انواع و ابعاد سبکهای فرزند پروری و عوامل موثر بر آن

RSS feed.

انواع و ابعاد سبکهای فرزند پروری و عوامل موثر بر آن

دسته: مدیریت
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 144 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 41

هدف از این تحقیق بررسی انواع و ابعاد سبکهای فرزند پروری و عوامل موثر بر آن می باشد

قیمت فایل فقط 18,000 تومان



دانلود تحقیق رشته مدیریت

انواع و ابعاد سبکهای فرزند پروری و عوامل موثر بر آن

تاریخچه سبک های فرزندپروری:

در باره تاریخچه شیوه های فرزند پروری،باید گفت که هر دوره با توجه به نگرشهای اجتماعی و فرهنگی رایج،شیوه تربیتی خاصی نسبت به کودکان اعمال شده است.مثلأ در سه دهه نخست قرن20 در آمریکا روش های فرزند پروری خشک و خشن بودند در آن زمان به والدین توصیه می شد که با آغوش گرفتن کودک در حال گریه او را لوس نکنند،طبق برنامه ثابتی به او غذا بدهند و آداب توالت رفتن را از همان سال اول زندگی به او آموزش دهند.دردهه 1940روند شیوه های فرزند پروری در جهت سهل گیری و انعطاف پذیری بیشتر دگرگون شد.در این زمان نظریه های فرزند پروری زیر نفوذ مکتب روان تحلیلگری قرار گرفت،مکتبی که در آن بر امنیت عاطفی کودک و زیانهای ناشی از کنترل شدید تکانهای طبیعی او تاکید می کرد.در حال حاضر با پیشرفت جوامع و رشد منفی آنها بحث فرزند پروری محوری مطرح است که مطابق خواست و میل و اراده کودک رفتار کنند.(غنی آبادی،1380)        

سبک های فرزندپروری:

سبک های فرزند پروری مجموعه ای از نگرش های والدین نسبت به کودک است که منجر به ایجاد جو هیجانی می شود که در آن جو رفتارهای والدین بروز می نماید. این رفتارها هم در برگیرنده رفتارهای مشخص(رفتارهایی که در جهت هدف والدین)است که از طریق آن رفتارها، والدین به وظایف والدینیشان عمل می کنند و هم رفتارهای غیر مرتبط با هدف والدینی است که شامل ژستها،تغییر در تن صدا یا بیان هیجانهای غیر ارادی می باشد. در واقع فرزندپروری فعالیتی پیچیده و در برگیرنده رفتارهای خاصی است که کودک را تحت تأثیر قرار می دهد. (دارلینگ و استنبرگ،1993به نقل از اسلمی،1385)  .

منظور از شیوه های فرزندپروری والدین،نحوه ارتباط و طرز برخورد افراد یک خانواده با یکدیگر است.نظر افراد خانواده نسبت به هم،احساسات و علاقه آنها به یکدیگر،چگونگی دخالت یا عدم دخالت آنها در کارهای هم و همکاری و رقابت آنها با یکدیگر،نشانگر ارتباط اعضای خانواده است،شیوه های تربیتی خانواده از این لحاظ دارای اهمیت است که جامعه امروزی خانواده دستخوش تغییرات ناهماهنگی شده به تدریج شکل و هیأت قدیمی خود را از دست می دهد و به گونه جدید تصور می یابد در نتیجه روابط درون خانواده یعنی روابط پدران و مادران و فرزندان از یک سو و نیز روابط میان فرزندان با یکدیگر و با اولیای خود تحت تأثیر شرایط اجتماعی جامعه قرار گرفته است و در آن دگرگونیها به وجود آمده ست ا از این نظر ممکن است در معرض آسیب پذیری باشد و دچار از هم پاشیدگی گردد.بنابراین خانواده که هسته اصلی جامعه را تشکیل میدهد،در بسیاری از جوامع استحکام خود را از دست داده است(غنی آبادی،1380). 

نوع شیوه های تربیتی والدین نقش اساسی در حفظ سلامتی روانی،اجتماعی و جسمانی کودکان ایفا می کند.اولین و مهم ترین بافت اجتماعی را برای رشد انسان فراهم می سازد.در جریان رشد،تغییرات شناختی،عاطفی،اجتماعی تقریبا" همه کودکان در سازگاری با این تغییرات دچار مشکلاتی می شوند و استرس و تعارض را به دنبال دارد.اما اکثر مشکلات رفتاری کودکان منعکس کننده ارتباط نادرست بین افراد خانواده به ویژه والدین می باشد.به عبارت دیگر با سبک های تربیتی نادرست والدین و تعاملات ناصحیح آنها در ارتباط است(بامرنید،1991).

فهرست مطالب

2-1-2 سبک های فرزندپروری: 5

2-1-3- ابعاد سبکهای فرزندپروری: 7

2-1-4-دیدگاه های نظری در باره سبک های فرزند پروری 7

2-1-4-1--شیوه مستبدانه: 9

2-1-4-2-شیوه آسان گیر(سهل انگارانه) 11

-3-1-4-2- سبک های رفتاری قاطع و اطمینان بخش 12

2-1-6- الگوی شفر: 19

2-1-7-الگوی وینترباتوم 20

2-1-7-1-بعد استقلال‌آموزی: 20

2-1-7-2-بعد تسلط‌آموزی: 21

2-1-7-3-بعدمراقبت‌آموزی: 21

2-1-8- نظریه اریکسون: 21

2-9- عوامل تاثیرگذار بر شیوه‌های فرزندپروری: 22

2-1-9-1--شخصیت، انتظارات و اعتقادات والدین: 23

2-1-9-2-خصوصیات فرزندان (خصوصیات شخصیتی و توانایی‌های شناختی): 23

2-1-9-3-زمینه اجتماعی(رابطه زناشویی وتجارب شغلی والدین) 24

2-1-10-وضعیت اقتصادی، اجتماعی – فرهنگی و تاثیر آن بر سبک‌های فرزندپروری در والدین: 27

2-1-11- بافت فرهنگی خانواده و شیوه‌های فرزند‌پروری: 28

2-1-12 انتظارات والدین نوجوان 31

2-1-13 والدین و خانواده و تاثیر آن در رفتار کودک 32

2-1-14-شکل‌های موثر کنترل والدین : 33

2-1-15-شکل‌های غیرموثر والدین: 35

منابع ماخذ 36

قیمت فایل فقط 18,000 تومان



برچسب ها : انواع و ابعاد سبکهای فرزند پروری و عوامل موثر بر آن , سبک های فرزندپروری , ابعاد سبکهای فرزندپروری , دیدگاه های نظری سبک های فرزند پروری , شیوه‌های فرزندپروری , عوامل تاثیرگذار بر شیوه‌های فرزندپروری , الگوهای فرزند پروری , تحقیق در مورد سبک های فرزندپروری , مقالات سبک های فرزند پروری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری موضوع جانشین پروری

RSS feed.

مبانی نظری موضوع جانشین پروری

---


دسته: مبانی نظری و پیشینه تحقیق مدیریت


---

بازدید: 6 بار


---

فرمت فایل: docx


---

حجم فایل: 19 کیلوبایت


---

تعداد صفحات فایل: 13


---

مبانی نظری موضوع جانشین پروری در 13 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

شامل مبانی نظری و تعاریف در 12 صفحه + منابع در 1 صفحه

فهرست مطالب

معرفی

رویکردهای مختلف به جانشین پروری

عوامل تاثیر گذار بر موفقیت جانشین پروری

اجزای تشکیل دهنده ی برنامه ی جانشین پروری

منابع

---

قیمت : 12,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : مبانی نظری موضوع جانشین پروری , مبانی نظری جانشین پروری , جانشین پروری

---

مبانی نظری و پیشینه پژوهش سبک های فرزند پروری

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه پژوهش سبک های فرزند پروری

---


دسته: پیشینه متغیر های روانشناسی


---

بازدید: 6 بار


---

فرمت فایل: doc


---

حجم فایل: 60 کیلوبایت


---

تعداد صفحات فایل: 39


---

مبانی نظری  و پیشینه پژوهش سبک های فرزند پروری در 39 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


·         توضیحات ابتدایی فایل:

تعداد صفحات: 39 صفحه (36 صفحه متن و 3 صفحه منابع)

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش و با فرمت  doc (آماده جهت پرینت)

نوع تایپ متن: کاملا استاندارد همچنین دارای پیشینه تحقیقاتی داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و بعضا متغیرهای مشابه می باشد.

کیفیت منابع: منابع کاملا جدید هستند:: منابع (شامل 2015)

منابع درون متنی و پایانی: دارد

قابل استفاده برای مقاطع: کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری رشته های روانشناسی، علوم تربیتی و مدیریت و سایر رشته های مرتبط

بخشی از متن:

تعریف سبک های فرزند پروری:::

شیوه های فرزند پروری الگوهای استانداردی هستند که با آداب و پاسخ های معین والدین به رفتارهای فرزندان مشخص می شود و به آن دسته تکنیک هایی گفته می شود که والدین به کمک آن ها فرزندان خود را کنترل و اجتماعی می کنند (کوموندرو و همکاران، 2015).

سبک های فرزندپرور ی،  مجموعه ای از گرایش ها، اعمال و جلوه های غیرکلامی است که ماهیت تعامل کودک و والدین را در تمامی موقعیت های گوناگون مشخص می کند. طبق تایپولوژی باومریند سبک ها ی فرزندپروری به سه دستة سهل گیرانه، مستبدانه و مقتدرانه تقسیم می شود.

سبک فرزندپروری سهل گیرانه در والدینی است که روابط گرمی با فرزندانشان دارند و بر رفتار آنها نظارت کمی اعمال می کنند یا هیچ گونه نظارتی اعمال نمی کنند. سبک فرزندپروری مستبدانه در والدینی است که انتظار اطاعت و فرمانبرداری شدید از فرزندانشان دارند و تمایل به اعمال تسلط از طریق تنبیه دارند. در نهایت، سبک فرزندپروری مقتدرانه در والدینی است که رفتار والدینی انعطاف پذیر، واضح، روشن و باثبات دارند. آنها در عین حال که به نظر فرزندانشان گوش می کنند و به استقلال و خودمختاری آنها احترام می گذارند، بر رو ی موقعیت ها نظارت کلی دارند (کوموندورو و همکاران، 2015).

شیوه های پرورشی کودک در گذر سده ها دگرگون شده است. در جامعه گذشته که دارای قواعد خشک و مستبدانه بود،  یعنی همان جامعه ای که والدین امروز در آن پرورش یافته اند، روابط مردم در قالب مافوق و زیردست برقرار بود، پدر خانه قدرت برتر به حساب می آمد و مادر مطیع او و فرزندان مطیع هر دو بودند. جامعه خوب و سازمان یافته بود و هر کس به نقش خود در جامعه واقف بود. اگر جامعه همان ساختار را حفظ می کرد بسیاری از مشکلات عمده ی امروزی به وجود نیامده بود. اما جامعه ایستا نیست و تغییرات وسیع آن منجر به طرح سئوالات اساسی در زمینه پایه ساختار جامعه شده است. تا نیم قرن پیش بسیاری از والدین انتظار داشتند فرزندان آنها بی چون و چرا از اوامر آنها پیروی کنند. ولی در حال حاضر بسیاری از والدین، دیگر چنین انتظاراتی ندارند. با توجه به گسترش اطلاعات در مورد شیوه های فرزندپروری، نگرش والدین نیز در بسیاری از زمینه ها دستخوش تغییر شده است. به نظر می رسد در قرن معاصر والدین نسبت به نیازهای فرزندان خود آگاهتر، هوشیارتر و به مراتب انعطاف پذیرتر هستند (کاستین، لیچت، وانس و لاک، 2012).

هر خانواده ای شیوه های خاصی را در تربیت فردی - اجتماعی فرزندان خویش بکار می گیرد. این شیوه ها که شیوه های فرزندپروری نامیده می شود، متاثر از عوامل مختلف از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی می باشد (باربارا، ریچارد، جولیه و رابرت، 2014).

 اصطلاح فرزندپروری از ریشه پریو  به معنی "زندگی بخش" گرفته شده است. منظور از شیوه‌های فرزند پروری، روش‌هایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود به‌کار می‌گیرند و بیانگر نگرش‌هایی است که آن‌ها نسبت به فرزندان خود دارند و همچنین شامل معیارها و قوانینی است که برای فرزندان خویش وضع می کنند. ولی باید پذیرفت که رفتارهای فرزند پروری به واسطه فرهنگ، نژاد و گروه‌های اقتصادی تغییر می‌کند (ماش و بارکلی، 2012).

---

 Costin, Lichte, Smith ,Vance & Luk

 Barbara, Richard, Julie, Robert &  Haward

 Pario

 Mash & Barkley

• ویژگی های متمایز کننده این محصول نسبت به محصولات مشابه!!!

• منابع جدید داخلی و خارجی
• تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است!!!
• منابع درون متنی و منابع پایانی کاملا به شیوه APA نوشته شده اند که مورد تایید تمام دانشگاه های ایران (سراسری و آزاد) می باشد
• مشخص بودن تعداد صفحات متن و تعداد صفحات منابع!!!
• پشتیبانی تخصصی  (در صورت وجود هر گونه سوال، راهنمایی یا مشکل احتمالی در مورد فایل مورد نظر)

پشتیبانی 09191809834  (لطفا فقط پیامک یا تلگرام).

نحوه دانلود: بلافاصله پس از پرداخت آنلاین قادر به دانلود فایل خواهید بود و همچنین یک نسخه از “لینک دانلود” نیز برای شما ایمیل می شود.

وبسایتی که هم اکنون در آن قرار دارید زیر مجموعه سایت آفمَس به نشانی (ofmas.ir) می باشد و شما را به فروشگاه فایل آفمَس برای خرید انتقال می دهد. فروشگاه آفمَس دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت، معدن و تجارت می باشد که در صفحه اصلی این سایت قابل مشاهده است.

---

قیمت : 19,900 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : مبانی نظری و پیشینه پژوهش سبک های فرزند پروری , مبانی نظری و پیشینه پژوهش سبک های فرزند پروری , فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد سبک های فرزند پروری , مطلب در مورد سبک های فرزند پروری , پایان نامه سبک های فرزند پروری , مقاله سبک های فرزند پروری , پیشینه شیوه های فرزندپروری , سبک های تربیتی

---

مبانی نظری و پیشینه رابطه شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 7 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 89 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 39

مبانی نظری و پیشینه رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 شیوه ­های فرزندپروری ................................................................................................................... 12

2-1-1 تعاریف شیوه­ های فرزندپروری ......................................................................................................... 12

2-1-2 تاریخچه فرزندپروری ............................................................................................................. 13

2-1-3 الگو­های مربوط به شیوه های فرزندپروری ................................................................................... 14

2-1-3-1 الگوی زیگلمن ................................................................................................................... 15

2-1-3-2 شیوه ­های فرزندپروری سیرز، مک کوبی، لوین ......................................... 16

2-1-3-3 الگوی بامریند ......................................................................................................... 17

2-2 ویژگی­های شخصیت ................................................................................................................ 18

2-2-1 تعاریف ویژگی­های شخصیت ........................................................................................................... 18

2-2-2 عوامل به وجود آورنده شخصیت ..................................................................................................... 19

2-2-3 ساختار شخصیت ................................................................................................................... 20

2-2-4 تاریخچه نظریه عاملی شخصیت ...................................................................................................... 21

2-2-5 نظریه­ های شخصیت ............................................................................................................. 22

2-2-5-1 نظریه یونگ ............................................................................................................. 22

2-2-5-2 نظریه عاملی آیزنک ........................................................................................................ 24

2-2-5-3 نظریه عاملی شخصیتی نئو ............................................................................................................ 24

2-2-5-3-1 شاخص روان آزرده­ گرایی ........................................................................................................ 25

2-2-5-3-2 شاخص برون­گرایی ................................................................................................................ 26

2-2-5-3-3 شاخص گشودگی ........................................................................................................ 26

2-2-5-3-4 شاخص با وجدان بودن ............................................................................................................ 27

2-2-5-3-5 شاخص موافق بودن .................................................................................................................. 28

2-3 تاب آوری ............................................................................................................... 28

2-3-1 تعاریف تاب آوری ............................................................................................................... 29

2-3-2 روان شناسی مثبت گرا و تاب آوری ................................................................................................ 30

2-3-3 انواع تاب آوری ................................................................................................................... 30

2-3-3-1 تاب آوری عمومی ........................................................................................................ 31

2-3-3-2 تاب آوری حقیقی ............................................................................................................. 31

2-3-4 مدل های تاب آوری ............................................................................................................ 32

2-3-4-1 مدل های گارمزی .......................................................................................................... 32

2-3-4-2 مدل تاب آوری فلچ ........................................................................................................ 33

2-3-5 خصوصیات تاب آوری ....................................................................................................... 33

2-3-6 عوامل موثر بر تاب آوری ......................................................................................................... 35

2-3-6-1 ویژگی­های افراد تاب آور ...................................................................................................... 35

2-3-6-2 نقش محیط در تاب آوری ............................................................................................................. 36

2-3-6-3 خودکارآمدی در افراد ................................................................................................... 37

2-3-6-3-1 دستاورد­های عملکرد ........................................................................................................... 38

2-3-6-3-2 تجربه­ های جانشین .............................................................................................................. 38

2-3-6-3-3 ترغیب کلامی ............................................................................................................. 39

2-3-6-3-4 حالت­های فیزیولوژیک ............................................................................................................. 39

2-3-7 راه­های ارتقاء تاب آوری ............................................................................................................ 40

2-3-7-1 مهارت در حل مساله ...................................................................................................... 40

2-3-7-2 کفایت اجتماعی ............................................................................................................ 41

2-3-7-3 نگاه رو به آینده ............................................................................................................ 42

2-3-7-4 نقش والدین ............................................................................................................ 42

2-3-8 راهکارهای عملی برای افزایش تاب آوری ..................................................................................... 43

2-3-9 اهمیت تاب آوری در دوره نوجوانی ................................................................................................ 44

2-4 پیشینه پژوهشی متغیرها .................................................................................................. 45

2-4-1 تاب آوری ....................................................................................... 45

2-4-2 فرزندپروری ...................................................................................................... 46

2-4-3 ویژگی­های شخصیت ................................................................................................ 48

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

مبانی نظری و پیشینه رابطه شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 7 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 89 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 39

مبانی نظری و پیشینه رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 شیوه ­های فرزندپروری ................................................................................................................... 12

2-1-1 تعاریف شیوه­ های فرزندپروری ......................................................................................................... 12

2-1-2 تاریخچه فرزندپروری ............................................................................................................. 13

2-1-3 الگو­های مربوط به شیوه های فرزندپروری ................................................................................... 14

2-1-3-1 الگوی زیگلمن ................................................................................................................... 15

2-1-3-2 شیوه ­های فرزندپروری سیرز، مک کوبی، لوین ......................................... 16

2-1-3-3 الگوی بامریند ......................................................................................................... 17

2-2 ویژگی­های شخصیت ................................................................................................................ 18

2-2-1 تعاریف ویژگی­های شخصیت ........................................................................................................... 18

2-2-2 عوامل به وجود آورنده شخصیت ..................................................................................................... 19

2-2-3 ساختار شخصیت ................................................................................................................... 20

2-2-4 تاریخچه نظریه عاملی شخصیت ...................................................................................................... 21

2-2-5 نظریه­ های شخصیت ............................................................................................................. 22

2-2-5-1 نظریه یونگ ............................................................................................................. 22

2-2-5-2 نظریه عاملی آیزنک ........................................................................................................ 24

2-2-5-3 نظریه عاملی شخصیتی نئو ............................................................................................................ 24

2-2-5-3-1 شاخص روان آزرده­ گرایی ........................................................................................................ 25

2-2-5-3-2 شاخص برون­گرایی ................................................................................................................ 26

2-2-5-3-3 شاخص گشودگی ........................................................................................................ 26

2-2-5-3-4 شاخص با وجدان بودن ............................................................................................................ 27

2-2-5-3-5 شاخص موافق بودن .................................................................................................................. 28

2-3 تاب آوری ............................................................................................................... 28

2-3-1 تعاریف تاب آوری ............................................................................................................... 29

2-3-2 روان شناسی مثبت گرا و تاب آوری ................................................................................................ 30

2-3-3 انواع تاب آوری ................................................................................................................... 30

2-3-3-1 تاب آوری عمومی ........................................................................................................ 31

2-3-3-2 تاب آوری حقیقی ............................................................................................................. 31

2-3-4 مدل های تاب آوری ............................................................................................................ 32

2-3-4-1 مدل های گارمزی .......................................................................................................... 32

2-3-4-2 مدل تاب آوری فلچ ........................................................................................................ 33

2-3-5 خصوصیات تاب آوری ....................................................................................................... 33

2-3-6 عوامل موثر بر تاب آوری ......................................................................................................... 35

2-3-6-1 ویژگی­های افراد تاب آور ...................................................................................................... 35

2-3-6-2 نقش محیط در تاب آوری ............................................................................................................. 36

2-3-6-3 خودکارآمدی در افراد ................................................................................................... 37

2-3-6-3-1 دستاورد­های عملکرد ........................................................................................................... 38

2-3-6-3-2 تجربه­ های جانشین .............................................................................................................. 38

2-3-6-3-3 ترغیب کلامی ............................................................................................................. 39

2-3-6-3-4 حالت­های فیزیولوژیک ............................................................................................................. 39

2-3-7 راه­های ارتقاء تاب آوری ............................................................................................................ 40

2-3-7-1 مهارت در حل مساله ...................................................................................................... 40

2-3-7-2 کفایت اجتماعی ............................................................................................................ 41

2-3-7-3 نگاه رو به آینده ............................................................................................................ 42

2-3-7-4 نقش والدین ............................................................................................................ 42

2-3-8 راهکارهای عملی برای افزایش تاب آوری ..................................................................................... 43

2-3-9 اهمیت تاب آوری در دوره نوجوانی ................................................................................................ 44

2-4 پیشینه پژوهشی متغیرها .................................................................................................. 45

2-4-1 تاب آوری ....................................................................................... 45

2-4-2 فرزندپروری ...................................................................................................... 46

2-4-3 ویژگی­های شخصیت ................................................................................................ 48

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری