بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

مرکز دانلود فایل نگارا | بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

RSS feed.

مرکز دانلود فایل نگارا | بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

---

دسته:
تربیت بدنی و علوم ورزشی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 252 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 142

هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین مدیریت دانش با میزان
کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران می باشد

قیمت فایل فقط 95,000 تومان



دانلود پایان
نامه کارشناسی
ارشد تربیت بدنی و
علوم ورزشی گرایش
مدیریت ورزشی


ارتباط بین مدیریت دانش و میزان کارآفرینی
مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران


چکیده

هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین
مدیریت دانش با میزان کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر
تهران بود. پژوهش حاضر از لحاظ ماهیت از نوع پژوهش
های کمی و از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش از نوع
توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی مدیران باشگاه
های خصوصی شهر تهران تشکیل می دادند که از بین باشگاه های موجود،
214 مدیر با روش نمونه گیری خوشه ای، به عنوان نمونه تحقیق انتخاب
شدند.

برای گردآوری اطلاعات از نمونه ها از
دو پرسشنامه مدیریت دانش شرون
لاوسون و پرسشنامه سنجش میزان
کارآفرینی اسکاربوروف و زیمور استفاده شد. به منظور
تحلیل نتایج  از روش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف
استاندارد و روش های آمار استنباطی شامل آزمون های همبستگی پیرسون
، رگرسیون، آزمون t  مستقل و آزمون تحلیل واریانس یک راهه با
استفاده از نرم افزار spss  استفاده شد. 

نتایج نشان داد بین مدیریت دانش و میزان
کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی رابطه ی مثبت
و معناداری وجود دارد (79/0=r). همچنین بین مولفه
های مدیریت دانش (خلق، تسهیم و کاربرد دانش)
با میزان کارآفرینی رابطه وجود دارد
که از بین این سه مولفه، کاربرد دانش بیشترین میزان همبستگی را
داشت.

کلید واژه:

مدیریت دانش

کارآفرینی

خلق دانش

تسهیم دانش

کاربرد دانش

مقدمه

در عصر حاضر شتاب تغییرات در علوم و فناوری‌های
پیشرفته به قدری فزونی یافته است که بسیاری از متفکرین بر این
باورند که شتاب در نوآوری محصولات تولید شده با تکنولوژی سطح بالا
و ایجاد دانش و توسعه آن از سرعت یادگیری بشر فراتر رفته است. پس،
سازمان متولی حتی اگر تمام راهبردها، زمان و سرمایه انسانی را در
اختیار خود را صرف یادگیری نمایند، باز هم ممکن است از عهده
رویارویی برنیاید (نوو و چان  ، 2007).

امروزه سازمان ها نمی توانند صرفا بر دارایی های
مشهودشان مانند تکنولوژی تکیه کنند، خصوصا در بخش های تکنیکی.
دارایی های مشهود به طور معمول در دسترس می باشند اما به طور
بالقوه باعث مزیت رقابتی نمی شوند، به عبارتی آن ها پیش نیاز
اولیه برای انجام تجارت هستند. دانش یک منبع حیاتی و عامل موفقیت
در چنین محیط هایی است. دانش در طولانی مدت به عنوان منبع کلیدی
برای سازمان ها در نظر گرفته شده است و مدیریت موثر آن هم امری
ضروری است (ملادکووا  ، 2012).

دنیای امروز، دنیای تغییر اطلاعات و دانش است. به
همین سبب، ضروری است که سازمان ها قابلیت های لازم برای فعالیت در
این شرایط را احراز نمایند. مدیریت
دانش فرایندی است که به سازمان کمک می کند اطلاعات
مهم و مفید را یافته، گزینش، سازماندهی و منتشر کند. همچنین
مدیریت دانش برای انجام فعالیت هایی چون حل مسئله، آموختن پویا و
تصمیم گیری ضروری می باشد. مدیریت
دانش می تواند عملکرد سازمانی را با قادر ساختن
سازمان به عملکرد هوشمندانه تر بهبود بخشد (واعظی و مسلمی، 1388).
مدیریت دانش، یک دیدگاه برنامه‌ریزی شده و ساختارمند برای ایجاد
به اشتراک گذاری و ذخیره‌کردن دانش به عنوان یک دارایی سازمانی
است که برای ارتقاء توانمندسازی، سرعت و اثربخشی سازمان در ارائه
محصولات یا خدمات برای مشتریان در راستای استراتژی کسب ‌وکار
می‌باشد (پلیسیس  ، 2008).

سازمان هایی که مدیریت
دانش را در قابلیت اصلی خود مستقر کرده اند، تفاوت
چشمگیری نسبت به سایر سازمان ها دارند از جمله این تغییرات سرعت
فرایندها، شناسایی و سازگاری با تغییرات، حفظ و رشد دارایی های
فکری و مزیت رقابتی پایدار از طریق خلاقیت مستمر است. بدون تردید
دانش مهم ترین منبع سازمان است. بدیهی است چنین منبعی باید
محافظت، بهسازی و اداره شود و از هر تکنیک و روشی که رشد بهتر آن
را فراهم کند، استفاده شود (درویش، 1388).

 از طرفی امروزه با توجه به تحولات روز به روز
جامعه و تقاضاهای مداوم برای زندگی بهتر، کارآفرینی
و نوآوری در هر زمینه ای ضروری به نظر می رسد.
سازمان ها نیاز به کارآفرینی را درک کرده و تفکر و اندیشه های
کارآفرینی در ساختارهای اداری نفوذ کرده است، زیرا رشد، پویایی و
حتی بقای سازمان های امروزی در گرو به کارگیری کارآفرینی است. این
نیاز در پاسخ به شرایط پیچیده و پویای محیطی حاکم بر سازمان های
امروزی است که مهم ترین این شرایط عبارت اند از: افزایش سریع
تعداد رقبا، توسعه ی فزاینده فناوری های نوین، افزایش انتظارات
مشتریان و … می باشد (کوراتکو و هاجتس  ، ترجمه محرابی،
1383). 

دانش، منبعی ضروری و پایدار در عرصه فناوری و
کارآفرینی است (نوناکا  ، 1991). باید توجه داشت که جهان
کنونی نیازمند پاسخگویی سریع است. سازگاری بی درنگ، نتیجه گیری
سریع و بالاتر از همه نیاز رشد فردی، متأثر از دگرگونی هایی است
که جهان کنونی نیازمند دانش و خلاقیت است. بسیاری از صاحب نظران و
محققان، از دنیای امروزی به عنوان « عصر عدم تداوم » یاد می کنند.
عصر عدم تداوم به این معناست که دیگر تجارب و راه حل های گذشته
برای مسائل جاری و آینده سازمان کارگشا نیستند و باید به شیوه های
دیگر اندیشید و به دنبال راهکارهای جدید سازمانی با ساختارهای
نوین بود (خانه کارآفرینان، 1385).

کارآفرینی به فرایندی اطلاق می
شود که در آن فرد کارآفرین با شناسایی و بهره وری از فرصت ها،
منبعی در خلق و معرفی کالای جدید، شیوه های جدید در سازماندهی و
اداره ساختارهای کسب و کار، شیوه های جدید در بازاریابی و شناسایی
منشأیی جدید از منابع اولیه دارد (یداللهی فارسی و همکاران،
1390).

فهرست مطالب

فصل اول: چارچوب پژوهش
1

1-1-مقدمه 2

1-2-بیان مسأله 3

1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش 5

1-4-اهداف پژوهش 6

1-4-1-هدف کلی 6

1-4-2- اهداف اختصاصی 6

1-5-فرضیه‌های پژوهش 6

1-5-1- فرضیه اصلی 6

1-5-2- فرضیه های اختصاصی 6

1-6-تعریف واژه‌ها و اصطلاحات پژوهش 7

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
8

2-1-مقدمه 9

2-2-مفاهیم پایه مدیریت دانش 9

2-3-تعاریف دانش 11

2-4-انواع دانش 11

2-5-تاریخچه مدیریت دانش 13

2-6-تعاریف مدیریت دانش 13

2-7-تعاریف ابعاد اصلی فرایند مدیریت دانش
15


2-7-1-خلق و کسب دانش 15

2-7-2-تسهیم دانش 16

2-7-3-کاربرد دانش 18

2-7-4-نگهداری و ذخیره دانش 19

2-7-5-فرایند ارزیابی و بازخورد 20

2-8-مدل‌های مدیریت دانش
20


2-8-1-مدل هیسیگ 21

2-8-2-مدل هفت‌سی 22

2-8-3-مدل مرحله‌ای مدیریت دانش لین (2007)
23

2-8-4-مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های 
KMC در اثر بخشی مدیریت دانش 23


2-9-اهمیت و ضرورت مدیریت دانش 24

2-10-اهداف مدیریت دانش 24

2-11-مزایای مدیریت دانش 25

2-12-موانع مدیریت دانش 26

2-13-کارآفرینی 27

2-13-1-کارآفرینی چیست؟ 27

2-13-2-کارآفرین کیست؟ 28

2-14-فرایند کارآفرینی 29

2-15-انواع کارآفرینی 31

2-16-اهمیت و نقش کارآفرینی
32


2-17-ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی
33


2-18-مزایای کارآفرینی 34

2-19-انواع مدل های کارآفرینی 34


2-19-1-مدل های محتوایی 35

2-19-2-مدل های فرآیندی 35

2-20-موانع کارآفرینی 37

2-21-پیشینه تحقیق 38

2-21-1-مطالعات داخل کشور 38

2-21-2-مطالعات خارج از کشور 41

فصل سوم: روش پژوهش
45

3-1-مقدمه 46

3-2-روش پژوهش 46

3-3-روش گردآوری داده‌ها 46

3-4-جامعه آماری 46

3-5-نمونه آماری 47

3-6-متغیرهای تحقیق 47

3-7-ابزارهای اندازه‌گیری 47

3-8-روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 49

فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها
51

4-1-مقدمه 52

4-2-آمار توصیفی 52

4-3-آمار استنباطی: 55

4-4-تبیین فرضیه های پژوهش 56

4-4-1-فرضیه اصلی: 56

4-4-2-فرضیه های فرعی 56

4-5-یافته های جانبی: 61

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
64

5-1-مقدمه 65

5-2-توصیف دادهها 65

5-3-بحث و نتیجه گیری 65

5-4-نتایج تحلیل رگرسیون 71

5-5-محدودیت های پژوهش 71

5-6-پیشنهادها: 71

5-6-1-پیشنهادهای مبتنی بر پژوهش 71

5-6-2-پیشنهادهایی برای پژوهشهای آتی
72

منابع 73

منابع فارسی 74

پیوست ها 86

فهرست جدول ها

جدول 2-1: گاه شمار مدیریت دانش (حسن‌زاده، 1386)
13

جدول 2-2: تعاریف مختلف مدیریت دانش 15

جدول 3-1: پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون
48

جدول 3-2: طیف 5 گزینه ای لیکرت 48

جدول 3-3: تفسیر نتایج پرسشنامه میزان کارآفرینی
49

جدول 4-1: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
جنسیت 52

جدول 4-2: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
سطح تحصیلات 53

جدول 4-3: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
سابقه خدمت 54

جدول4-4:  میانگین وانحراف استاندارد متغیر های
پژوهش 55

جدول 4-5: آزمون کالموگروف اسمیرنف برای نرمال بودن
متغیر های پژوهش 55

جدول 4-6: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مدیریت
دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران
56

جدول 4-7: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه خلق
دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
56

جدول 4-8: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه
تسهیم  دانش و میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
شهر تهران 57

جدول 4-9: نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین مولفه
کاربرد دانش و  میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
شهر تهران 57

جدول 4-10: نتایج آزمون تی مستقل برای بررسی تفاوت
بین مردان و زنان در میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای خصوصی
شهر تهران 58

جدول 4-11: نتایج آزمون F لوین برای بررسی مفروضۀ
همگنی واریانس ها در متغیر میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای
خصوصی شهر تهران با  سطح تحصیلات مختلف 59

جدول 4-12: نتایچ تحلیل واریانس یک راهه برای بررسی
تفاوت بین مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران با سطح تحصیلات مختلف
در میزان کارآفرینی 59

جدول 4-13: نتایج آزمون توکی بر ای مقایسۀ میانگینهای
مدیران با سطح تحصیلات مختلف در میزان کارآفرینی 59

جدول 4-14: نتایج آزمون F لوین برای بررسی مفروضه
همگنی واریانسها در متغیر میزان کارآفرینی در مدیران باشگاههای
خصوصی شهر تهران با سوابق خدمت مختلف 60

جدول 4-15: نتایچ تحلیل واریانس یک راهه برای بررسی
تفاوت بین مدیران باشگاههای خصوصی شهر تهران با سوابق خدمت مختلف
در میزان کارآفرینی 60

جدول 4-16: آمارههای قدرت تحمل و عامل تورم واریانس
برای بررسی مفروضه هم خطی چندگانه بین متغیرهای مستقل پژوهش
61

جدول4-17: تجزیه وتحلیل واریانس برای نشان دادن معنی
داری پیش بینی میزان کارآفرینی  از طریق مولفه های مدیریت
دانش 62

جدول 4-18: تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان  برای
پیش بینی میزان کارآفرینی مدیران از طریق مولفههای مدیریت دانش
62

جدول 4-19: ضریب همبستگی وتبیین چند متغیره برای پیش
بینی متغیر میزان کارآفرینی از طریق مولفههای مدیریت دانش
63

فهرست نمودارها

نمودار 4-1: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
جنسیت 52

نمودار 4-2: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس متغیر
سطح تحصیلات 53

نمودار 4-3: توزیع فراوانی نمونۀ تحقیق براساس سابقۀ
خدمت 54

فهرست شکل ها

شکل 2-1: هرم سلسه مراتبی دانش (فایرستون و مک. ال
روی، ترجمه جعفرنژاد و سفیری، 1387) 10

شکل 2-2: مدل هیسیگ (2000) 22

شکل 2-3: مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های KMC در
اثربخشی مدیریت دانش 23

شکل 2-4: انتقال دانش کسب‌ و ‌کار مزیت رقابتی
26

شکل2-5:  فرایند کارآفرینی 30

شکل 2-6: عناصر اصلی در ایجاد یک شرکت نوپا
36

شکل2-7: مدل اردیل 41

قیمت فایل فقط 95,000 تومان



برچسب ها :
بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی ,
پایان نامه مدیریت دانش ,
پایان نامه میزان کارآفرینی ,
بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی ,
رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی مدیران ,
پایان نامه رابطه مدیریت دانش و میزان کارآفرینی مدیران ,

پیاده سازی مدیریت دانش در باشگاه های خصوصی ,
ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت AEFI

مرکز دانلود فایل نگارا | پاورپوینت AEFI

RSS feed.

مرکز دانلود فایل نگارا | پاورپوینت AEFI

پاورپوینت AEFI

---

دسته بندی : مباحث رشته ها » پاورپوینت

دانلود پاورپوینت با موضوع AEFI
دارای 16 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : 16 اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت ppt و قابل ویرایش
آماده برای :  ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی ازمتن اسلایدها :

فهرست مطالب و اسلایدها:

 برخورد باAEFI  به وسعت و ماهیت عارضه بستگی دارد

در برخورد با AEFI با چه گروههایی مواجه هستیم ؟

مراحل پاسخ

رفتارهای اصلاحی (logestic  ،آموزش و نظارت )

خطای برنامه

در مورد عارضه های همزمان

اقداماتی که برای محافظت جامعه انجام میگیرد

سوالات اساسی که در برخورد با AEFI باید به آنها پاسخ داد

چه کسی یا کسانی عارضه دار شده اند؟

نکات مورد توجه در اطلاع رسانی :

اقداماتی که در طول Investigation  بایستی صورت پذیرد

ناشناخته

 برخورد باAEFI  به وسعت و ماهیت عارضه بستگی دارد

عوارض شدید مانند شوک آنا فیلاکتیک وتشنج و مرگ برخورد متفاوتی با عارضه های خفیف دارند
برخورد با عوارض ایجاد شده در Campaign  با عوارض پراکنده در ایمنسازی روتین متفاوت است  


دسته بندی: مباحث رشته ها » پاورپوینت

تعداد مشاهده:
1272
مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: پاورپوینت قابل ویرایش

تعداد صفحات: 16

حجم فایل:197
کیلوبایت

• محتوای فایل دانلودی:

  دانلود پاورپوینت با موضوع AEFI
  دارای 16 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت آدرس گذاری و نام گذاری در کامپیوتر

مرکز دانلود فایل نگارا | پاورپوینت آدرس گذاری و نام گذاری در کامپیوتر

RSS feed.

مرکز دانلود فایل نگارا | پاورپوینت آدرس گذاری و نام گذاری در کامپیوتر

محتوای فایل دانلودی:

دانلود پاورپوینت با موضوع آدرس گذاری و نام گذاری در کامپیوتر
دارای 29 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نمونه سوالات فیزیک پیش دانشگاهی رشته ریاضی فیزیک

RSS feed.

[unable to retrieve full-text content]

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

جزوه و نمونه سوالات فصل چهارم حسابان پایه یازدهم

RSS feed.

[unable to retrieve full-text content]

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید