فروش فایل3

فروشگاه فایل3

فروش فایل3

فروشگاه فایل3

روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی- کامپیوتر)

روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی- کامپیوتر)

RSS feed.

  • روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی- کامپیوتر)

    روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی- کامپیوتر) دسته:
    کامپیوتر
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 46 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 7

    روش ژاکوبی در واقع تعمیمی از روش سیمپلکس برای حل مسائل خطی
    می‌باشد یا به عبارت دیگر روش ژاکوبی در حالتی خاص همان روش
    سیمپلکس می‌باشد.

    فرض میشود که توابع g,  f دو بار پیوستة مشتق پذیر
    باشند   (از ردة C2). ایدة روش ژاکوبی یافتن گوی بسته ای
    است که در تمام نقاط آن مشتق های جزئی مرتبه اول موجود و شرط
    g(x)=0 برآورده گردد. همان طور که می
    دانیم نقاط بحرانی نقاطی اند که مشتقات جزئی تابع در آن‌ها صفر
    گردد.

    برای شناسایی نقاط بحرانی از شرایط کافی به شرح زیر استفاده می
    کنیم:

    شرایط کافی برای نقطة بحرانی  جهت اکسترمم بودن آن است که
    ماتریس هسیان محاسبه شده در نقطه

    1. هنگامی که   می نیمم است مثبت باشد .
    2. هنگامی که   ماکزیمم است منفی باشد .

    برای روشن کردن این مفهوم تابع f(x1 ,
    x2)
    را در نظر می گیریم. هدف می نیمم کردن تابع
    با توجه به محدودیت g1(x1
    , x2) = x2 – b=0
    میباشد. (b ثابت است.) منحنی
    ایجاد شده توسط سه نقطة C , B , A مقادیری
    از f را نمایش میدهد که محدودیت اعمال شده همواره برآورده می گردد.
    روش ژاکوبی، گرادیان f(x1 ,
    x2)
    را در هر نقطه ای از منحنی ABC تعریف می‌کند. هر نقطه ای که مشتق آن برابر صفر
    گردد نشان دهنده یک نقطه بحرانی برای این مسئله مقید میباشد که در شکل زیر نقطة B
    ، نقطه موردنظر میباشد.

    با استفاده از ق تیلور برای نقاط  در همسایگی قابل قبول
    x داریم:

    هنگامی که  خواهیم داشت:

    و از آنجا که g(x)=0 در نتیجه
     بنابراین خواهیم داشت:

    حال یک دستگاه با (n+1) مجهول و
    (m+1) معادله خواهیم داشت که مجهولاتمان
    درایه‌های  می باشند  با مشخص شدن  پیدا
    میشود. و این بدان معناست که در واقع
    m معادله با n
    مجهول داریم. اگر m>n آن گاه حداقل
    (m-n) معادله زائد می باشند. پس از حذف
    آنها، سیستم به تعداد کارایی از معادلات مستقل مانند  کاهش
    خواهد یافت. برای حالتی که m=n باشد
    جواب میباشد و این نشان دهنده آن
    است که X همسایگی قابل قبول ندارد و فضای
    حل تنها از یک نقطه تشکیل یافته است. در اینجا این حالت موردنظر
    نیست و ما به بررسی حالت m میپردازیم.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی- کامپیوتر)
    ,

    روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی کامپیوتر)
    ,

    مقالاتی در مورد روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی
    کامپیوتر)
    ,
    مطالبی در مورد روش ژاکوبی برای حل مسائل غیرخطی (رشته ریاضی
    کامپیوتر)

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

RSS feed.

  • رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دسته: روانشناسی
    بازدید: 10 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 67 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 30

    مقدمه

    انسان دارای حسی است به نام بینایی، که این عمل را جز چشمهای او
    چیز دیگر میسر نمی گردند. جهان هستی را بوسیلة این دو عضو کوچک
    پیچیده و حساس می توانیم ببینیم جهانی که تمام اجزا و اشیای آن
    مشخصه ای به نام رنگ دارند.

    هنگامیکه چشمان، بسته‌اند، جز سیاهی و تاریکی چیزی وجود ندارد ولی
    به محض گشودن آنها دنیا پراز رنگهای مختلف تصویر وارونه پردة حساس
    اتاق تاریک چشمانمان می گردد و عمل دیدن انجام می پذیرد در واقع
    اگر رنگهای مختلف تصویر نداشت. چرا که همانگونه که صدا اعصاب
    شنوایی را تحریک میکند و عمل شنیدن بوقوع
    می پیوندد و به دنبال آن عکس العمل در فرد بوجود می آید، رنگ نیز
    پس از تأثیر و تحریک اعصاب گیرنده خود موجب دیدن و مهمتر از آن
    سبب ایجاد دخالت انگیختگی در فرد میشود.

    روانشناسی و فیزیولوژی رنگها و نحوه تأثیر آنها در حالتهای رفتاری
    و روانی افراد از مباحث بسیار مهمی اند که در زمینه رنگها قابل
    طرح و بررسی اند.

    هر رنگی به مقتضای خاصیت خود به نوعی در روان انسان اثر می گذارد.
    که بی ربط به رفتارهای اجتماعی روانی او نیست. انتخاب رنگ اتاق،
    کتاب، میز، لباس و همیشه موردتوجه آدمی
    بوده و کسی می خواهد رنگ دیوارهای اتاقش کرم باشد یا دیگری سبز کم
    رنگ و

    اینها همه گویایی تأثیر رنگ در انسان اند. بطوریکه هر فردی بنا به
    مسایل درونی خود به رنگی انس دارد و آن را می پسندد.

    موضوع پژوهش:

    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
    واحد رودهن در سال تحصیلی 84-83

    بیان مسئله:

    پدیده رنگ از جمله پدیده های طبیعی است که شناخت آن تاریخی بس کهن
    داشته و در طول تاریخ تکامل بشر مطرح بوده است، این شناخت در جهت
    کاربرد رنگ برای زیبا جلوه دادن هر چه بیشتر و بهتر نمودن محیط
    زندگی است، از این رو مطالعات و پژوهشهای بسیاری از گذشته تا حال
    در مورد رنگ صورت گرفته و در دو قرن اخیر شناخت علمی نسبت به آن
    افزایش یافته است.

    با شناخت علمی پدیده رنگ، مساله ترجیح رنگها بر یکدیگر مطرح
    گردید، پژوهشهای صورت گرفته دربارة ترجیح رنگها، از نظر روان
    شناسی جنبة علمی داشته و با دیدگاههایی چون نظریه های زیباشناسان
    که ترجیح رنگها را جزء ذاتی آنها دانسته و اساساً امری ذهنی تلقی
    می کنند توافق نظر ندارند و با تأکید بر ذهنیت این امر، تحقیق در
    این زمینه را بی مورد می دانند.

    آنچه مسلم است عوامل در ارتباط با ترجیح رنگ مطرح می گردد که به
    طور اختصار میتوان به این گونه بیان کرد:

    1. عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به
      فیزیک نو مربوط بوده و در رویت رنگها و ترجیح رنگی بر رنگ دیگر
      مؤثر هستند. برای نمونه میتوان از طول
      موج و تواتر آنها نام برد.
    2. عوامل فیزیولوژیکی، این دسته از عوامل
      شامل فیزیولوژی چشم گیرنده های نور، تارها و سیستم عصبی هستند.
    3. عوامل فرهنگی- اجتماعی، از جمله این
      عوامل میتوان از ارزشهای فرهنگی، طبقه
      اجتماعی، پدیده های جمعی مانند مد، نامگذاری رنگها در فرهنگهای
      مختلف و نمادگرایی نام برد.

    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
    ,
    رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان
    ,
    مقالاتی در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان مزالبی
    در مورد رابطه رنگ با تیپ شخصیتی در بین دانشجویان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

RSS feed.

  • دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان) – فروشگاه فایل دانش آموز

    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان) دسته:
    مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 51 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 37

    علم دینامیک شاخه‌ای از مکانیک است که در مورد حرکت اجسام در اثر
    اعمال نیرو بحث می‌کند. معمولاً در مهندسی، دینامیک پس از استاتیک
    مورد مطالعه قرار می گیرد و موضوع آن تاثیر نیروها بر اجسام ساکن
    است. دینامیک دارای دو بخش مجزا می باشد: سینماتیک، که عبارت از
    مطالعه حرکت بدون در نظر گرفتن عامل آن یعنی نیرو است و سینتیک،
    علمی است که نیروهای وارد بر جسم را به حرکت ناشی از آنها ارتباط
    می دهد. دانشجوی مهندسی در می یابد که درک کامل دینامیک، او را به
    یکی از مفید ترین و قوی ترین ابزرهای تحلیل در مهندسی تجهیز می
    کند.

    موضوع علم دینامیک در مقایسه با استاتیک از نظر تاریخی، نسبتا
    جدید است. شروع درک دینامیک با استفاده از اصول استدلالی به
    گالیله (1642- 1564) نسبت داده می شود که در مورد سقوط آزاد
    اجسام، حرکت روی سطح شیبدار و حرکت پاندول مشاهدات دقیقی را انجام
    داد. وی در زمینه ارائه روشی علمی برای تحقیقات ودر مسائل فیزیکی
    مسئولیت بزرگی را متحمل شده است.گالیله به جهت نپذیرفتن اعتقادات
    زمان خود که مبتنی بر فلسفه ارسطویی بود، مثلاً این عقیده که
    اجسام سنگین‌تر سریعتر از اجسام سبک تر سقوط می کنند پیوسته مورد
    انتقاد شدید قرار داشت. فقدان روشهای دقیق برای اندازه گیری زمان
    از موانع جدی گالیله بود و پیشرفتهای مهم بعدی در دینامیک در
    انتظار اختراع ساعت پاندولی توسط هویگنس در سال 1657 بود.

    نیوتن (1727- 1642) بر اساس تحقیقات گالیله توانست فرمولهای دقیقی
    را برای قوانین حرکت ارائه کند و در نتیجه، دینامیک را در جایگاه
    استواری قرار دهد. کار مشهور نیوتن در اولین ویرایش کتابش با
    عنوان اصول منتشر شد، که معمولاً از آن به عنوان یکی از بزرگترین
    مقالات علمی ثبت شده یاد می‌شود. نیوتن علاوه بر بیان قوانین حاکم
    بر حرکت ذرات اولین کسی بود که قانون جاذبه عمومی را به طور صحیح
    فوموله کرد. با اینکه توصیف ریاضی او دقیق بود، او حس می‌کرد که
    انتقال خارجی نیروی جاذبه بدون پشتیبانی یک واسطه کار بیهوده ای
    است. دانشمندانی که پس از دوره نیوتن مشارکت‌های مهمی در توسعه
    علم مکانیک داشتند عبارتند از: اولر، دالامبر، لاگرانژ،
    لاپلاس،پوآنسو، کوریولیس، انیشتین و دیگران

    از نظر کاربردهای مهندسی دینامیک علم جدیدتری
    است.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    مقالاتی در مورد دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)
    ,
    مطالبی در مورد دینامیک (مناسب برای دوره دبیرستان)

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: تاریخ بازدید: 4 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 50 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دستگاه گردش خون (قلب)

دستگاه گردش خون (قلب)

RSS feed.

  • دستگاه گردش خون (قلب)

    دستگاه گردش خون (قلب) دسته: پزشکی
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 4709 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 17

    مقدمه:

    وظیفه دستگاه گردش خون رساندن اکسیژن و مواد مغذی به سلولهای بدن
    و تخلیه مواد زاید این سلولها می باشد.

    دستگاه گردش خون از دو جزء اصلی قلب و عروق خونی تشکیل شده است.

    قلب درون کیسه پریکارد (آبشامة) در قفسه سینه و عروق تا اقصی نقاط
    بدن گسترش یافته است.

    قلب یک عضو آویزان و عضلانی در مرکز قفسه صدری است که به طور مایل
    در پشت تنة استرنوم و غضروفهای دنده ای واقع شده است. وزن آن در
    مردان 300 گرم و در زنان در حدود 350 گرم می باشد.

    البته وزن قلب با توجه به جنس، سن، وزن، ورزش و سایر شرایطی که
    موجب بیماری می شوند متفاوت خواهد بود.

    قلب خون را به داخل بافتهای بدن پمپ می کند و از این طریق اکسیژن
    و مواد غذایی را به بافتها می رساند. فعالیت پمپ قلب به وسیله
    انقباض و انبساط دیواره عضلانی قلب به طور منظم ایجاد می شود.

    در طی سیستول (انقباض عضله) حفرات قلب کوچکتر شده و خون را پرتاب
    می کند. در طی دیاستول (انبساط عضله) حفرات قلب مجداً از خون پر
    شده و برای پرتاب بعدی آماده می شود.

    ضربان قلب به طور طبیعی در یک فرد بالغ تقریباً 80-60 در دقیقه
    خواهد بود هر یک از بطنها تقریباً 70 سی سی خون در هر ضربه خارج
    می کنند و لذا در طی 60 دقیقه حدود 5 لیتر خون را به گردش در می
    آورند.

    آناتومی قلب:

    قلب توسط 3 لایه تشکیل شده است:

    • آندوکارد که داخلی ترین لایه می باشد از بافت
      آندوتلیال پوشیده شده است که سطح داخلی قلب و دریچه ها را می
      پوشاند.
    • لایه وسط یا میوکارد از فیبرهای عضلانی تشکیل شده
      است و مسئول پمپاژ قلب می باشد.
    • اپیکارد که خارجی ترین لایه می باشد.
    • قلب توسط یک ساک فیبری نازک به نام پریکارد پوشانده
      می شود که توسط دو لایه تشکیل شده است.
    • لایه ای از پریکارد که به اپیکارد قلب چسبیده است
      لایه ویسرال یا احشایی نام دارد.
    • پریکارد قشری یا پارتیال: که پریکارد احشایی توسط
      پریکارد قشری یا پارتیال پوشانده شده است
    • پریکارد قشری به عروق بزرگ، دیافراگم، جناق سینه و
      ستون فقرات متصل شده است و قلب را در قفسه صدری یا مدیاستن
      نگهداری می کند.
    • فضای حاصل ما بین دو لایه پریکارد توسط مایه ای به
      حجم تقریباً 30 سی سی پر شده است.
    • اعمال پریکارد:
    • تسهیل حرکات و ضربان قلب و جلوگیری از اصطکاک.
    • محافظت قلب از عفونت های ساختمانهای مجاور نظیر
      عفونت های مربوط به ریه ها مدیاستن، مری و غیره.

    حفرات قلب:

    4 حفره قلب دو بخش چپ و راست سیستم پمپاژ را تشکیل می دهند.

    قلب راست:

    از دهلیز راست و بطن راست تشکیل شده است و خون کم اکسیژن را به
    داخل ریه ها برای اکسیژن گیری مجدد پمپ می کند. دهلیز راست خون
    بازگشتی بدن را از دورگ عمده دریافت می کند:

    • ورید اجوف فوقانی که خون سر، گردن، اندام فوقانی را
      به سمت قلب می آورد.
    • ورید اجوف تحتانی که خون اندام تحتانی را به قلب
      باز می گرداند.

    قلب چپ

    از دهلیز چپ و بطن چپ تشکیل شده است و وظیفه آن پمپاژ خون سرشار
    از اکسیژنه به داخل آئورت و گردش خون سیستمیک می باشد.

    دهلیز چپ خون اکسیژنه را گردش ریدی از طریق وریدهای ریدی تحویل می
    گیرد.

    ضخامت هر یک از این حفرات چهارکانه متناسب با فعالیت هر یک از
    ایشان است.

    بطن راست در مقابل یک سیستم کم فشار (عروق ریوی) باید منقبض شود
    در حالی که بطن چپ باید در مقابل یک سیستم پرفشار (عروق سیستمیک)
    منقبض شود لذا ضخامت بطن چپ 5/1 تا 2 برابر بطن راست.


    قیمت : 5,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    دستگاه گردش خون (قلب)
    ,
    دستگاه گردش خون (قلب)
    ,
    مقالاتی در مورد دستگاه گردش خون (قلب)
    ,
    مطالبی در مورد دستگاه گردش خون (قلب)

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

عناصر داستان

عناصر داستان

RSS feed.

  • عناصر داستان
    عناصر داستان – فروشگاه فایل دانش آموز

    عناصر داستان دسته:
    زبان و ادبیات فارسی

    بازدید: 4 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 50 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 44

    داستان، امر واقع، و حقیقت

    داستان قصه‌ای بر ساخته است. این تعریف حوزه‌های بسیاری را در بر
    می گیرد؛ از آن جمله است: دروغ‌هایی که در خانه و خانواده سر هم
    می کنیم تا خود را از کنجکاوی ‌های آزارنده حفظ کنیم، و
    لطیفه‌هایی که تصادفاً می شنویم و بعد من باب مکالمة مؤدبانه (یا
    غیر مؤدبانه) بازگو می کنیم، و نیز آثار ادبی خیالپرورد و بزرگی
    چون بهشت گمشدة میلتون یا خود کتاب مقدس. بله، می گویم که کتاب
    مقدس داستان است، اما پیش از آنکه از سر اعتقاد به شکاکیت به
    رضایت سر بجنبانید، چند کلمة دیگر را هم بخوانید. کتاب مقدس
    داستان است چون قصة بر ساخته است.

    امر واقع و داستان آشنایان قدیم‌اند. هر دو از واژه‌های لاتین
    مشتق شده‌اند. Fact (امر واقع) از
    facere ساختن یا
    کردن گرفته شده است. Fiction (داستان) از fingere
    ساختن یا شکل دادن. شاید فکر کنید چه
    کلمات ساده‌ای چرا که نغمة دیگری از سر
    تأکید یا عدم تأکید بر آنها بار نشده است. اما اقبال این دو در
    جهان واژه‌ها به یکسان نبوده است. کار و بار fact (امر واقع) رونق فراوان یافته است. در مکالمات
    روزمرة ما fact (امر واقع) با ستون‌های
    جامعة زبان یعنی «واقعیت» و «حقیقت» پیوند خورده است. اما
    fiction (داستان) همنشین موجودات مشکوکی
    است چون «غیرواقعی بودن» و «دروغ بودن». با این همه، اگر نیک
    بنگریم. می توانیم ببینیم که نسبت «امر واقع» و «داستان» با
    «واقعی» و «حقیقی» دقیقاً همانی نیست که به ظاهر می نماید. معنای
    تحت اللفظی امر واقع هنوز هم در نظر ما «امر رخ داده» است. و
    داستان هم هرگز معنای «امر ساخته شده» اش را از دست نداده است.
    اما امور رخ داده یا ساخته شده از چه نظر حقیقت یا واقعیت می
    یابند؟ امر رخ داده وقتی انجام می گیرد، دیگر وجود واقعی ندارد.
    ممکن است پیامدهایی داشته باشد، و ممکن است اسنادی وجود داشته
    باشند دال بر اینکه قبلاً وجود داشته است (مثلاً اسنادی وجود
    داشته باشند دال بر اینکه قبلاً وجود داشته است (مثلاً جنگ داخلی
    آمریکا). اما همین که رخ داد، دیگر موجودیت‌اش پایان می پذیرد.
    اما چیزی که ساخته می شود، تا زمانی که فساد نپذیرد یا نابود
    نشود، وجود دارد. همین که پایان می پذیرد، موجودیت‌اش آ‎غاز می
    شود.

    سرانجام آنکه امر واقع هیچ نوع وجود خارجی ندارد،
    حال آنکه داستان ممکن است قرن‌ها دوام بیاورد.


    قیمت : 7,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
    همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی :
    عناصر داستان
    ,
    عناصر داستان
    , Story
    elements
    ,
    مقلاتی در مورد عناصر داستان
    ,
    مطالبی در مورد عناصر داستان

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: تاریخ بازدید: 4 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 50 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید