پاورپوینت بیماری هتروفیس

RSS feed.

پاورپوینت بیماری هتروفیس

دسته:
پزشکی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 180 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 11

دانلود پاورپوینت بیماری هتروفیس
بررسی بیماری هتروفیس
پاورپوینت جامع و کامل بیماری هتروفیس
کاملترین پاورپوینت بیماری
هتروفیس
پکیج پاورپوینت بیماری هتروفیس
مقاله بیماری هتروفیس
تحقیق بیماری هتروفیس

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



نوع فایل: پاورپوینت (قابل
ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 11 صفحه

بیماری هتروفیس هتروفیس نام بیماری: هتروفیازیس چرخه زندگی این
کرم انکل طبیعی انسان و پستانداران ماهیخوار اهلی و وحشی است.
این ترماتود گلابی شکل و خاکستری رنگ با خصوصیات زیر شناسایی می
شود:
(1) اندازه کوچک 1/3 در 5/. میلی متر
(2) کوتیکول پوشیده از خارهای پولک مانند
(3) یک بادکش بزرگ مرکزی در قسمت قدامی ثلث میانی بدن
(4) بادکش تناسلی قابل برجسته شدن و غیر چسبنده، در حد خلفی بادکش
شکمی
(5) دو بیضه ی تخم مرغی و پهلو به پهلو در 1/3 خلفی بدن، تخم قهوه
ای روشن، با غشاء ضخیم و دریچه دار کرم در مرحله خروج از بدن حاوی
میراسیدیوم کاملا رشد یافته است.
پوسته ی تخم دارای خمیدگی ملایم در اطراف دریچه و گاه یک تکمه در
قطب خلفی است.

تخمهای کلونورکیس به علت دو انتهای پهن تر، نامشخص بودن برجستگی
های اپرکولی و رشد کمتر خار انتهایی، از تخهای هتروفیس متمایز می
شوند. کرم بالغ در قسمت میانی روده ی کوچک زندگی می کند کرم
معمولا در مجرا و گاهی چسبیده به مخاط و بین پرزها دیده می شود و
مواد غذایی خود را، به طور مشخص، از ترشحات و محتویات روده به دست
می آورد. دوره ی زندگی کرم کوتاه است.
میزبانان واسط اول حلزونهای آب شور، پیرنلا در مصر و کریتیدا در
ژاپن می باشند.

میزبانان واسط دوم ماهی اغلب موگیل ( شاه ماهی) و تیلاپیا در مصر
و موگیل و آکانتوگوبیس در ژاپن می باشند.

تخم توسط حلزون، احتمالا خورده می شود و در بدن آن پشت سر هم
تبدیل به اسپوروسیست، ردی و سرکر می شود.
سرکر پس از ترک حلزون بر روی فلس ها، باله ها، دم، برونش ها، و یا
به وفور کمتری در عضلات ماهی حساس، داخل کیست شده و به صورت
متاسرکر در می آید.

با خوردن ماهی خام یا نیم پز توسط میزبان قطعی متاسرکر از کیست
خارج شده و در طی یک هفته تبدیل به کرم بالغ می شود.
همه گیر شناسی و بیماریزایی انسان با خوردن شاه ماهی تازه، خام و
آلوده، یا فسیخ (شاه ماهی نمک سود شده) در کمتر از 14 روز مبتلا
به عفونت می شود.

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوینت بیماری هتروفیس ,
بررسی بیماری هتروفیس ,
پاورپوینت جامع و کامل بیماری هتروفیس ,
کاملترین پاورپوینت بیماری هتروفیس ,
پکیج پاورپوینت بیماری هتروفیس ,
مقاله بیماری هتروفیس ,
تحقیق بیماری هتروفیس

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود آب

RSS feed.

پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود آب

دسته:

پاورپوینت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 1491 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 22

دانلود پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود
آب
بررسی برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود آب
پاورپوینت جامع و کامل برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع
محدود آب
کاملترین پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از
منابع محدود آب
پکیج پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از
منابع محدود آب
مقاله برنامه ریزی جهت است

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



نوع فایل: پاورپوینت (قابل
ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 22 صفحه

برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود آب استخراج پتانسیل
ها و محدودیت های آب پتانسیل ها:
استفاده از منابع کافی آبهای نامتعارف با پراکنش مناسب بر اساس
برنامه توسعه پایدار فضای سبز
بهره مندی از مراجع علمی، مراکز تحقیقاتی، شرکتهای مشاور و
پیمانکاران خبره
تغییر نگرش مدیریت آب در شهرداری اصفهان بر اساس طرح جامع و لزوم
ایجاد حداکثر بهره وری در استفاده از منابع آب
تهیه بانک اطلاعات و آمار مناسب جهت اجرای طرح ها
افزایش استفاده از گونه های مقاوم به خشکی در طرح های توسعه فضای
سبز با رویکرد کاهش مصارف آب
توسعه پایدار فضای سبز (انجام عملیات به زراعی در هنگام
توسعه)
تغییر نگرش بهره برداران نسبت به سیستم های آبیاری تحت فشار
محدودیت ها:
عدم تخصیص اعتبارات کافی جهت اجرای طرح های جامع آب و پساب
عدم پایداری سیستم های آبیاری مدرن به دلیل وجود مشکلات اجتماعی و
فرهنگی
وجود گونه های گیاهی متنوع از لحاظ نیاز آبی و هزینه بالای اجرای
سیستم های آبیاری در این عرصه ها
عدم پایداری منابع آب خام اعم از آب زیرزمینی و آب سطحی
عدم تخصیص تعرفه کشاورزی به هزینه های برق ایستگاههای پمپاژ و
انتقال آب و همچنین حذف یارانه های برق
تخریب سفره های عمیق و نیمه عمیق به دلیل فرونشست زمین بر اثر افت
سفره های آب زیر زمینی
تداخل سفرهای آب شور و شیرین به دلیل برداشت بی رویه از چاهها
استهلاک سیستم های پمپاژ و شبکه لوله ها و هدرروی آب و اتلاف
انرژی
راندمان پایین کاربرد آب در عرصه های مصرف
استخراج پتانسیل ها و محدودیت های آب منابع آب فضای سبز در وضع
کنونی فضای سبز شهری : آب های زیرزمینی ( چاهها)

فضای سبز حاشیه ای شهر : آبهای سطحی ( رودخانه و کانال ها ) و آب
های زیرزمینی ( چاهها)

فضای سبز حاشیه مادی ها: رودخانه نیاز آبی روزانه فضای سبز شهر
اصفهان در فصل تابستان جمع کل نیاز آبی = 7/5 مترمکعب در ثانیه در
شبانه روز تخمین موجودی آب روزانه فضای سبز شهر اصفهان
در شرایط کنونی جمع کل موجودی آب = 183,888 مترمکعب در شبانه روز=
2/1 مترمکعب در ثانیه = 28% نیاز کل نتیجه فضای سبز شهر اصفهان بر
اثر تداوم خشکسالی در چند سال اخیر با 72% کاهش منابع آب شامل 40%
کاهش آبهای زیرزمینی (چاهها) 100% کاهش آبهای سطحی ( رودخانه و
کانالها) مواجه شده است.

اقدامات عملی جهت کاهش اثرات خشکسالی با شروع دوره دوم خشکسالی،
شهرداری وسازمان پارکها و فضای سبز شهر اصفهان از ابتدای سال 87
جهت مقابله با تبعات سوء ناشی از پدیده خشکسالی با استفاده از
تمامی پتانسیلهای موجود اقداماتی را در دو زمینه زیر آغاز نموده
است :
1-اقدامات ستادی
2- اقدامات اجرائی

1- اقدامات ستادی 1-1- طرح های تحقیقاتی مرتبط با آبیاری
1-2- کمیته ها و کارگروه های تخصصی
1-3- ارائه خدمات مهندسی توسط واحد آب سازمان ( طراحی و نظارت)

2-1- فعالیت های به زراعی

2-2- مدیریت آبیاری

2- اقدامات اجرائی 2-1- فعالیت های به زراعی 1- استفاده از گونه
های گیاهی مقاوم به کم آبی در عرصه های فضای سبز 2- استفاده از
مواد جاذب رطوبت جهت افزایش ظرفیت نگهداری آب در خاک 3- استفاده
از تکنیکهای افزایش نفوذ پذیری خاک و جلوگیری از تبخیر از سطح خاک
در درختان و درختچه های زینتی و استفاده از پوششهای پلاستیکی4-
روشهای تغذیه گیاهان در مقابله با تنشهای کم آبی و محیطی 5- کشت
چمن های مقاوم به کم آبی و شوری
1-5- انتخاب و معرفی گونه های چمن سازگار با تنش های محیطی2-5-
مدیریت نگهداری چمن 6- استفاده از کودهای پتاسه جهت افزایش مقاومت
گیاهان به تنش کم آبی7- استفاده از انواع مالچ های آلی و معدنی
آمار برخی از فعالیت های به زراعی جهت مقابله با بحران خشکسالی
2-2- مدیریت آبیاری 1-افزایش فواصل زمانی آبیاری
2-خرید بخشی از پساب تصفیه خانه های جنوب، شاهین شهر و شرق
اصفهان
3- اتصال خطوط لوله چاههای آب فضای سبز( به منظور کاهش ریسک خشک
شدن چاهها)

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود
آب ,
بررسی برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود آب ,

پاورپوینت جامع و کامل برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع
محدود آب ,
کاملترین پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود
آب ,
پکیج پاورپوینت برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از منابع محدود
آب

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی

RSS feed.

پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی

دسته:
پاورپوینت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 1295 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 43

دانلود پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
بررسی اهداف در
برنامه ریزی درسی
پاورپوینت جامع و کامل اهداف در برنامه ریزی
درسی
کاملترین پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
پکیج
پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی
مقاله اهداف در برنامه ریزی
درسی
تحقیق اهداف در برنامه ریزی درسی

قیمت فایل فقط 5,500 تومان



نوع فایل: پاورپوینت (قابل
ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 43 صفحه

1 اهداف در برنامه ریزی درسی 2 فرآیند برنامه ریزی درسی 3 مرحله
اول : تعیین هدف کلی :
یعنی پاسخ این که برای چه چیزی باید برنامه ریخته شود ؟ 4 مرحله
دوم : تحلیل آموزشی :
یعنی تبدیل هدف کلی به هدفهای رفتاری و عینی که با توجه به معرفت
و دانش مورد ارزشها و نیازهای جامعه ، نیازهای دانشجویان ، فرآیند
یادگیری تعیین و تصریح می شوند. 5 مرحله سوم : گزینش محتوی و
تعیین خط مشی آموزشی :

انتخاب مواد و روشها برای هماهنگ کردن و هدایت مسیر فعالیتها به
سوی هدفهای تعیین شده و به مورد اجرا گذاشته می شود . 6 مرحله
چهارم : تعیین نظام ارزشیابی :
برای تعیین میزان دستیابی به هدفها و مشخص ساختن موانع و نارسائی
ها استفاده از نتایج ارزشیابی به عنوان بازخورد در برنامه ریزی
بعدی 7
هدفها، نتایج نهایی حاصل از آموزش است که مدرس یا سازمانهای
آموزشی به منظور دستیابی به آنها آموزشها را ارائه می کنند . 8
تعریف هدف منابع انتخاب هدفها

نیاز جامعه یادگیرنده موضوع درسی

ارزش ها و باورهای جامعه ، دیدگاه محققان 9 بیان اهداف آموزشی 10
مرحله اول : هدف کلی آموزش :
آندسته از اهداف آموزشی که دانشجو قبل از دوره آموزشی فاقد آن
بوده و استاد انتظار دارد دانشجو در پایان دوره آموزشی به آن دست
یابد. 11 برای تعیین هدف کلی باید :
1- از وظایفی که یادگیرنده در آینده خواهد داشت آگاه بود
2- ارتباط منطقی بین هدف کلی درس و حرفه آینده وجود داشته باشد 12
تعیین هدف یا هدف های کلی آموزشی
تبدیل اهداف کلی به اهداف جزئی
تبدیل اهداف جزئی به اهداف عینی و قابل مشاهده مراحل نگارش هدف
های آموزشی 13 افعالی برای اهداف کلی : فکر کردن
خلق کردن
قدردانی کردن
آشنا شدن
شناختن فهمیدن
دانستن
بکار بردن
ارج نهادن
گوش دادن
14 کلیه معلومات و تواناییهایی که فراگیر قبل از آغاز دوره فاقد
آن بوده و انتظار می رود در پایان آموزش به آن دست پیدا کند.
خصوصیات :
عبارتی کلی ، غیر قابل اندازه گیری ، در مدت زمان محدود
مثال : کسب دانش در زمینه بیماری های داخلی
آشنایی با اصول و فنون برنامه ریزی درسی اهداف کلی 15 مرحله دوم :
تحلیل آموزشی فرآیند تحلیل آموزشی :
– تعیین رفتار ورودی (معلومات و مهارت های پیش دانسته)
تعیین ارزشیابی تشخیصی
تبدیل هدف کلی ( هدف نهایی آموزش ) به اهداف جزئی ( اهداف مرحله
ای آموزشی )
تبدیل هدف جزئی ( هدف مرحله ای آموزشی ) به اهداف رفتاری ( اهداف
جزئی )
تعیین اولین گام آموزشی ( نقطه شروع درس ) 16 چرا باید رفتار
ورودی تعیین شود ؟
اطمینان از اینکه اکثریت دانشجویان آن دوره آموزشی توانایی لازم
برای ورود به آن دوره را دارا می باشند. 17 آزمون رفتار ورودی
:
مبتنی بر تواناییها و مهارت های پیش دانسته است = آزمون پایانی
درس قبل 18 پیش آزمون :
نمونه ای از مجموعه سؤالاتی که از اهداف رفتاری تعیین می گردد =
میزان آگاهی دانشجویان از روش جدید 19 رفتار خروجی یا نهایی :
جایی که آموزش خاتمه می پذیرد 20 تبدیل هدف کلی به اهداف جزئی
هدف کلی جهت حرکت را مشخص می کند در حالیکه هدف جزئی مقاصد را
مشخص می سازد 21 تبدیل هدف جزئی (هدف مرحله ای) به اهداف رفتاری(
اهداف جزئی )

رفتار ویژه عینی یا اهداف رفتاری
( S.O.B ) Specific observable Beh avior
به آندسته از هدفها اطلاق می شود که نوع رفتار و قابلیتی را که
انتظار داریم دانشجو پس از یادگیری مطلبی خاص به آنها برسد مشخص
می کنند.
22 از تجزیه هدفهای کلی بدست می آید .

شامل مهارتها و توانایی هایی است که فراگیران در جریان آموزش به
آن دست می یابند . هدف های رفتاری 23 هدف رفتاری کامل 4 شرط
(ویژگی)‌دارد مخاطب
فعل رفتاری
شرایط فیزیکی و روانی که برای انجام رفتار (عمل) لازم است
درجه و معیار مورد انتظار

24 25 رفتار های قابل اندازه گیری و مشاهده که فراگیر در جریان
آموزش کسب کرده و قادر است در طول دوره آموزش از خود بروز دهد.

هدف های عینی دارای مخاطب ، شرایط ، ملاک و معیار و فعل رفتاریست
.

یادگیرنده فاکتور های اتیولوژیک درد را بر اساس کتاب pain در پنج
دقیقه لیست کند . 26 محتوی :
رفتار عینی است که دانشجو در طول دوره آموزشی کسب کند ( چه کاری
را باید انجام دهد )
27 رفتــار : 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 5,500 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی ,
بررسی اهداف در برنامه ریزی درسی ,
پاورپوینت جامع و کامل اهداف در برنامه ریزی درسی ,
کاملترین پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی ,
پکیج پاورپوینت اهداف در برنامه ریزی درسی ,
مقاله اهداف در برنامه ریزی درسی ,
تحقیق اهداف در برنامه ریزی درسی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نام محصول:پاورپوینت شهر علوم و هنر

RSS feed.

نام محصول:پاورپوینت شهر علوم و هنر
توضیحات کوتاه:
شهرک علوم وفنون یک مرکز بازآفرینی شهری برای فرهنگ و علوم در مقیاس بزرگ است که همچنین LOceanograficشهری در زیر آب که توسط مرحوم Felix candelaطراحی شده است را نیز در بر می گیرد
این شهرک در بستر رود خشک شده turiaدر میانه راه بین شهر قدیم والنسیا و ناحیه
توضیحات کامل:
oباغ ها در تمام سایت گسترده شده اند و به یاد  رودی که از میان سایت عبور میکرد،استخرهای کم عمقی ،افلاک نما را در بر گرفته وسقف کتابخانه،زیر رستوران،سینما و غالب تالارهای کنفرانس را احاطه کرده است. بعلاوه باریکه های آب ،لبه شمالی موزه علم را پر تلالو می کند.
oیکی از نقاط اوج غرب تفرجگاه ورودی های ایستگاه مترو آلامدا وپل آلامدا(که شهر قدیم والنسیا را به دانشگاه متصل می سازد)است.
oارتفاع سایبان های فلزی که ورودی های به ایستگاه زیر زمینی را مشخص می کنند توسط بازوهای هیدرولیکی قابل کاهش است،تا جایی که سایبان ها با کف هم سطح می شوند وبدین ترتیب ورودی بسته می شود.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

خلاصه کتاب تدوین پایان نامه ، رساله ، طرح پژوهشی و مقاله دکتر طبیبی – نشر فردوس

RSS feed.

خلاصه کتاب تدوین پایان نامه ، رساله ، طرح پژوهشی و مقاله دکتر طبیبی – نشر فردوس

کلیه محتوای این سایت اهم از پایان نامه ومقاله و تحقیق و فایلهای اموزشی از سطح اینترنت و سایتهای دیگر جمع آوری میشود و این سایت هیچ گونه مسولیتی در قبال محتوای انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خرید دچار مشکل شدید با سایت مرجع تماس بگیرید

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید