نام محصول:پاورپوینت سیستم بسته بندی ضد عفونی شده

RSS feed.

نام محصول:پاورپوینت سیستم بسته بندی ضد عفونی شده

نام محصول : پاورپوینت سیستم بسته بندی ضد عفونی شده

دسته : پاورپوینت – powerpoint
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 729 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 12
توضیحات کوتاه:
کلمه آسپتیک از کلمه یونانی SEPTICOS گرفته شده که معنی آن عدم وجود آنزیم های فاسد کننده است ،به این مفهوم که ماده مورداستفاده در بسته
توضیحات کامل:
     بسته بندی و درزگیری  :                                                      
هر سیستم بسته بندی ضد عفونی باید قادر به بسته بندی و درزگیری بسته ها به طور کاملا محکم و نگهداری حالت استریلیزه در مدت بررسی و توزیع باشد .
انواع فرم های بسته بندی :
.1جعبه های کارتنی
.2کیف ها و کیسه ها
.3فنجان ها و جعبه های دو خانه
.4بطری ها و انواع شیشه های دهن گشاد
.5قوطی های فلزی
.6قوطی های پلاستیکی
.7قوطی های مخلوط

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نام محصول:جزوه قواعد فقه 1 ( دانشگاه پیام نور ) + تست

RSS feed.

نام محصول:جزوه قواعد فقه 1 ( دانشگاه پیام نور ) + تست
توضیحات کوتاه:
دانلود جزوه قواعد فقه 1 در قالب فایل pdf و در حجم 21 صفحه به همراه نکات پرتکرار و نمونه سوالات امتحانی ادوار گذشته دانشگاه پیام نور با پاسخ نامه کلیدی
توضیحات کامل:
توضیحات:
جزوه قواعد فقه 1 (براساس منبع دانشگاه پیام نور )، در قالب فایل pdf و در حجم 21 صفحه به همراه نکات پرتکرار و نمونه سوالات امتحانی ادوار گذشته دانشگاه پیام نور با پاسخ نامه کلیدی ، مناسب برای دانشجویان حقوق با کد رشته 1220293.
محتویات محصول :
– درسنامه جامع در قالب فایل pdf و در حجم 21 صفحه
– نکات پرتکرار در قالب فایل pdf و در حجم 26 صفحه
– نمونه سوالات امتحانی ادوار گذشته دانشگاه پیام نور:
نیمسال دوم 96 – 95 با پاسخ نامه کلیدی ( جدید )

نیمسال اول 96 – 95 با پاسخ نامه کلیدی
نیمسال دوم 95-94 با پاسخ نامه کلیدی
نیمسال اول 95-94 با پاسخ نامه کلیدی
نیمسال دوم 94-93 با پاسخ نامه کلیدی
نیمسال اول 94-93 با پاسخ نامه کلیدی
نیمسال دوم 93-92 با پاسخ نامه کلیدی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری راهبردهای حل مسأله و نگرش

RSS feed.

مبانی نظری راهبردهای حل مسأله و نگرش

دسته: علوم انسانی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 47 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 73

مبانی نظری راهبردهای حل مسأله ونگرش(فصل دوم تحقیق)

قیمت فایل فقط 27,000 تومان



مبانی نظری راهبردهای حل مسأله و نگرش (فصل دوم تحقیق)

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

نوع فایل:wordوقابل ویرایش

فصل دوم: پیشینه و زمینه‌های نظری پژوهش
مقدمه    
الف) مبانی نظری در زمینه موضوع تحقیق    
تعریف و ویژگیهای مسئله و حل مسئله    
حل مسئله و انتقال یادگیری    
رابطه بین تفکر انتقادی و حل مسئله    
راهبردهای حل مسئله و فراشناخت    
نظریه‌های پیرامون حل مسئله    
حل مسئله از دیدگاه رفتارگرایان     
حل مسئله از دیدگاه گشتالت    
رویکرد خبرپردازی به حل مسئله    
مراحل آموزش حل مسئله (الگوی دی چکووکرافورد)    
طرح جورج پولیا پیرامون حل مسئله    
مبانی نظری در زمینه نگرش    
تعریف نگرش    
ویژگیها و ابعاد نگرش    
تغییر نگرش    
الگوهای یادگیری تغییر نگرش    
الف) نظریه محرک – پاسخ    
نظریه هاولند    
ب) نظریه مشوقها و تعارضها    
الگوهای شناختی تغییر نگرش    
الف) نظریه تعادل    
ب) نظریه توافق    
ج) نظریه همسازی شناختی    
د) نظریه قضاوت اجتماعی    
الگوهای کارکردی    
نگرشها و آموزش و پرورش    
ب) یافته‌های پژوهش در زمینه موضوع تحقیق    

فصل دوم
پیشینه و زمینه های نظری پژوهش
مقدمه
    در تمام طول تاریخ آموزش و پرورش حل مسأله یکی از هدفهای مهم آموزشی معلمان به شمار می‌آمده از برکت پیشرفتهای روانشناسی علمی معاصر بر اهمیت موضوع افزوده شده است. جان دیوئی، جروم برونر، ژان بیاژه و لئو ویگوتسکی از جمله کسانی هستند که بر نقش فعالیت یادگیرنده در جریان حل مسأله بر دانش‌اندوزی تأکید داشته‌اند و نظریه سازندگی یا ساختن‌گرایی یادگیری از ثمرات این اندیشمندان است (سیف، 1380)
الف- مبانی نظری در زمینه موضوع تحقیق
تعریف و ویژگیهای مسئله و حل مسأله
    بنا به تعریف، وقتی یادگیرنده با موقعیتی روبرو می‌شود که نمی‌تواند با استفاده از اطلاعات و مهارتهایی که در آن لحظه در اختیار دارد به آن موقعیت سریعا پاسخ دهد یا وقتی که یادگیرنده هدفی دارد و هنوز راه رسیدن به آن را نیاموخته است، می‌گوئیم با یک مسئله  روبرو است. با توجه به تعریف مسئله، می‌توان حل مسأله  را به صورت تشخیص و کاربرد دانش و مهارتهایی که منجر به پاسخ درست یادگیرنده به موقعیت یا رسیدن او به هدف مورد نظرش می‌شود تعریف کرد.
    بنابراین، عنصر اساسی حل مسأله کاربست دانش‌ها و مهارتهای قبلا آموخته شده در موقعیتهای تازه است. به همین سبب در طبقه‌بندی انواع یادگیری (بلوم و همکاران، 1956) حل مسأله در طبقه کاربستن آمده است. در نظریه گانیه  (1985) حل مسأله یادگیری قاعده سطح بالاتر نام گرفته است. طبق این نظریه، یادگیرنده از ترکیب قاعده‌های مسئله قاعده‌های سطح بالاتری درست می‌کند که این خود منجر به حل مسأله می‌شود. بنابراین، در حل مسأله، یادگیریهای قبلی فرد، به ویژه قواعد یا اصولی که قبلا آموخته‌اند، باید به طریقی تازه با هم ترکیب شوند. به عنوان مثال، فرض کنید یادگیرنده در درس جبر برای بار اول با مسئله زیر روبرو می‌شود:

برای حل کردن این مسأله باید دو قاعده یا دو اصل زیر را درباره این مسئله قبلا آموخته باشد:
اصل اول: ضرب یک عدد n یعنی جمع آن عدد با خودش n دفعه
اصل دوم: هر عدد به توان r یعنی ضرب آن عدد در خودش r دفعه
بعد از ترکیب این دو اصل، اصل بالاتری به صورت زیر به دست می‌آید:
    اصل سطح بالاتر، برای ضرب دو عدد مشابه با نماهای مختلف در یکدیگر، باید آن دو عدد را به تعداد حاصل جمع نماهای آنها در هم ضرب کنیم.
یعنی:                                                             
    لازم به ذکر است حل مسئله صرفا دانستن اطلاعات، مفاهیم، یا اصول و کنار هم قرار دادن آنها نیست، بلکه یادگیرنده باید راههای تازه ترکیب دانشهای قبلی بویژه قواعد یا اصول قبلا آموخته شده را که به حل مسائل منجر می‌شود کشف کند. (سیف، 1380)

قیمت فایل فقط 27,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری راهبردهای حل مسأله و نگرش , دانلود مبانی نظری راهبردهای حل مسأله و نگرش , مبانی نظری , پیشینه تحقیق , دانلود مبانی نظری , دانلود پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نام محصول:کارآفرینی تولید الکل از خرما

RSS feed.

نام محصول:کارآفرینی تولید الکل از خرما

نام محصول : کارآفرینی تولید الکل از خرما

دسته : کارآفرینی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 949 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 43
توضیحات کوتاه:
مهمترین فرآورده های تخمیری خرما عبارتند از
1 اتانول تخمیر الکلی مواد قندی یک فرایند بیوشیمیایی است که توسط مخمر ساکاروسیس سروزیه انجام می‌گیرد برای تولید اتانول از خرما ابتدا لازم است که عصاره گیری از آن صورت گیرد، تا قند از خرما استخراج گردد میزان قند استحصال شده در فرایند
توضیحات کامل:
نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
بازار یابی در کسب و کار امروز یک امر ضروری است ودر مو قعیت ساز مانها نقش اساسی ایفا می کند.بازاریابی به فروش از طریق ویزیتوری یا تهیه آگهی های تبلیغاتی محدود نمی شود و مفهوم بسیار جامع تری دارد و به همین دلیل گفته می شود تفکر بازار یابی باید در کلیه ی بخش ها و فرایند های سازمانی نفوذ کند و مورد توجه قرار گیرد.خلق نام تجاری مناسب ، تبلیغات مناسب ، توجه به تغیر دائم در نیازها ودر نهایت بهره گیری ازفناوری روز از الزامات اساسی است.بازاریابی نتیجه ناگزیرو دوری ناپذیر وضروری سرمایه داری است.البته این بدان معنا نیست که بازاریابی تنها به کشورهای دارای نظام سرمایه داری محدود می شود ، تکنیک های بازاریابی در تمام نظامهای سیاسی و بسیاری از جنبه های زندگی کاربرد دارد.
بازار یابی :
بازاریابی اثر بخش به عـنوان ساختن چیـزی که بتواند بفروشد و نه فروش آنچه که می توانید بسازید تعبیـر می شود.
سازمانهایی که آنجه را که تولید می کنند می فروشند محصول مدار هستند یعنی ابتدا محصول را تولید می کنند و سپس بـرای محصولات خود به دنـبـال مـشـتـری هـسـتـنـد و به بازار یابی بعـنوان وسـیله ای برای ترغیب مشتـریان به خـریــد می نگرند. موفق ترین سازمانها آنهایی هستند که آنجه را که می توانند بفروشند تولید می کنند ، آنها مشتری مدار هستند یعنی در پاسخ به نیازهای مشتری محصولات و خدمات خود را عـرضه می کنند.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نام محصول:جزوه کتاب آیین دادرسی کیفری 2 ( دانشگاه پیام نور)

RSS feed.

نام محصول:جزوه کتاب آیین دادرسی کیفری 2 ( دانشگاه پیام نور)
توضیحات کوتاه:
دانلود جزوه کتاب آیین دادرسی کیفری 2 در قالب فایل pdf و در حجم 36 صفحه، به همراه نمونه سوالات پایان ترم دانشگاه پیام نور با پاسخ نامه، مناسب برای دانشجویان رشته حقوق دانشگاه پیام نور
توضیحات کامل:
توضیحات:
جزوه کتاب آیین دادرسی کیفری 2 (براساس منبع دانشگاه پیام نور ) در قالب فایل pdf و در حجم 36 صفحه، به همراه نمونه سوالات پایان ترم دانشگاه پیام نور با پاسخ نامه، مناسب برای دانشجویان رشته حقوق دانشگاه پیام نور با کد رشته 1223049
محتویات محصول:
– نکات مهم و کاربردی فصول مختلف کتاب
– نکات کلیدی فصول مختلف کتاب ویژه جمع بندی و شب آزمون
– بانک نمونه سوالات ادوار گذشته دانشگاه پیام نور:
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 96-95 با پاسخ نامه کلیدی ( جدید)
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 96-95 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 95-94 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 95-94 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 94-93 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 93-92 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 93-92 با پاسخ نامه کلیدی
نمونه سوال امتحانی تابستان 1394 با پاسخ نامه کلیدی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید