رابطه نامشروع و بارداری دختر باکره در پارتی شبانه

RSS feed.

رابطه نامشروع و بارداری دختر باکره در پارتی شبانه

دختری که وقتی به پارتی شبانه رفت نمی‌دانست که عاقبت شومی در انتظارش است و به وی تجاوز جنسی خواهد شد. صورت نحیف و رنگ پریده ای دارد. با این‌که جوان است اما انگار سال هاست که رنگ شادی بخود ندیده است.

در حرف هایش ذره ای از امید نمیتوان یافت تا جاییکه می‌گوید به جایی رسیده ام که دیگر هیچ چیز و هیچکس برایم مهم نیست اما چشمانش از چیز دیگری حکایت دارد، نگرانی …افسانه روی صندلی کمی خودش را مختصر و انگشتانش را در هم قفل کرد.

حکایت زندگی اش را از کودکی آغاز کرد و گفت: نمیدانید چه میزان شاد و سرخوش و شاد بودم و بدون هیچ دغدغه ای باهم سن و سال هایم سرگرم بازی بودم و هیچ خاطره ای قشنگ تر از چند سال اول زمان کودکی خود ندارم.

این جریان ادامه داشت تا این‌که بعد از تولد خواهرم همه ی چیز به هم ریخت، پدرم مریض شد و مادرم توان نگه‌داری از وی را نداشت و مدام نگران آینده خود و فرزندانش بودو میگفت از زندگی خسته شده ام.آنقدر مشکلات زندگی وی را تحت فشار قرار داده بود که نمیدانست باید چه کند.روزهای زندگی ام در حالی سپری می شد که در منزل آرامش و از بودن درکنار خانواده احساس خوبی نداشتم.

وقتی از مدرسه بر می گشتم با دیدن پدر بیمارم و زندگی سخت مادرم به هم می ریختم و احساس خفگی به من دست می داد. اوایل زمان نوجوانی را سپری میکردم که پدرم از جهان رفت. پس از این هم مادرم بجای این‌که شرایط ما را درک کند و ستونی برای تکیه کردن من و خواهرم باشد مدام دم از ناامیدی و خسته شدن از شرایط موجود می زد.

مشکلات و سختی هایی که طی این سال‌ها تجربه کرده بودم ذوق و علاقه به درس و مدرسه را از من گرفت تا جاییکه بعدازظهرها از منزل بیرون می زدم و راهی خیابان می‌شدم, تا به اصطلاح اوقاتم را دور از فضای سرد و بی روح منزل بگذرانم در حالی‌که دراین سن نیاز به هم صحبتی

و همدمی برای درد دل داشتم اما مادرم آنقدر درگیر مشکلات خودش بود که فرصتی برای من نداشت و همین که می توانست شکم من و خواهرم را سیر کند خودش کاری بود، البته دراین بین پافشاری زیادی به درس خواندن من داشت، نمیدانم شاید میخواست که آینده من هم مانند خودش نشود و بتوانم حداقل گلیمم را از آب بیرون بکشم.

با این وجود بی خیال درس و مدرسه شدم, و اهمیتی ندادم. با اینکار مرتب با مادرم درگیر می‌شدم, چون میگفت اینکار را بکن یا اینکار را نکن البته حق هم داشت زیرا تا روزی که مدرسه می رفتم حداقل صبح ها تا حدودی خیالش آسان بود ولی وقتی ترک تحصیل کردم رفتارش تغییر کرد. ذهنم کاملا به هم ریخته بودو هیچ احساس خوبی به منزل و زندگی مادرم نداشتم و فقط زمانی حس خوبی داشتم که بیرون از منزل بودم.

در جریان همین بیرون رفتن ها و پرسه زدن ها با مجتبی آشنا شدم,، او چند سال از من بزرگتر بود. اوایل می ترسیدم اما چند بار که باهم به این طرف و آن طرف رفتیم همه ی چیز برایم عادی شد تا جاییکه خورشید غروب میکرد و من بعد ازآن به منزل می رفتم.

هرچه مادرم می پرسید که کجا و با چه کسی بودی حرفی نمی زدم. روزها به سرعت برق و باد می گذشت و وابستگی من به مجتبی بیشتر می شد. تا چشم باز کردم خودرا در مهمانی های شبانه و پای بساط مصرف مواد مخدر دیدم و حتی بدون دقت به این‌که مادرم نگران است برخی شبها را نیز با او سپری میکردم.

وابستگی ام به مواد مخدر آنقدر زیاد شده بود که در زمان خماری به خواسته هایی که مجتبی از من داشت تن می دادم چون هیچ پولی برای تامین هزینه مواد نداشتم.اعتیاد اراده ای برایم نگذاشته بودو دیگر برایم مهم نبود که کجا هستم و چه کاری انجام میدهم، هیچ اختیاری برای مهار خود نداشتم

و برایم خوابیدن در کوچه، بیابان، باغ و… مهم نبود. هر موادی به دستم می آمد مصرف می‌کردم، فرقی نمیکرد که تریاک، هروئین، حشیش و … باشد. کارم تا جایی پیش رفت که برخی از شبها به منزل هم نمی رفتم و هر کاری دلم میخواست انجام می دادم و …

همه ی زندگی من در دو چیز خلاصه شده بود، مجتبی و مواد مخدر. تا بخود آمدم دیدم آبستن هستم، وقتی موضوع رابا او در بین گذاشتم اول زیر بار نمی رفت و نمی پذیرفت اما نمی‌دانم که توانستم قانع اش کنم یا از روی دلسوزی پذیرفت با من ازدواج کند ولی دریک روز زمستانی از منزل ای که

باهم بودیم بیرون رفت و دیگر برنگشت و مدتی گذشت تا این‌که متوجه شدم, او توسط پلیس و هنگام سرقت دستگیر شده است. تا چند روزبعد از دستگیری مجتبی مواد داشتم اما بعد ازآن نه پولی داشتم و نه کسی حاضر می شد جنس نسیه بدهد بنابر این من هم تصمیم گرفتم دست به سرقت بزنم که در نخستین سرقت در خیابان دستگیر شدم,.

زندگی ام رابا لجبازی باختم ودر باتلاقی فرو رفتم که خودم آنرا درست کردم، حالا نه روی بازگشت به منزل را دارم و نه توان نگاه کردن به چشمان مادرم را.

مطالب مرتبط :

رابطه جنسی زن با برادرزاده شوهر به قتل منجر شد

تجاوز پدر و پسر به دختر 14 ساله و باردار شدن وی

تجاوز جنسی وحشتناک به دختربچه 4 ساله و عاقبت آن

زنی که با همکاری دوست پسرش شوهر را کشت

اقدام شرم آور مردی با 170 دختر به بهانه کاریابی

همخوابی زن شوهردار و مرد غریبه در خانه

همکاری دختر با دوست پسر برای قتل داماد

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توسعه پایدار اقتصاد محله 1 بررسی : فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

RSS feed.

فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

دسته: فایلهای با ارزش سایر رشته ها
بازدید: 38 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 270 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توسعه پایدار اقتصاد محله 1 بررسی فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

قیمت فایل فقط 1,900 تومان



بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توسعه پایدار اقتصاد محله 1
بررسی : فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

قیمت فایل فقط 1,900 تومان



برچسب ها : بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توسعه پایدار اقتصاد محله 1 , بررسی فعالان اقتصادی محله غیررسمی شمیران نو

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

RSS feed.

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

---

دسته: روانشناسی

---

بازدید: 10 بار

---

فرمت فایل: doc

---

حجم فایل: 67 کیلوبایت

---

تعداد صفحات فایل: 30

---

مقدمه

انسان دارای حسی است به نام بینایی، که این عمل را جز چشمهای او
چیز دیگر میسر نمی گردند. جهان هستی را بوسیلة این دو عضو کوچک
پیچیده و حساس می توانیم ببینیم جهانی که تمام اجزا و اشیای آن
مشخصه ای به نام رنگ دارند.

هنگامیکه چشمان، بسته‌اند، جز سیاهی و تاریکی چیزی وجود ندارد ولی
به محض گشودن آنها دنیا پراز رنگهای مختلف تصویر وارونه پردة حساس
اتاق تاریک چشمانمان می گردد و عمل دیدن انجام می پذیرد در واقع
اگر رنگهای مختلف تصویر نداشت. چرا که همانگونه که صدا اعصاب
شنوایی را تحریک می‎کند و عمل شنیدن بوقوع
می پیوندد و به دنبال آن عکس العمل در فرد بوجود می آید، رنگ نیز
پس از تأثیر و تحریک اعصاب گیرنده خود موجب دیدن و مهمتر از آن
سبب ایجاد دخالت انگیختگی در فرد می‎شود.

روانشناسی و فیزیولوژی رنگها و نحوه تأثیر آنها در حالتهای رفتاری
و روانی افراد از مباحث بسیار مهمی اند که در زمینه رنگها قابل
طرح و بررسی اند.

هر رنگی به مقتضای خاصیت خود به نوعی در روان انسان اثر می گذارد.
که بی ربط به رفتارهای اجتماعی روانی او نیست. انتخاب رنگ اتاق،
کتاب، میز، لباس و … همیشه موردتوجه آدمی
بوده و کسی می خواهد رنگ دیوارهای اتاقش کرم باشد یا دیگری سبز کم
رنگ و …

اینها همه گویایی تأثیر رنگ در انسان اند. بطوریکه هر فردی بنا به
مسایل درونی خود به رنگی انس دارد و آن را می پسندد.

موضوع پژوهش:

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
واحد رودهن در سال تحصیلی 84-83

بیان مسئله:

پدیده رنگ از جمله پدیده های طبیعی است که شناخت آن تاریخی بس کهن
داشته و در طول تاریخ تکامل بشر مطرح بوده است، این شناخت در جهت
کاربرد رنگ برای زیبا جلوه دادن هر چه بیشتر و بهتر نمودن محیط
زندگی است، از این رو مطالعات و پژوهشهای بسیاری از گذشته تا حال
در مورد رنگ صورت گرفته و در دو قرن اخیر شناخت علمی نسبت به آن
افزایش یافته است.

با شناخت علمی پدیده رنگ، مساله ترجیح رنگها بر یکدیگر مطرح
گردید، پژوهشهای صورت گرفته دربارة ترجیح رنگها، از نظر روان
شناسی جنبة علمی داشته و با دیدگاههایی چون نظریه های زیباشناسان
که ترجیح رنگها را جزء ذاتی آنها دانسته و اساساً امری ذهنی تلقی
می کنند توافق نظر ندارند و با تأکید بر ذهنیت این امر، تحقیق در
این زمینه را بی مورد می دانند.

آنچه مسلم است عوامل در ارتباط با ترجیح رنگ مطرح می گردد که به
طور اختصار می‎توان به این گونه بیان کرد:

1. عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به
   فیزیک نو مربوط بوده و در رویت رنگها و ترجیح رنگی بر رنگ دیگر
   مؤثر هستند. برای نمونه می‎توان از طول
   موج و تواتر آنها نام برد.
2. عوامل فیزیولوژیکی، این دسته از عوامل
   شامل فیزیولوژی چشم گیرنده های نور، تارها و سیستم عصبی هستند.
3. عوامل فرهنگی- اجتماعی، از جمله این
   عوامل می‎توان از ارزشهای فرهنگی، طبقه
   اجتماعی، پدیده های جمعی مانند مد، نامگذاری رنگها در فرهنگهای
   مختلف و نمادگرایی نام برد.

---

قیمت : 7,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی :
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان ,
رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان ,
مقالاتی در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان مزالبی
در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

---

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه رابطه راهبرد های فراشناخت و خلاقیت با خود پنداره تحصیلی

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه راهبرد های فراشناخت و خلاقیت با خود پنداره تحصیلی

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 231 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 59

مبانی نظری و پیشینه رابطه راهبرد های فراشناخت و خلاقیت با خود پنداره تحصیلی

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-مقدمه : 12

2-1تعریف فراشناخت.. 12

2-1-1 راهبردهای فراشناختی. 13

2-1-1-1 خودآموزی. 16

2-1-1-2 خودبازبینی. 16

2-1-1-3 خودپرسی. 16

2-1-1-4 خود نظم دهی. 17

2-1-1-5 تدریس دو جانبه 17

2-1-1-6 بازآموزی اسنادی. 18

2-1-2 راهبردهای براون در بارهی کمک به فراشناخت دانش آموزان. 18

2-1-3 راهبردهای گوستا برای پرورش فراشناخت دانش آموزان. 20

2-1-4 ویژگی راهبردهای فراشناختی. 23

2-1-5 ارزشیابی رشد توانایی های فراشناختی. 27

2-2تعاریف خلاقیت.. 27

2-2-1 اهمیت خلاّقیت.. 31

2-2-2 مراحل خلاّقیت.. 31

2-2-3 ویژگی های مهم در خلاقیت.. 32

2-2-4 عوامل مؤثر در خلاّقیت و رشد آن. 34

2-2-5 خلاّقیت از دیدگاه مکاتب مختلف.. 35

2-2-5-1 مکتب رفتارگرایی: 35

2-2-5-2 مکتب روانکاوی : 36

2-2-6 ویژگیهای افراد خلاق. 37

2-2-6-1 ویژگیهای شناختی افراد خلاق. 37

2-2-6-2 ویژگیهای انگیزشی افراد خلاق. 37

2-2-6-3 ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق. 38

2-2-7پرورش خلاّقیت و ایده پردازی در دانش آموزان. 42

2-2-8 اصول تورنس... 43

2-2-9 الگوی پرورش خلاقیت ویلیافر. 44

2-3 خود پنداره 46

2-3-1 تعاریف خود پنداره 47

2-3-2منابع تشکیل دهندۀ خود پنداره 49

2-3-3 ابعاد خودپنداره 50

2-3-4 رشد و تغییر خود پنداره 51

2-3-5 عوامل موثر بر رشد خودپنداره 52

2-3-6اهمیت خودپنداره 53

2-3-7 اجزا و عناصر خودپنداره 54

2-3-8 ویژگیهای خود پنداره 56

2-3-9 الگوهای نظری خودپنداره 58

2-3-9-1الگوهای تک بعدی : 58

2-3-9-2الگوی چند بعدی خودپنداره 59

2-4 پیشینه تحقیق. 63

2-4-1 مروری بر پیشینه داخلی. 63

2-4-2 مروری بر پیشینه خارجی. 64

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه رابطه راهبرد های فراشناخت و خلاقیت با خود پنداره تحصیلی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه رابطه سلامت روان و تاب ‌آوری فرزندان با رضایت زناشویی و سبک‌ های دلبستگی مادران

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه سلامت روان و تاب ‌آوری فرزندان با رضایت زناشویی و سبک‌ های دلبستگی مادران

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 148 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 74

مبانی نظری و پیشینه رابطه سلامت روان و تاب ‌آوری فرزندان با رضایت زناشویی و سبک‌ های دلبستگی مادران

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع 

2-1-مفهوم سلامت روان.......................................................................................................................... ............11

   2-1-1- مفهوم سلامت روان از دیدگاه برخی نظریه پردازان.........................................................................14

   2-1-2- اهداف سلامت روان................................................................................................................... ............18

   2-1-3- ابعاد سلامت روان....................................................................................................................... ............19

   2-1-4- معیارهای سلامت روان............................................................................................................. ............19

   2-2- مفهوم تاب آوری.................................................................................................................................... ......21

   2-2-1- عناصر تاب آوری............................................................................................................................... ......26

   2-2-2- ویژگی افراد تاب آور........................................................................................................................ ......28

   2-2-3- ویژگی های خانواده تاب آفرین.................................................................................................... ......30

   2-2-4- راهبردهای پرورش تاب آوری در نوجوانان..........................................................................................31

2-3- مفهوم سبک های دلبستگی.............................................................................................................. ......32

   2-3-1- ویژگی های دلبستگی..................................................................................................................... ......36

   2-3-2- اهمیت نظریه دلبستگی................................................................................................................. ......37

   2-3-3- علائم دلبستگی کودک به پرستار خود................................................................................ ............38

   2-3-4- دلبستگی در طول زندگی........................................................................................................ ............38

   2-3-5- ارتباط نظریه دلبستگی با نظریات دیگر............................................................................... ............40

   2-4- مفهوم رضایت زناشویی.................................................................................................................. ............42

   2-4-1- پنج مؤلفه در فرایند تعامل زناشویی از منظر برین و مکی............................................. ............46

   2-4-2- شرایط بقاء خانواده از دیدگاه ژانت و موهر......................................................................... ............46

   2-4-3- عوامل مؤثر بر رضایت زناشویی.............................................................................................. ............47

   2-4-4- عوامل تعیین کننده موفقیت ازدواج و رضایت زناشویی ................................................ ............48

   2-4-5- مهم ترین عوامل شناخته شده در بهبود کیفیت زندگی زناشویی............................... ............48

   2-4-6- نظریه های مرتبط با آسیب شناسی زندگی زناشویی...................................................... ............55

   2-5- پیشینه تحقیقاتی در خصوص ارتباط متغیرهای پژوهش.................................................... ............87

   2-6- خلاصه و جمع بندی...................................................................................................................... ............64

   2-7- سوالات پژوهش............................................................................................................................... ............64

2-8 تعاریف نظری و عملیاتی اصطلاحات............................................................................................. ............65

2-8-1- تعاریف نظری اصطلاحات.......................................................................................................... ............65

2-8-2- تعاریف عملیاتی اصطلاحات...................................................................................................... ............67

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه رابطه سلامت روان و تاب ‌آوری فرزندان با رضایت زناشویی و سبک‌ های دلبستگی مادران

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید