فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل

چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل

RSS feed.

  • چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل
    چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیلدسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 48 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از
    تحصیل

    فهرست مطالب

    چکیده. 2

    مقدمه : 3

    الف – تشخیص و تبیین مساله : 5

    1- تشخیص مساله : 5

    2-   شرح و توضیح مساله و توصیف وضع موجود : 6

    3- گردآوری    شواهد 1 : 6

    گرد آوری اطلاعات. 7

    تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات جمع آوری شده. 8

    الگوهای تدریس فردی. 10

    انتخاب راه حل یا راه حل ها. 12

    انتخاب بهترین راه حل : 17

    شرح و توضیح تغییر ایجاد شده و توصیف وضع موجود. 21

    گرداوری شواهد 2. 23

    نتیجه گیری. 24

    منابع و ماخذ : 25

    گاهی آمار کودکان بازمانده از تحصیل سه و نیم میلیون نفر ارائه می
    شود و گاه بیشتر ازاین ،اما می توان آمار ارائه شده از دفتر
    پژوهشهای مجلس را ملاک قرار داد.  با این وجود  این
    آمار تا چه اندازه صحیح می باشد و تا چه اندازه در آمار ارائه شده
    ی کودکانی که جذب بازار کارشده اند و خانواده ها به دلایلی این
    آمار را ارائه نمی دهند و یا سهم کودکانی که اسیر گروه های
    بزهکاری و یا تکدی گری شده اند .

    این پژوهش درباره دختری به نام زینب است که به دلایلی از تحصیل
    بازمانده است . از آنجایی که معلمان پایه اول او را مخل کلاس خود
    می دانستند من خود به شخصه مسئولیت آموزش او را جهت ورود به پایه
    اول به عهده گرفتم .

    در پایان بعد از 4 ماه توانستم تغییرات شگرفی در این دانش آموز
    ایجاد کنم که باعث تحسین همکاران شد و اوتوانست با پشتکار خود به
    پایه اول وارد شود .

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    چگونگی توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل
    ,

    توانستن ایجاد انگیزه در کودک بازمانده از تحصیل
    ,
    چگونگی توانستن ایجاد انگیزه
    ,
    کودک بازمانده از تحصیل

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس

چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس

RSS feed.

  • چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
    چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درسدسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 55 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 20

    چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از
    معلم وکلاس درس

    فهرست مطالب

    مقدمه 3

    بیان مساله: 4

    توصیف وضعیت موجود 5

    توصیف روستا: 5

    توصیف کلاس درس: 5

    توصیف دانش آموز: 6

    بیان مساله: 7

    گردآوری اطلاعات 7

    پیرامون مساله 7

    ترس چیست؟ 7

    روش های درمان ترس 9

    گردآوری شواهد (1) 10

    تجزیه و تحلیل اطلاعات : 13

    اجرای راه حل 14

    مقایسه ی راه حل ها 15

    گردآوری شواهد(2) 16

    بحث و نتیجه گیری و دادن گزارش نهایی 17

    منابع 18

    از آنجا که می توان گفت نیروی انسانی سرمایه عظیمی است برای
    پیشرفت علم و فناوری در جهان ، اکثر کشورها از همان ابتدا ،
    کودکان خود را با روش های صحیح تعلیم و تربیت برای آینده آموزش می
    دهند .که هر گونه سهل انگاری در این مورد نه تنها باعث می شود که
    این نیروهای با ارزش تباه بشوند بلکه ممکن است که آموزش های
    ناصحیح ، آنها را به عاملی برای شکست و نابودی تبدیل کند .
    مسوولان کشوری ما(به خصوص نهاد آموزش و پرورش) هم به تبعیت از
    آنها سعی دارند تا آموزش صحیح را از همان دوران کودکی به فرزندان
    این مرز و بوم ارئه دهند تا اینکه هم برای خودشان ، هم برای جامعه
    و در وهله ی آخر هم برای کل جهان سودمند باشند. البته در این مسیر
    هم کار های زیادی انجام گرفته است . که نتیجه ی آن هم در جاه هایی
    که آموزش به خوبی داده شده است پیداست . اما متاسفانه دیده می شود
    که در بعضی موارد در بعضی نقاط از کشور آنگونه که باید به آموزش
    دانش آموزان توجه شود ، دقتی صورت نمی گیرد و باعث دلزدگی بسیاری
    از آنها از درس و مدرسه گشته است که نتایج زیان بار آنها ملموس و
    آشکار است . حال یکی از دلایلی که در مناطقی از سرزمین ما مانع از
    آموزش مفید و کار آمد می گردد ، ترس و هراس های نابجایی است که
    بیشتر در دانش آموزان دوره ی ابتدایی از آموزگاران و معلمان آنها
    وجود دارد . حالا که ما متوجه شده ایم که چنین مشکلی در جامعه ی
    ما وجود دارد هرکسی به نوبه خود وظیفه دارد تا در جهت هموار سازی
    این مشکل بزرگ دست به کار شود . ما هم وظیفه خود دانستیم که برای
    رفع یک چنین مشکلی که در یکی از مناطق کوچک کشورمان وجود دارد راه
    حلی پیدا کنیم  . که حداقل ترس دروغین یک کودک مظلوم را
    برطرف سازد .

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    چگونگی کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس
    درس
    ,
    کاهش دادن واز بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس
    ,

    از بین بردن ترس دانش آموزان از معلم وکلاس درس

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

جزوه اقتصادسنجی دکتر خیابانی یکی از بهترین اساتید حوزه اقتصادسنجی و هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

جزوه اقتصادسنجی دکتر خیابانی یکی از بهترین اساتید حوزه اقتصادسنجی و هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص

دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص

RSS feed.

  • دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص – فروشگاه فایل دانش آموز
    دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 صدسته:
    عمران

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: zip
    حجم فایل: 25 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 8

    دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    تحقیق علل اصلی خرابی
    بسیاری از پلها 8 ص
    مقاله علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص

    قیمت فایل فقط 8,700 تومان

    خرید

    فرمت فایل : ورد

    قسمتی از محتوی فایل

    تعداد صفحات : 8 صفحه

      مقدمه علل اصلی خرابی بسیاری از پلها  قبل از پایان
    عمرشان، عدم توجه به معیارهای هیدرولیکی در طراحی، و اجراو
    نگهداری از آنهاست.
    ظرفیت گذرسیلاب از پل پایداری بازه رودخانه در محل احداث پل هدایت
    جریان نیروهای هیدرو دینامیک جریان آبشستگی و فرسایش در اثر تنگ
    شدگی و یا ایجاد مانع عواملی هستند که در تعیین جانمایی طول
    ارتفاع و آرایش پایه و تکیه گاهها و مشخصات هندسی پایه هاوتکیه
    گاههای پل حائزاهمیت هستند که متأسفانه در کشورمان به مسائل فوق
    الذکر توجه کمتری می گردد این مقاله نگاهی اجمالی به نقش مهندسی
    رودخانه و اهمیت بکارگیری آن در طراحی پلها دارد.
    علیرغم استفاده از مصالح و تکنولوژی پیشرفته و صرف هزینه های
    هنگفت در طراحی و ساخت پل ها هرساله شاهد شکست و یا تخریب پلهای
    زیادی در دنیاو در کشورمان در اثر وقوع سیلاب هستیم.
    شکست و تخریب پلها علاوه بر خسارات مالی و گاهی هم جانی راه
    ارتباطی به نقاط سیل گیر و محتاج کمک رسانی را قطع می کند و
    خسارتها را دو چندان می نماید.
    طبق بررسیهای انجام شده در اکثر موارد علت شکست پلها عبارتند از:
    عدم برآورد صحیح سیلاب طراحی (Flood Design) و کم بودن ظرفیت عبور
    سیلاب از دهانه پلها جانمایی (Layout ) نامناسب پلها بدون توجه به
    مسائل ریخت شناسی (Morphology) رودخانه بر آورد نادرست از عمق
    شالوده (براساس معیارهای سازه ای و ژئوتکنیکی) بدون توجه به مسأله
    فرسایش آبشستگی فراهم نکردن تمهیدات لازم برای عبور مناسب جریان
    از سازه پلها نقصان در حفاظت و نگهداری از پلها بر اساس آمار و
    اطلاعات جمع آوری شده از خسارات سیلاب در دوره زمانی سالهای 1331
    تا 1375 افزایش تخریب پلها در اثر سیلاب چشمگیر بوده است.
    آنچه که مسلم است یکی از عوامل اصلی این تخریبها عدم رعایت مسائل
    هیدرولیکی و مهندسی رودخانه در طراحی پلها در طی دهه گذشته ( که
    دوره توسعه سازندگی و پیشرفت بوده است) می باشد و شواهد نشان می
    دهد که در سالهای اخیر به این مساله توجه کافی نمی گردد.
    مسلماً عواقب ناشی از عدم رعایت مسائل مهندسی رودخانه در پل سازی
    جزصرف هزینه های زیادو بی حاصل ثمری نخواهد داشت و لازم است در
    برنامه های مربوط به پلسازی معیارهای هیدرولیکی در مطالعات طراحی
    و اجرای پلهامورد توجه قرارگیرند.
    تحقیقات انجام شده روی پلها نشان می دهد که علاوه بر عوامل سازه
    ای و ژئوتکنیکی که در محاسبه ابعاد پلها به کار می روند عوامل
    هیدرولیکی و اندرکنش سازه پل و رودخانه در تعیین جانمایی طول
    ارتفاع پایه و تکیه گاهها و حفاظت از پلها نقش اساسی دارند.
    جانمایی و راستای قرارگیری پلها عبور جاده و یا خط راه آهن از روی
    رودخانه ها محدود به بازه های خاصی از رودخانه هاست که توسط مسیر
    کلی راه مشخص می گردد علاوه بر آن مسیر کلی راه راستای قرارگیری
    پل روی رودخانه را نیز تعیین می نماید در حد امکان از احداث پل در
    بازه های ناپایدار باید اجتناب نمود بازه های ناپایدار بازه هایی
    از رودخانه هستند که رودخانه در آنها فرسایشی و یا رسوبگذار
    است.
    انتخاب راستای پل عمود بر راستای جریان از وارد آمدن نیروی بیشتر
    و مورب به تکیه گاهها و پایه های پل جلوگیری می کند همچنین طول پل
    کاهش می یابد که در کاهش هزینه های کلی طرح بسیار موثر است
    استفاده از عکسهای هوایی و توپوگرافی بامقیاس مناسب (

    قیمت فایل فقط 8,700 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    ,
    تحقیق علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    ,
    مقاله علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص
    ,
    علل اصلی خرابی بسیاری از پلها 8 ص

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: اقتصاد بازدید: 1 بار فرمت فایل: zip حجم فایل: 14 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی

تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی

RSS feed.

  • تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی
    تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی دسته: حقوق
    بازدید: 44 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 418 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 66

    دانلود تحقیق جامع و کامل با عنوان حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی در حجم 66 صفحه با فرمت word ویژه ارائه تحقیق رشته حقوق

    قیمت فایل فقط 24,000 تومان

    خرید

    عنوان: تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی

    دسته: حقوق

    فرمت: word (قابل ویرایش)

    تعداد صفحات: 66 صفحه

    این فایل شامل تحقیق جامع و کاملی با عنوان " حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی " می باشد که در حجم 66 صفحه با فرمت word تهیه شده است که میتواند به عنوان کار تحقیقی رشته حقوق مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

    چکیده

    مقدمه

    سوالات تحقیق

    فرضیه های تحقیق

    اهداف تحقیق

    نوع روش تحقیق

    مفهوم حقوق مالکیت فکری

    مفهوم مالکیت فکری از دیدگاه حقوق عرفی

    مفهوم حقوق مالکیت فکری از دیدگاه فقه

    سابقه تاریخی حقوق مالکیت فکری

    سابقه تاریخی در جهان

    سابقه تاریخی در حقوق ایران

    کنوانسیون‌ها و موافقتنامه‌های بین المللی حمایت از مالکیت فکری

    کنوانسیون ژنو برای حمایت از تولید کنندگان صفحات صوتی در برابر تکثیر و نسخه برداری غیرمجاز صفحات صوتی آنها(1971)

    کنوانسیون بروکسل مربوط به توزیع سیگنال‌های حامل برنامه که با ماهواره مخابره می‌شوند

    موافقتنامه استراسبورگ در مورد طبقه‌بندی بین المللی اختراعات

    معاهده قانون علامت تجاری

    موافقتنامه وین در مورد طبقه بندی بین‌المللی عناصر تصویری علایم

    موافقتنامه مادرید در مورد جلوگیری از نصب نشانه‌های منبع غیرواقعی یا گمراه کننده برکالا

    موافقتنامه لوکارنو برای ایجاد طبقه‌بندی بین‌المللی طرح‌های صنعتی

    مقررات حمایت از حقوق مالکیت فکری در حقوق ایران

    قانون حمایت حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان مصوب 1348

    قانون ترجمه و تکثیر کتب و نشریات و آثار صوتی مصوب 1352

    حقوق مالکیت فکری در ایران

    ضرورت تدوین و طراحی نظام مالکیت فکری

    نواقص و ابهامات موجود در قوانین و مقررات مربوط به حقوق مالکیت فکری

    پاره ای از اندیشه‌های فقهی در خصوص حقوق مالکیت فکری

    حقوق پدیدآورندگان در فقه

    حق تالیف از دیدگاه فقه

    حق گواهی نامه اختراع از دیدگاه فقه

    اسم تجاری از دیدگاه فقه

     فهرست منابع

    تحقیق تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

    قیمت فایل فقط 24,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی , تحقیق حمایت از حقوق ماکیت فکری در فقه و حقوق ایران و کنوانسیونهای بین المللی , مفهوم حقوق مالکیت فکری , مفهوم مالکیت فکری از دیدگاه حقوق عرفی , مفهوم حقوق مالکیت فکری از دیدگاه فقه , سابقه تاریخی حقوق مالکیت فکری , حقوق مالکیت فکری در ایران , ضرورت تدوین و طراحی نظام مالکیت فکری , حق تالیف از دیدگاه فقه , حق گواهی نامه اختراع از دیدگاه فقه , اسم تجاری از د

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید