فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و موارد بطلان آن

جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و موارد بطلان آن

RSS feed.

  • جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و موارد بطلان آن
    جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و موارد بطلان آن دسته:
    حقوق
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 126 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 186

    هدف از این پایان نامه جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و
    موارد بطلان آن مورد بررسی قرار می گیرد

    قیمت فایل فقط 137,000 تومان

    خرید

    دانلود پایان‌نامه کارشناسی ارشد
    رشته
    حقوق
    خصوصی

    جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و
    موارد بطلان آن

    چکیده:

    نهاد داوری از قدیم الایام مورد توجه مردم بوده و با
    توجه به مزیت‌های آن بردادرسی‌های قضایی، در بعد داخلی از اهمیت
    ویژه در کشور ما برخودار است. هدف این نهاد، رأی داوری است و با
    صدور رأی داوری این نهاد به هدف غایی و نهایی خود می‌رسد. البته
    برای این رأی نیز اوصاف و شرایطی از جمله موجه و مدلل بودن، قصد
    انشاء وغیره در نظر گرفته شده است که با وجود تمام این اوصاف و
    ویژگی‌ها رأی داوری مورد قبول قرار می‌گیرد و در صورت مخالفت رأی
    داور با قوانین موجد حق و یا اینکه صدور رأیی توسط داور خارج از
    موضوع داوری و حدود اختیارات خود و یا پس از انقضای مدت داوری
    باشد رأی داور ابطال خواهد شد.

     طرح دعوای ابطال رأی داور نیز واجد شرایطی است
    که  از جمله مهلت طرح دعواست که این مهلت در قانون آیین
    دادرسی مدنی پیش‌بینی شده و برای طرح دعوای ابطال نیز باید به
    دادگاهی که دعوا را ارجاع به داوری کرده یا دادگاهی که صلاحیت
    رسیدگی به اصل دعوا را دارد مراجعه کرد. دعوای ابطال رأی داوری
    همانند هر دعوای دیگری برای خود ذینفع وخوانده دارد. ذینفع در
    دعوای ابطال نوعاً محکوم علیه رأی داوری و خوانده نیز تمام افرادی
    هستند که در جریان صدور رأی حضور داشته‌اند و رسیدگی به این دعوا
    نیز مستلزم رعایت تشریفات مقرر در قانون آیین دادرسی مدنی و در
    مواردی قانون داوری تجاری بین المللی است.

    در این مختصر سعی بر آن شده است تا در حد امکان با
    بهره‌گیری از قوانین و کتب حقوقی و سایر منابع مرتبط، به تجزیه
    وتحلیل موضوع پرداخته و با انعکاس اهمیت موضوع داوری و نقش مهم آن
    در حل و فصل سریع اختلافات به بررسی وتبیین مفهوم بطلان و تأثیر
    آن بر آرای داوری ونیز به تبیین جایگاه واقعی این نهاد درجلوگیری
    از اطاله دادرسی و کاهش پرونده های قضایی و نهایتاً احقاق حق زیان
    دیده بپردازد.

    واژگان کلیدی:

    داور

    رأی داوری

    بطلان

    دعوای ابطال

    بیان مسئله 

    داوری یکی از ریشه دارترین شیوه‌های حل و فصل دعاوی و
    اختلافات در میان عامه مردم است و از نهادهای بسیار دیرینه در
    ایران باستان و عربستان قبل از اسلام به شمار می‌آید. این نهاد
    یکی از احکام امضایی شرع مقدس است. با توجه به ارزش روز افزون
    داوری، آشنایی با این نهاد اهمیت ویژه‌ای دارد. در کشور ما با
    وجود  تصویب مقرررات مربوط به داوری در قانون آیین دادرسی
    مدنی مصوب سال 1379 و همچنین اصلاحات بعدی در سال 1381، که باب
    هفتم آن اختصاص به مقررات داوری دارد طی مواد 404 الی 501 به آن
    اشاره شده، در مقایسه با کشورهای پیشرفته به لحاظ استقبال مردم
    کمتر مورد توجه قرار گرفته است.

    در هر حال در کنار این قانون در ایران، قانون برجسته
    دیگر ی وجود دارد که به قواعد و مقررات داوری و به دعاوی خاص
    تجاری بین المللی اختصاص دارد و آن قانون داوری تجاری بین المللی
    مصوب سال 1376 می‌ باشد. این دو قانون که در حقیقت قواعد داوری
    داخلی ایران را تشکیل می‌دهند، دو سیستم داوری مستقل، جامع و کامل
    را می‌سازند و قواعد مختص شناسایی و اجرای رأی داوری را هم دارا
    هستند.

    داوری در مفهوم حقوقی عبارت از این است که اصحاب دعوا
    به میل واراده خود موافقت کنند که به جای آن‌که دعاوی آن‌ها در
    مراجع دادگستری رسیدگی شود توسط افراد مورد اعتماد آن‌ها صورت
    گیرد. مقصود از داوری، حل و فصل دعاوی بر  طبق همان اصولی
    است که قضات در تصمیم گیری رعایت می‌کنند. قانون گذار انتخاب داور
    را از سه طریق پیش بینی نموده است. گاه ممکن است داور از طریق
    اصحاب دعوا و گاهی توسط شخص ثالث ویا از طریق دادگاه تعیین
    شود.

    از طرفی داور باید دارای شرایط ثبوتی و سلبی برای
    انجام وظیفه  داوری برخوردار باشد. به موجب ماده 454 قانون
    آیین دادرسی مدنی کلیه اشخاصی که اهلیت اقامه دعوا را دارند
    می‌توانند با تراضی یکدیگر منازعه و اختلافات خود را اعم از اینکه
    در دادگاه‌ها مطرح شده یا نشده باشد و در صورت طرح در هر مرحله از
    رسیدگی باشد، به داوری یک یا چند نفر ارجاع دهد. بعد از ارجاع امر
    داور یا داوران در محدوده مقررات داوری و موافقت نامه داوری به
    رسیدگی می‌پردازند. رأی داور همانند رأی دادگاه باید موجه و مدلل
    بوده و مخالف قوانین موجد حق نباشد. چنانچه رأی داور غیر موجه یا
    بدون دلیل یا مخالف قوانین موجد حق باشد ذینفع حق دارد ابطال رأی
    را از دادگاه درخواست کند.

    درخواست حکم بطلان رأی داور مستلزم تقدیم دادخواست و
    پرداخت هزینه دادرسی نیست. شکایت نسبت به رأی داور اثر تعلیقی
    براجرای رأی داور ندارد و مانع اجرای آن نیست برای اعتراض به رأی
    داور قانون‌گذار در ماده 489 موارد و جهاتی را پیش بینی کرده و
    تصریح نموده که رأی داور در هر یک از آن موارد باطل است و قابلیت
    اجرایی ندارد.

    فهرست مطالب

    چکیده  1

    مقدمه  2

    الف) بیان مسئله  2

    ب) سوالات تحقیق  3

    ج) فرضیه‌ها  3

    د) اهداف تحقیق  3

    هـ) پیشنه تحقیق  3

    و) روش تحقیق  4

    ز)سازماندهی تحقیق  4

    فصل اول: کلیات 5

    مبحث اول: مفهوم تاریخچه و مزایا و معایب داوری
    6

    گفتار اول: مفهوم داوری 6

    بند اول: مفهوم لغوی داوری 6

    بند دوم: مفهوم حقوقی داوری 6

    بند سوم: مفهوم فقهی داوری 8

    گفتار دوم: تاریخچه داوری 8

    بند اول: انگیزه‌های داوری در تاریخ حقوق اسلام
    10

    بند دوم: انگیز‌ه‌های ظهور داوری در عصر حاضر
    11

    گفتار سوم: مزایا و معایب و علل رجوع به داوری 
    12

    بند اول: محاسن و معایب داوری 12

    بند دوم: مزایای داوری در مقایسه با دادگاه‌های
    دادگستری 13

    بند سوم: علل رجوع به داوری 14

    مبحث دوم: اقسام و چگونگی تعیین داور
    16

    گفتار اول: اقسام داوری 16

    بند اول: داوری اختیاری 16

    بند دوم: داوری اجباری 17

    گفتار دوم: چگونگی تعیین داور 18

    بند اول: تعیین داور توسط اصحاب دعوا
    18

    بند دوم: تعیین داور توسط شخص ثالث 19

    بند سوم: تعیین داور توسط دادگاه 
    20

    مبحث سوم: مفهوم، محتوا و اوصاف وآثار رأی داوری
    21

    گفتار اول: مقهوم رأی داوری، محتوا و اوصاف آن
    21

    بند اول: تعریف رأی داوری 21

    بند دوم: محتوای رأی داوری 22

    بند سوم: اوصاف رأی داوری 23

    الف) اوصاف درونی رأی داور 23

    1- توصیف رأی داور 23

    2- قصد انشاء در صدور رأی 25

    3- موجه و مدلل بودن رأی داور 27

    ب) اوصاف بیرونی رأی داور 29

    1- داخلی خارجی بودن رأی 29

    2- اعلامی و اجرایی بودن رأی داور 30

    3- سند عادی یا رسمی بودن رأی 31

    گفتار دوم: آثار رأی داوری 33

    بند اول: اثر نسبی و اعتراض ثالث 33

    بند دوم : بررسی توان اثباتی و توان اجرایی رأی داوری
    35

    بند سوم: رأی داور و دارای اعتبار امر مختومه
    36

    بند چهارم: قابلیت شکایت (اعتراض) 37

    بند پنجم: فراغ داور 38

    فصل دوم: ابطال رأی داوری وجهات آن
    40

    مبحث اول: مفاهیم و جهات ابطال رأی داوری
    41

    گفتار اول: مفهوم ابطال و بطلان رأی داوری
    41

    بند اول: رأی قابل ابطال و رأی باطل 41

    بند دوم: نقش داوران در دعوای ابطال 43

    بند سوم: تعیین محدوده جهات ابطال رأی داور
    45

    گفتار دوم: ماهیت دعوای ابطال 49

    مبحث دوم: جهات و موارد ابطال رأی  داوری
    52

    گفتار اول: رأی داور مخالف قوانین موجد حق باشد.
    52

    بند اول: مفهوم قانون و انواع آن 52

    بند دوم: قوانین تفسیری و قوانین آمره 
    54

    بند سوم: قانون موجد حق و قوانین شکلی
    55

    گفتار دوم: صدور رای خارج از موضوع داوری.
    57

    بند اول: شرایط موضوع داوری 58

    بند دوم: مصادیق موضوعات غیر قابل ارجاع به داوری
    59

    گفتار سوم: اصدار رأی خارج از حدود اختیارات داوری
    62

    گفتار چهارم: صدور رأی داور پس از انقضای مدت
    داوری  64

    گفتار پنجم: مخالفت رأی داور با موارد ثبت شده در
    دفتراملاک یا بین اصحاب دعوا در دفتر اسناد رسمی 
    66

    بند اول: بطلان رأی داور به سبب مخالفت با مندرجات
    دفتراملاک 66

    بند دوم: بطلان رأی داور به سبب مخالفت با سند رسمی
    تنظیم شده بین طرفین دعوا 67

    بند سوم: بطلان رأی داوری به سبب مخالفت با مقررات
    مربوط به اموال غیر منقول 68

    گفتار ششم: عدم جواز داور یا داوران در  صدور
    رأی. 69

    بند اول: شرایط اشخاصی که به عنوان داور انتخاب
    می‌شوند 69

    بند دوم: عدم اهلیت مطلق برای داوران
    69

    بند سوم: عدم اهلیت نسبی برای داوران
    70

    گفتار هفتم: عدم اعتبار قرارداد رجوع به داوری
    72

    مبحث سوم: قواعد دادرسی حاکم بر دعوای ابطال و آثار
    آن 73

    گفتار اول: مهلت و مرجع صالح برای رسیدگی 
    73

    بند اول: مهلت طرح دعوای ابطال 73

    بند دوم: مرجع صلاحیت‌دار برای رسیدگی به دعوای ابطال
    78

    بند سوم: ذینفع و خوانده دعوای ابطال
    82

    بند چهارم: مالی یا غیر مالی بودن دعوای ابطال
    84

    گفتار دوم: تشریفات رسیدگی به دعوای ابطال 
    85

    بند اول: لزوم تقدیم دادخواست 85

    بند دوم: لزوم تشکیل جلسه دادرسی 88

    بند سوم: لزوم اخذ تامین در دعوای ابطال 
    91

    گفتار سوم: آثار ابطال رأی داوری
     92

    بند اول: اثر رأی باطل شده 92

    بند دوم: تصحیح، تفسیر و تکمیل رأی داوری
    93

    بند سوم: درخواست توقف اجرای رأی داوری
    95

    گفتار چهارم: رسیدگی به ماهیت دعوا پس از ابطال رأی
    داوری 96

    گفتار پنجم: ابطال بخشی از رأی داور و سرایت آن به
    بخش‌های دیگر 100

    گفتار ششم: تأثیر دعوای ابطال در اجرای رأی داوری
    102

    نتیجه‌گیری و پیشنهادات  105

    منابع و مأخذ 107

    قیمت فایل فقط 137,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران و موارد بطلان آن
    ,

    ابطال رای داوری
    ,
    آثار ابطال رای داوری
    ,
    پایان نامه ابطال رای داوری
    ,
    موارد ابطال رای داوری
    ,
    جنبه های متفاوت ابطال رأی داوری
    ,
    قواعد دادرسی حاکم بر دعوای ابطال و آثار آن
    ,
    ابطال رای داوری در حقوق ایران
    ,
    جایگاه داوری در آیین دادرسی مدنی ایران
    ,
    موارد بطلان داوری در آیین دادرسی مدنی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی

پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی

RSS feed.

  • پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی
    پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی دسته: فایلهای با ارزش سایر رشته ها
    بازدید: 18 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 1580 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 53

    پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی 53 اسلاید در قالب پاورپوینت

    قیمت فایل فقط 3,000 تومان

    خرید

    بخشی از متن پاور

    تقسیم بندی حرکات اصلاحی در نظام اداری

    مباحث اداری : شامل طرحها، مصوبات، بخشنامه ها و دستورالعملهای اجرایی که از سوی هیأت دولت، شورای عالی اداری، سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و معاونت امور مدیریت و منابع انسانی آن جهت اجرا به دستگاههای اجرایی ابلاغ می‌گردد نظیر ”انتخاب کارمند و واحد نمونه (جشنواره شهید رجایی)“، ”شورای تحول اداری“، ”طرح تکریم ارباب رجوع“، ضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران“، ”طرح ارزیابی دستگاهها“، ”طرح 20 شاخص در 20 دستگاه (موسوم 20*20)“، ”طرح کاهش سطوح مدیریت و سرپرستی دستگاهها“، ”واگذاری امور قابل واگذاری ـ خصوصی سازی ـ خرید خدمت (موضوع ماده 88 قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت)“، ”طرح قیمت تمام شده (حداقل برای 10% فعالیتها طبق قانون بودجه سال 1382“، ”چرخه مدیریت بهره‌وری (مصوبه شماره 8070 مورخ 2/2/79 هیأت‌وزیران)“ و ... که به هر صورت با هدف اصلاح نظام اداری تدوین و ابلاغ شده است.

     مباحث کیفیت: شامل مقولات مربوط به گواهینامه های کیفیت (ISO 9001-24000) ، مدیریت کیفیت جامع (TQM) ، استاندارد مسئولیت و پاسخگویی  (SA8000) که در آن رگه‌هایی از حرکات اصلاحی مشاهده می‌شود و با شدت و ضعف در دستگاهها عمومیت یافته است و به نوعی رسمیت هم پیدا نموده است (مصوبه شماره 47613 مورخ 22/10/80 هیأت محترم وزیران) و تعداد قابل توجهی افراد و یامؤسساتی در این زمینه به بازاریابی و فعالیت مشغولند، در حد سخنرانی و برگزاری دوره آموزشی، یا ترجمه کتاب و جزوه برای طراحی و پیاده سازی آن در یک دستگاه یا صنعت خاص و یا اجرا و پیاده‌سازی آن واخذ گواهینامه.

    مباحث مدیریتی: شامل برخی مباحث و مفاهیم نظری، مدیریتی است که منبعث از خارج بوده و جلوه‌هایی از آنها در مباحث اداری و مباحث کیفیت مشاهده می‌شود مانند مقوله ”بهره‌وری“ که در مباحث اداری و مصوبه چرخه مدیریت بهره‌وری مطرح است و بحث نظام پیشنهادات که در مباحث اداری (طرح تکریم) و در مباحث کیفیت (به عنوان یکی از گامهای ISO) مطرح است و سازمانها، مؤسسات، انجمنها و یا اساتید خاص در زمینه نشر و بسط آن در نظام اداری فعالیت و بازار یابی مشغول بوده و بسیاری از دستگاههای اجرایی با آن درگیر می باشند (در قالب اجرا و پیاده سازی کامل طرح، برگزاری دوره آموزشی، ایجاد یک واحد سازمانی مستقل، ایجاد یک شورا برای راهبری آن و ...)

    قیمت فایل فقط 3,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت آسیب شناسی کلی اصلاحات در نظام اداری با رویکرد منابع انسانی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نقش اتوبوس های تندرو بر کیفیت هوا و صدا در مسیر خیابان ولیعصر

نقش اتوبوس های تندرو بر کیفیت هوا و صدا در مسیر خیابان ولیعصر

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام

پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام

RSS feed.

  • پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دامدسته:
    دام و طیور

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 1975 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 29

    دانلود پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    بررسی تکنیک های
    تولید مثلی در دام
    پاورپوینت جامع و کامل تکنیک های تولید مثلی
    در دام
    کاملترین پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    پکیج
    پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    مقاله تکنیک های تولید
    مثلی در دام
    تحقیق تکنیک های تولید مثلی در دام

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    نوع فایل: پاورپوینت (قابل
    ویرایش
    )

     قسمتی از متن پاورپوینت :

    تعداد اسلاید : 29 صفحه

    Reproduction Techniques in Animals تکنیک های تولید مثلی در دام
    تکنیک تولید حیوانات ترانس ژنیک
    Transgenic Animals اهداف این جلسه 1- ترانس ژنسیس چیست؟
    2- تولید حیوانات ترانس ژنیک چه اهمیتی دارد؟
    3- چه روش هایی برای تولید حیوانات ترانس ژن وجود دارد؟
    ترانس ژنسیس تعریف ترانس ژنسیس
    حیوانات تولید شده با استفاده از تکنیک ترانس ژنسیس را ترانس ژنیک
    یا تراریخته می نامند. ترانس ژنسیس مقایسه یک گوسفند تراریخته
    برای تولید پشم بیشتر با یک گوسفند معمولی ترانس ژنسیس تولید
    حیوانات تراریخته از جنبه های مختلف اهمیت دارد:
    1- افزایش سرعت رشد حیواناتی و بازده بیشتر تولید محصول
    2- مقاومت بیشتر در برابر بیماری ها
    4- تولید ترکیبات دارویی در شیر
    5- تولید حیواناتی که قادر به تامین هموگلوبین انسانی باشند
    6- تولید حیواناتی که قادر به تامین اندام ها (قلب) برای انسان
    باشند
    7- تولید شیر شبیه شیر انسان
    8- تغییر ترکیبات شیر (لاکتوز، لیزوزیم، …) اهمیت تولید حیوانات
    تراریخته مهمترین روش ها عبارتند از:
    ریز تزریقی دزوکسی ریبونوکلئیک
    استفاده از ناقل های رتروویروسی
    انتقال ژن با کمک سلول های پایه ی رویانی
    انتقال ژن با روش انتقال هسته
    انتقال ژن با استفاده از اسپرم
    انتقال ژن با استفاده از تفنگ پرتاب DNA روش های تولید حیوانات
    تراریخته این روش برای تولید حیوانات اهلی ترانس ژنیک استفاده شده
    است:
    درموش موفقیت آمیزتر بوده است.
    در گاو که اووسیت کدر و دارای چربی زیاد دارد با مشکل همراه
    است.
    در صورت استفاده از این روش برای گاو، لازم است برای مشاهده
    پرونوکلئوس ها از تکنیک های رنگ پذیری، سانتریفوژ کردن و
    میکروسکوپ های دارای فاز کانتراست استفاده شود. روش ریزتزریقی
    دوزکسی ریبونوکلئیک اولین قدم برای انجام این روش، تهیه ی رویان
    مناسب است.
    رویان های مورد نیاز باید 12 تا 24 ساعت عمر داشته باشند و جمع
    آوری آنها از داخل اویدکت با استفاده از 50 میلی لیتر محلول بافر
    نمکی دالبکو انجام می شود. ریزتزریقی دوزکسی ریبونوکلئیک
    قدم دوم تولید چند صد کپی از ژن های مورد نظر با کمک پلاسمید
    باکتریایی است.
    برای اینکار ژن مورد نظر را به پلاسمید باکتری انتقال داده و به
    باکتری اجازه تکثیر می دهند.
    با برش دادن ناقل های نوترکیب و رسوب دان آنها چندین کپی از ژن
    مورد نظر تهیه می شود. ریزتزریقی دوزکسی ریبونوکلئیک ریزتزریقی
    دوزکسی ریبونوکلئیک ریزتزریقی دوزکسی ریبونوکلئیک
    قدم سوم انتقال ژن به سلول تخم تازه بارور شده است. برای اینکار 1
    تا 2 پیکولیتر محلول بافر حاوی DNA بداخل پرونوکلئوس تزریق می شود
    و ژن در یک محل تصادفی قرار می گیرد.
    در عمل ممکن است چندین کپی از ژن جدید در یک موقعیت در کروموزم
    قرار گیرد یا اینکه در کروموزم های مختلف پخش شوند. ریزتزریقی
    دوزکسی ریبونوکلئیک زمان انجام ریز تزریقی مهم است و بهتر است در
    اوایل مرحله تشکیل پیش هسته ها باشد.
    دیده شده است که انجام ریز تزریقی در اواسط و اواخر مرحله تشکیل
    پرونوکلئوس ها رشد و تکامل رویان ها را بتاخیر می اندازد.
    مرحله ی بعد انتقال دادن رویان تراریخته به اویدکت حیوان گیرنده
    است. ریزتزریقی دوزکسی ریبونوکلئیک
    کمتر از 10 درصد رویان های تراریخته ی گوسفند و گاو زنده می مانند
    و بقیه در مراحل مختلف می میرند.
    تنها 10 درصد یا کمتر از رویان های زنده مانده تراریخته هستند و
    30 تا 60 درصد نوزادان متولد شده ویژگی های مورد نظر را نشان می
    دهند. ریزتزریقی دوزکسی ریبونوکلئیک گاهی ژن انتقال داده شده پس
    از ریز تزریقی به پیش هسته، به ژنوم تمام سلول های رویان وارد نمی
    شود و تنها به برخی سلول ها وارد می شود.


    توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
    محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
    دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,
    بررسی تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,
    پاورپوینت جامع و کامل تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,

    کاملترین پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,
    پکیج پاورپوینت تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,
    مقاله تکنیک های تولید مثلی در دام
    ,
    تحقیق تکنیک های تولید مثلی در دام

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی

پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی

RSS feed.

  • پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسیدسته:
    پاورپوینت

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 1295 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 43

    دانلود پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    بررسی اهداف در
    برنامه ریزی درسی
    پاورپوینت جامع و کامل اهداف در برنامه ریزی
    درسی
    کاملترین پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    پکیج
    پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    مقاله اهداف در برنامه ریزی
    درسی
    تحقیق اهداف در برنامه ریزی درسی

    قیمت فایل فقط 5,500 تومان

    خرید

    نوع فایل: پاورپوینت (قابل
    ویرایش
    )

     قسمتی از متن پاورپوینت :

    تعداد اسلاید : 43 صفحه

    1 اهداف در برنامه ریزی درسی 2 فرآیند برنامه ریزی درسی 3 مرحله
    اول : تعیین هدف کلی :
    یعنی پاسخ این که برای چه چیزی باید برنامه ریخته شود ؟ 4 مرحله
    دوم : تحلیل آموزشی :
    یعنی تبدیل هدف کلی به هدفهای رفتاری و عینی که با توجه به معرفت
    و دانش مورد ارزشها و نیازهای جامعه ، نیازهای دانشجویان ، فرآیند
    یادگیری تعیین و تصریح می شوند. 5 مرحله سوم : گزینش محتوی و
    تعیین خط مشی آموزشی :

    انتخاب مواد و روشها برای هماهنگ کردن و هدایت مسیر فعالیتها به
    سوی هدفهای تعیین شده و به مورد اجرا گذاشته می شود . 6 مرحله
    چهارم : تعیین نظام ارزشیابی :
    برای تعیین میزان دستیابی به هدفها و مشخص ساختن موانع و نارسائی
    ها استفاده از نتایج ارزشیابی به عنوان بازخورد در برنامه ریزی
    بعدی 7
    هدفها، نتایج نهایی حاصل از آموزش است که مدرس یا سازمانهای
    آموزشی به منظور دستیابی به آنها آموزشها را ارائه می کنند . 8
    تعریف هدف منابع انتخاب هدفها

    نیاز جامعه یادگیرنده موضوع درسی

    ارزش ها و باورهای جامعه ، دیدگاه محققان 9 بیان اهداف آموزشی 10
    مرحله اول : هدف کلی آموزش :
    آندسته از اهداف آموزشی که دانشجو قبل از دوره آموزشی فاقد آن
    بوده و استاد انتظار دارد دانشجو در پایان دوره آموزشی به آن دست
    یابد. 11 برای تعیین هدف کلی باید :
    1- از وظایفی که یادگیرنده در آینده خواهد داشت آگاه بود
    2- ارتباط منطقی بین هدف کلی درس و حرفه آینده وجود داشته باشد 12
    تعیین هدف یا هدف های کلی آموزشی
    تبدیل اهداف کلی به اهداف جزئی
    تبدیل اهداف جزئی به اهداف عینی و قابل مشاهده مراحل نگارش هدف
    های آموزشی 13 افعالی برای اهداف کلی : فکر کردن
    خلق کردن
    قدردانی کردن
    آشنا شدن
    شناختن فهمیدن
    دانستن
    بکار بردن
    ارج نهادن
    گوش دادن
    14 کلیه معلومات و تواناییهایی که فراگیر قبل از آغاز دوره فاقد
    آن بوده و انتظار می رود در پایان آموزش به آن دست پیدا کند.
    خصوصیات :
    عبارتی کلی ، غیر قابل اندازه گیری ، در مدت زمان محدود
    مثال : کسب دانش در زمینه بیماری های داخلی
    آشنایی با اصول و فنون برنامه ریزی درسی اهداف کلی 15 مرحله دوم :
    تحلیل آموزشی فرآیند تحلیل آموزشی :
    – تعیین رفتار ورودی (معلومات و مهارت های پیش دانسته)
    تعیین ارزشیابی تشخیصی
    تبدیل هدف کلی ( هدف نهایی آموزش ) به اهداف جزئی ( اهداف مرحله
    ای آموزشی )
    تبدیل هدف جزئی ( هدف مرحله ای آموزشی ) به اهداف رفتاری ( اهداف
    جزئی )
    تعیین اولین گام آموزشی ( نقطه شروع درس ) 16 چرا باید رفتار
    ورودی تعیین شود ؟
    اطمینان از اینکه اکثریت دانشجویان آن دوره آموزشی توانایی لازم
    برای ورود به آن دوره را دارا می باشند. 17 آزمون رفتار ورودی
    :
    مبتنی بر تواناییها و مهارت های پیش دانسته است = آزمون پایانی
    درس قبل 18 پیش آزمون :
    نمونه ای از مجموعه سؤالاتی که از اهداف رفتاری تعیین می گردد =
    میزان آگاهی دانشجویان از روش جدید 19 رفتار خروجی یا نهایی :
    جایی که آموزش خاتمه می پذیرد 20 تبدیل هدف کلی به اهداف جزئی
    هدف کلی جهت حرکت را مشخص می کند در حالیکه هدف جزئی مقاصد را
    مشخص می سازد 21 تبدیل هدف جزئی (هدف مرحله ای) به اهداف رفتاری(
    اهداف جزئی )

    رفتار ویژه عینی یا اهداف رفتاری
    ( S.O.B ) Specific observable Beh avior
    به آندسته از هدفها اطلاق می شود که نوع رفتار و قابلیتی را که
    انتظار داریم دانشجو پس از یادگیری مطلبی خاص به آنها برسد مشخص
    می کنند.
    22 از تجزیه هدفهای کلی بدست می آید .

    شامل مهارتها و توانایی هایی است که فراگیران در جریان آموزش به
    آن دست می یابند . هدف های رفتاری 23 هدف رفتاری کامل 4 شرط
    (ویژگی)‌دارد مخاطب
    فعل رفتاری
    شرایط فیزیکی و روانی که برای انجام رفتار (عمل) لازم است
    درجه و معیار مورد انتظار

    24 25 رفتار های قابل اندازه گیری و مشاهده که فراگیر در جریان
    آموزش کسب کرده و قادر است در طول دوره آموزش از خود بروز دهد.

    هدف های عینی دارای مخاطب ، شرایط ، ملاک و معیار و فعل رفتاریست
    .

    یادگیرنده فاکتور های اتیولوژیک درد را بر اساس کتاب pain در پنج
    دقیقه لیست کند . 26 محتوی :
    رفتار عینی است که دانشجو در طول دوره آموزشی کسب کند ( چه کاری
    را باید انجام دهد )
    27 رفتــار : 


    توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
    محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
    دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

    قیمت فایل فقط 5,500 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    بررسی اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    پاورپوینت جامع و کامل اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    کاملترین پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    پکیج پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    مقاله اهداف در برنامه ریزی درسی
    ,
    تحقیق اهداف در برنامه ریزی درسی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید