش از طرح
    آزمایشی پس از آزمون یا گروه کنترل و روش تجزیه و تحلیل کوواریانس
    استفاده گردید. نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین میانگین نمرات
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گروه هوشمند و سنتی، در سطح کمتر از
    0.05=a تفاوت معناداری وجود دارد و انجام تکالیف به شیوه چند
    رسانه ای بر پیشرفت تحصیلی و میزان یادگیری دانش آموزان موثر است.
    به این ترتیب، آموزش الکترونیکی بطور عام انجام تکالیف راتحت
    تاثیر قرار میدهد و به استفاده از اینترنت به طور خاص، مشاهده
    تلویزیون را به نفع فعالیت های درسی تغیر خواهد
    داد.

    کلید
    واژه:

    تکلیف چند رسانه ای

    فعالیت فوق برنامه

    مشاهده تلویزیون

    میزان استفاده از اینترنت

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش
    آموزان
    ,
    تکلیف چند رسانه ای
    ,
    فعالیت فوق برنامه
    ,
    پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    ,
    موفقیت تحصیلی دانش آموزان
    ,
    تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر پیشرفت تحصیلی
    ,
    تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت بررسی تداوم فعالیت در حسابداری و اثبات آن در حسابرسی و بررسی تحلیلی نسبت های مالی

پاورپوینت بررسی تداوم فعالیت در حسابداری و اثبات آن در حسابرسی و بررسی تحلیلی نسبت های مالی

RSS feed.

پاورپوینت هزینه یابی بر مبنای فعالیت زمان گرا (TDABC)

پاورپوینت هزینه یابی بر مبنای فعالیت زمان گرا (TDABC)

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی

RSS feed.

  • مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی
    مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلیدسته: روانشناسی و علوم تربیتی
    بازدید: 2 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 81 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 43

    مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی

    قیمت فایل فقط 12,000 تومان

    خرید

    بصورت فایل ورد

    همراه با منابع

    2-1-  بخش اول: پیشینه مبانی فعالیت های فوق برنامه. 13

    2-1-1. فعالیت های فوق برنامه. 13

    2-1-1-1. تعریف فعالیت های فوق برنامه. 13

    2-1-1-2. ضرورت و اهمیت فعالیت های فوق برنامه. 14

    2-1-1-3. اهداف فعالیت های فوق برنامه. 15

    2-1-1-4. عناصر برنامه درسی.. 16

    2-1-1-5. هدف ها در برنامه درسی.. 16

    2-1-1-6. برنامه درسی فوق برنامه. 17

    2-1-1-7.  نظریه های مرتبط با فعالیت های فوق برنامه. 18

    2-2. بخش دوم: پیشینه مبانی خودکارآمدی تحصیلی.. 19

    2-2-1- خودکارآمدی.. 19

    2-2-2-  تاریخچه خودکارآمدی.. 20

    2-2-3-  خودکارآمدی تحصیلی.. 21

    2-2-3-  ابعاد خودکارآمدی.. 22

    2-2-3-  مراحل خودکارآمدی در گستره زندگی.. 23

    2-2-3. منابع خودکارآمدی.. 24

    2-2-3-1. تجارب موفقیت آمیز. 24

    2-2-3-2. تجارب جانشینی.. 25

    2-2-3-3. متقاعد سازی کلامی.. 25

    2-2-3-4. برانگیختگی فیزیولوژیکی.. 26

    2-3. بخش سوم: پیشینه مبانی عملکرد تحصیلی.. 26

    2-3-1. عملکرد. 26

    2-3-2. تاریخچه ارزیابی عملکرد. 26

    2-3-3. عملکرد تحصیلی.. 27

    2-3-3. نظریه های عملکرد تحصیلی.. 28

    2-3-3-1. نظریه انتظار معلم.. 28

    2-3-3-2. الگوهای انگیزشی.. 29

    2-3-3-3. الگوی یادگیری شناختی.. 32

    2-3-3-4. تئوری یادگیری اجتماعی.. 32

    2-3-4. عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی.. 33

    2-3-4. ارتباط عملکرد تحصیلی وخودکارآمدی تحصیلی.. 36

    2-3-5. ارتباط فعالیت های فوق برنامه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان. 36

    2-3. بخش سوم: تحقیقات انجام شده در ارتباط با تحقیق.. 37

    2-3-1. تحقیقات داخلی: 37

    2-3-2. تحقیقات خارجی: 41

    خلاصه: 43

    قیمت فایل فقط 12,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی